一. 掃描中國的培訓現(xiàn)狀

 大家都知道，我國中小企業(yè)發(fā)展至今已經(jīng)是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐力量。

　　然而，一個嚴酷的現(xiàn)實是，全國每年新成立企業(yè)15萬家，同時又倒閉10萬家，在中國能存活10年的企業(yè)不到10%的狀況如“達摩利劍”懸在許多中小企業(yè)家的頭上，使他們寢食難安。

　　這些企業(yè)原都是帶著問題、帶著期望的找到培訓機構，希望通過培訓解決企業(yè)問題，提高員工整體作戰(zhàn)素質(zhì)，以便面對今后更嚴峻的市場環(huán)境?？墒峭粓?a target="_blank" style="color: black;" >培訓下來，看似熱火朝天、群情激昂的場面一等結束后卻有點讓人丈二和尚摸不著頭腦，到底自己要解決的問題解決沒有，員工得沒得到提高，老板心里沒底，員工心理沒數(shù)，只感覺著培訓的錢是又打了水漂啊。

　　隨著全球進入新一輪知識型經(jīng)濟競爭中，充實與加強職業(yè)培訓師隊伍是建設和提高企業(yè)與社會整體競爭力的重要一環(huán)。

　　據(jù)行業(yè)內(nèi)部統(tǒng)計，中國培訓市場的潛力在1000億元人民幣，目前市場急需20～30萬培訓師，而職業(yè)培訓師的出場費少則5000元/天，多則數(shù)萬一天。如此誘人的美味蛋糕，難怪那么多人眼紅……

　　培訓行業(yè)的低門檻與高利潤，讓眾多“淘金者”趨之若鶩。

一時間各種培訓機構紛紛成立，造成魚珠混雜，良莠不齊的市場現(xiàn)狀。一些低素質(zhì)的培訓機構完全不理會行業(yè)規(guī)范，擅自盜用他人的培訓課程，聘用毫無經(jīng)驗的人員擔任培訓師，一味的包裝自己，打造一個虛無的形象，甚至大有打著企業(yè)培訓娛樂化的趨勢。

請思考？培訓師是藝人嗎?

　　尤其是某些大師也快真的差不多了,在臺上裝腔作勢,上竄下跳,擠眉弄眼，甚至于講些帶顏色的笑話,以喚起掌聲,以為這就是互動,以為這就是被大家欣賞。

　　當然這樣一來的直接結果是現(xiàn)場氛圍好,培訓后測評得高分。但是真正的結果呢?學員離開現(xiàn)場過后,能記住多少,又能在工作中用多少?

　　這樣的就是追求的最終結果嗎?

　　我們不是反對在培訓過程中引入一些與主題相關的活動,游戲，從而來幫助和強化主題，培訓本來就是不同于講座、開會等的一種教育方式，但是千萬不要“形式大于內(nèi)容”。這是培訓最常犯的幾大陷阱之一。

　　作為一個負責任的培訓師,應該把更多的精力放在對內(nèi)容的提煉上,讓內(nèi)容更加深入,更有針對性,更能幫助到學員。

　　但是更多的講師沒有在內(nèi)容上花精力,卻在形式上下工夫。

　　尤其是在于培訓內(nèi)容無關的講師的包裝上下功夫,吹噓自己很忙，全國各地,世界各地巡回培訓。請問你這么忙,什么時候學習什么時候提升,花多少時間在培訓的準備上?

　　培訓不是忽悠,不是愚弄和欺騙,更不是用來娛樂的！

　　培訓是真正的“傳道,授業(yè),解惑。”

　　培訓師不是娛樂明星，而應該是教書育人為人師表的“老師”。

   二. 什么是企業(yè)最好的培訓

   企業(yè)最好的培訓是什么?做好企業(yè)培訓的技巧以及好的企業(yè)培訓標準：全球華人總裁卓越行銷力暨中國廣告媒介行銷培訓導師，品牌競合力創(chuàng)始人暨切割領導力藝術創(chuàng)始人兼總教練彭小東導師在最近接受《媒無界網(wǎng)》，《行銷力網(wǎng)》等媒體專訪時指出：現(xiàn)如今中國的企業(yè)培訓雖然已經(jīng)走向成熟和理性，但是還有一些現(xiàn)狀是“游戲+娛樂+口號”成為了某些企業(yè)培訓的標配。要不，再放上“勵志+煽情”的調(diào)料，能行嗎？

