培訓工作進行的好壞直接影響企業(yè)的運行品質，是企業(yè)能否超越競爭對手的重要指標。員工的培訓，成為企業(yè)進步的催化劑，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的、永葆青春的“源”動力。那么，什么才是真正的培訓呢？就是培養(yǎng)與訓練的結合。培養(yǎng)是內(nèi)在的強化，觀念的培養(yǎng)，訓練是外在的提高，技能的訓練。

現(xiàn)在企業(yè)為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化，會根據(jù)市場變化對人員進行短期的培訓，這種培訓實質只是不注重培養(yǎng)的對員工進行的短期技能訓練，讓員工能夠為消費者提供專業(yè)的服務，從而提高消費者對于產(chǎn)品與品牌的認知及擴大其市場占有率。

 “培”是培訓工作的先行者，是內(nèi)在長期的工作，是建立學習型企業(yè)的重要法寶；“訓”是外在短期的工作，可以根據(jù)市場變化隨時調整“訓”的思路與內(nèi)容，且“訓”的工作必須在“培”的工作基礎之上進行運作。

在培訓中如果只注重“訓”而忽視“培”的話，企業(yè)的培訓工作就是流于形式，只做足表面功課，舍本逐末，使培訓工作脫離其本職目的，失去了內(nèi)在本質意義。

由此可以看出，培訓工作中，“培”的作用遠遠大于“訓”的作用，作為企業(yè)，在進行培訓工作時，就應該注重長期的“培”，而不是本末倒置，為了短期的效益而忽視“培”，只對員工進行短期的專業(yè)知識與技能的“訓練”，即在培訓工作中既要有“訓”，更得有“培”，并將“培”與“訓”有機結合。

企業(yè)的培訓工作怎樣才能做到有“訓”也有“培”，“培”與“訓”有機結合？筆者就此問題提出幾點建議：

1、培養(yǎng)認同感與歸屬感。

重點是要培養(yǎng)員工認同企業(yè)及品牌的理念及精神，有擔當、有責任。當員工有了這種認同及主人翁意識的時候，他就對這個企業(yè)或者品牌有了較高的忠誠度。有的企業(yè)在付出了一定的人力及財力培養(yǎng)了一個優(yōu)秀員工之后，員工能力得到提升，本該是他為公司做出貢獻的時候，結果他卻選擇跳槽，結果公司的培訓工作就成了為別人做嫁衣。員工的忠誠度能夠很好地避免這類問題出現(xiàn)。

2、注重核心價值觀的培養(yǎng)。

價值觀不是通過制度、規(guī)章等硬性管理手段實現(xiàn)的，而是通過群體氛圍和共同意識引導來實現(xiàn)的。所以，企業(yè)培訓工作要能為員工提供合理的職業(yè)規(guī)劃和廣闊的發(fā)展空間，為員工提供發(fā)奮建功立業(yè)、促進創(chuàng)造成才的不竭精神動力，為培訓工作提供“培”的發(fā)展土壤和充足空間；同時，需要建立完善的文化及價值培養(yǎng)體系，讓員工接受或者深入了解企業(yè)文化，促使核心價值深入人心。

3、注重長期性、系統(tǒng)性。

培訓工作必須以企業(yè)戰(zhàn)略為導向，制定長遠的、具體的培訓規(guī)劃，讓培訓工作能夠有目的、系統(tǒng)化、層次化有機進行，將“培”與“訓”有機結合，提高培訓工作的效果，使企業(yè)擁有一個良好的學習氛圍，讓員工養(yǎng)成自主學習的習慣，打造學習型企業(yè)。

因此，未來的培訓工作，要長期堅持系統(tǒng)化培訓模式，用全面化的知識、專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，努力實現(xiàn)有“訓”有“培”，“培”“訓”結合，為企業(yè)培養(yǎng)出具有較高職業(yè)素質的員工，增強企業(yè)在市場中競爭力，保證企業(yè)迅速發(fā)展。

不過，有些企業(yè)的老板親自搞培訓，但更多時候，是老板在“訓”、員工在聽，老板很過癮，員工很無奈，這是要不得的。

                                          來源：培訓新聞，作者王德惠智德