　　彭小東導師覺得遺憾的是，現(xiàn)實生活中有不少的企業(yè)老板卻被一些娛樂式培訓忽悠的如同灌了迷魂湯一樣，腦袋里暈暈乎乎，似乎覺得世界500強也并不神秘嘛，只要有激情，跟著講師上躥下跳做游戲，就能領會其中的經(jīng)營真諦，只要拼命鼓掌拍手，就能跟著講師把信心和底氣喊出來，尤其是我們的一些公開課，課堂上很熱烈，聽聽激動，想想感動，過后無動，我們簡稱“三動”課程。

　　因此想想也的確是真的悲劇!

　　彭小東導師覺得現(xiàn)實中，企業(yè)經(jīng)常會收到不同培訓機構的宣傳廣告，宣稱自己有某某大師、某某專家，講課氣氛是何其熱烈，夸張的肢體動作，天花亂墜的鼓吹更是經(jīng)常充斥在整個培訓當中。

　　而實際上呢，聽課的企業(yè)員工也根本沒有什么思路、想法，在一種近乎盲目和麻木的驅使下任憑所謂的激情來渲染自己情緒，釋放自己心靈，真不知他們聽了會對今后的工作生活產(chǎn)生什么樣的影響，更有甚者，一些講師還借助所謂對聽眾洗腦的方式，大肆吹噓夸大自己的經(jīng)歷。

　　一堂本應該是內(nèi)容豐富，充滿智慧的培訓課程，卻成了一場所謂講師的游戲娛樂形式秀，沒有提供實實在在的問題解決方案、市場破局之道，企業(yè)的員工只是被動捧場的觀眾而已。

　　現(xiàn)今的市場，普遍缺乏有競爭力的培訓產(chǎn)品，各家培訓公司的培訓課程同質(zhì)化現(xiàn)象非常嚴重、課程內(nèi)容比較陳舊的現(xiàn)狀有增無減。面對日新月異的市場競爭，培訓機構如果不與時俱進，改進自己的培訓方式和授課內(nèi)容，對課程深入的思考和領悟以及創(chuàng)新，只是停留在忽悠、鼓吹的階段，那么必然要遭到淘汰。

　　畢竟沒有實戰(zhàn)體系的培訓娛樂一次也許可以蒙混過關，但終究逃脫不了被人唾棄的命運。

　　因此彭小東導師認為，能夠真正被企業(yè)所接受屹立不倒的培訓，還是立足于能提供解決方案的實戰(zhàn)培訓。沒有過多的修飾和裝扮，不以天花亂墜的噱頭來忽悠大家，有的只是針對企業(yè)的現(xiàn)實問題、營銷困境提出的個性化針對性意見，幫助企業(yè)解決問題的培訓才是能站得住腳的培訓。

　　現(xiàn)在，光光出售培訓產(chǎn)品已經(jīng)不夠了，企業(yè)面臨的現(xiàn)實問題時刻困擾著老板。

　　每次為企業(yè)做完培訓后，總有兩種截然不同的感覺縈繞在心中，喜的是培訓講課的效果十分好，受培訓的人員都覺得非常受用，這讓人覺得很欣慰?？稍诟吲d的同時也同樣收到了很多企業(yè)，特別是中小企業(yè)這樣的反饋：他們在培訓這個事情上都走過彎路，一些不良的培訓企業(yè)甚至差點把他們的企業(yè)帶入死胡同里，這又怎么能不讓人感覺到悲哀呢？

　　因此近20年來，尤其是這兩年彭小東導師在全國率先推出“包教包會”品牌競合力實戰(zhàn)課程，敢于以“包教包會”這一通俗、淺白的概念來形容這一課程，正是要就是要告訴培訓者，培訓就是要用到實戰(zhàn)中去，交給你的就要讓你會用，培訓課程不是娛樂節(jié)目，不是講完后總覺得“講的挺好，也很對，課堂氛圍也很活躍，可是好像沒多大用？” 總覺得理論性太強，對業(yè)務實戰(zhàn)沒有指導作用，聽課時挺“熱鬧”，聽完課后再翻翻筆記——哎！想得到的問題解決方法卻還是沒有結果。

　　所以彭小東導師認為，作為“為人師表”的老師，我們有責任和義務引導該行業(yè)往健康有序的方向發(fā)展，而不是“殺雞取卵”式的掠奪；我們對不同的企業(yè)和學員應依據(jù)其實際情況采取不同的培訓方式與內(nèi)容，即所謂因材施教，而不是“千篇一律”的到處販賣；對學員的幫助應該從有益于其工作與思考問題的方法入手，而不是不付責任的“投其所好”；否則你就玷污了講師的清白，而誤人青春了。課程的逗笑形式、講師的幽默風趣是為了活躍課堂氣氛，增加學員的參與熱情，切不可喧賓奪主亂了主次。

　　企業(yè)培訓決不是用來娛樂的，講師也不是跳梁小丑。

　　好的企業(yè)培訓效果應該是能讓學員們迅速吸收，能盡快運用于實踐，讓他們明白自己以前為什么錯，錯在那里，學會以后怎樣用正確方法解決問題，少做錯事，提高效率。讓學員們學到多少就能會用多少，這也就是“包教包會”的真正意義！

三. 企業(yè)培訓發(fā)展趨勢及方向

 對于眾多在壓力下生存的企業(yè)來說，好的培訓會照亮今后的路。

　　彭小東導師認為，真正的培訓一定是從實戰(zhàn)角度出發(fā)，往往基于解決問題為本，否則，就是玩弄形而上學、嘩眾取寵的東西，到頭來痛苦的也只有企業(yè)自己了，那又能怪誰呢，這世上可沒有后悔藥可吃。

　　在培訓中，曾有學員告訴我，其實他們企業(yè)也常常邀請包括一些港臺人士講課，但他們除了點燃會場氣氛展示所謂開發(fā)的各種互動游戲以外，過后學員們普遍感到并沒有得到什么真正的收獲，正所謂當時心動過后不動，他們說聽了彭老師您講的課，感覺你是真正抓住了我們內(nèi)心真實的需求，尤其是品牌競合力這塊，真的很重要，好多活生生的事例就來自于您的親身操盤實踐。當然有血有肉，而不是動輒照搬書本順便拷貝下來幾個大家耳熟能詳?shù)?a >案例，再加上自身添油加醋的口才功夫就來圈錢。

　　當時聽了這些話，說實在的，彭小東導師自己也覺得非常的感動，但更深深堅信，只有自己成功一線成功經(jīng)歷，在企業(yè)實戰(zhàn)實操過的咨詢師，培訓師有自己的思考領悟和創(chuàng)新在做培訓的時也才能針對企業(yè)的短處或不足，有的放矢的提出自己獨到的解決方案，讓學員們聽完課后立馬上手就能運用，這也就是所講的內(nèi)容一定要符合企業(yè)自身實際情況，所舉例子都要站在企業(yè)的角度進行認真篩選極具代表性，既要實操性強又能起到活學活用的效果，只有這樣，彭小東導師認為才是真正負責任的表現(xiàn)。

　　彭小東導師堅信：專業(yè)來自101%的投入，實戰(zhàn)創(chuàng)造價值，選擇成就人生！......(未完待續(xù)，更多精彩盡在彭小東導師的現(xiàn)場精彩演講，彭小東導師：《不懂行銷力，如何當領導》，《一本書讀懂大數(shù)據(jù)營銷》，《廣告媒介江湖行銷之四刀》等暢銷書作者，中國廣告媒介行銷培訓導師，全球華人總裁卓越行銷力導師，品牌競合力暨切割領導力藝術創(chuàng)始人兼總教練；中華傳媒行銷力學院院長（籌），中國民營企業(yè)大學校長（籌）；媒無界網(wǎng)，行銷力網(wǎng)創(chuàng)始人兼總顧問，中國廣告銷售神奇教練，中國傳媒營銷教父，曾有過個人一天簽訂三張廣告銷售合同，三個月完成全年銷售任務等成功廣告銷售，傳媒營銷經(jīng)歷;現(xiàn)任行銷力國際控股集團，行銷力傳播董事長，行銷力國際控股集團五大業(yè)務板塊：品牌管理，廣告?zhèn)髅?，咨?a target="_blank" style="color: black;" >培訓，資源整合，資本運作！五大品牌全球運營中心：行銷力---行銷問題到此為止！媒無界---傳無疆，媒無界，達天下！核心競爭力---超越競爭對手的優(yōu)勢能力！總裁智慧---智慧.智造.智力！競合力---競爭.合作.共贏?。?/p>