九種個(gè)性之五號(hào)理智型人的自我剖白

“從小到大我都很懼怕人，不只在人群中我會(huì)渾身不自在，甚至迎面而來(lái)有熟人出現(xiàn)，也會(huì)讓我產(chǎn)生避而不見的心理。其實(shí)我未必不喜歡他，可能他還很可愛呢，只是我的即時(shí)反應(yīng)，就是不見面比見面好，因?yàn)槲也幌矚g被干擾。但如果攀談起來(lái)，我也會(huì)很享受互相交流、雙方投契的愉快感覺。”

“有一段時(shí)間，我簡(jiǎn)直不覺得這個(gè)世界是真實(shí)存在著的。所有人——包括我自己、我熟悉的朋友和家人都不過是生物學(xué)、心理學(xué)課本上所描述的類屬于“人”的生物而已，其實(shí)并沒有什么不同?。?/span>” “我蔑視那些情緒化、以偏概全的結(jié)論，不經(jīng)深思熟慮就說出來(lái)的話，是非常不負(fù)責(zé)任的！”

“無(wú)論發(fā)生了多么令人難過或令人快樂的事情，我的情緒都不會(huì)強(qiáng)烈到如山洪暴發(fā)般不可收拾的地步。從事情發(fā)生到情緒、感覺產(chǎn)生的一段距離中，我必須繞一個(gè)頭腦的圈子，才會(huì)安心讓我把感受到的東西釋放出來(lái)。”

 “接觸太多人會(huì)很容易讓我筋疲力盡。每天我都要有固定的時(shí)間安靜下來(lái)。安心思考一些問題。我承認(rèn)自己很需要個(gè)人專屬的空間。”

“我沒有什么高興和不高興，無(wú)論發(fā)生了什么事，人的樣子都沒有很大不同。”
“我喜歡玩風(fēng)帆，因此我累積了大量這方面的書籍，努力地鉆研起來(lái)。現(xiàn)在我已差不多成為一個(gè)風(fēng)帆專家了。”

九種個(gè)性之五號(hào)理智型人的個(gè)性特質(zhì)

我的個(gè)性特質(zhì)：
1、我喜歡分析、追求知識(shí)、為的是要了解這個(gè)未知的世界；
2、我喜歡獨(dú)自解決問題或獨(dú)自計(jì)劃并執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃；
3、我喜歡一個(gè)人獨(dú)自分析、思考、并找尋生命的意義；不喜歡自己的空間受到騷擾。
4、我不喜歡過度計(jì)劃的生活和每一星期要開的例會(huì)；
5、我不擅長(zhǎng)對(duì)他人說好聽的話；
6、當(dāng)別人企圖控制我的生活時(shí)，我會(huì)很憤怒；
7、通常我是不喜歡社交活動(dòng)，在人際關(guān)系上顯得比較疏離和保持一種抽離的狀態(tài)；
8、在一群人之中我會(huì)感覺不自在；
9、我很少思想混亂、情緒激動(dòng)；
10、我一向都是靠自己的能力解決困難，不會(huì)請(qǐng)求他人的幫助以免欠他人人情。
11、很多時(shí)，別人感覺我是冷漠的人。

12、當(dāng)我正在專注做分析、做計(jì)劃時(shí)，我會(huì)忘了吃飯、睡覺和換衣服這類日常生活習(xí)慣。13、我認(rèn)為解決問題最好的方法是冷靜思考，理智分析。

14、我認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間及金錢很吝嗇。

15、當(dāng)發(fā)生問題時(shí)，我認(rèn)為由自己解決會(huì)更好。

16、我覺得很難表達(dá)心中的感受。

17、我覺得自己不善于作主張。

18、我喜歡別人欣賞我的學(xué)問和知識(shí)。

19、有時(shí)我會(huì)希望自己有更加好的社交技巧。

20、我是一個(gè)理解力強(qiáng)、重分析、好奇心強(qiáng)、有洞察力的人。

九種個(gè)性五號(hào)眾生相

九型性格就像一個(gè)軟件，當(dāng)我了解對(duì)方的性格特點(diǎn)后，就提高了我與其有效溝通的能力。”5號(hào)如是說。
5號(hào)性格，中文翻譯為“理智型”、“思考者”、“觀察者”。
5號(hào)喜歡知識(shí)、追求智慧，為的是要把握這個(gè)充滿疑惑的世界。有了邏輯，他才不會(huì)犯錯(cuò)誤，才敢行動(dòng)。
行為動(dòng)機(jī)：渴望比人知道得多、知道得快，喜歡運(yùn)用自己的知識(shí)和邏輯去駕馭事物和人。
是一個(gè)分析能力強(qiáng)、重邏輯、有思考力的人。
價(jià)值觀：對(duì)于5號(hào)來(lái)講，最重要的是要知道的比別人多，懂得比別人快。知識(shí)就是力量，邏輯就是工具。
注意力焦點(diǎn)：5號(hào)的內(nèi)在注意力焦點(diǎn)會(huì)放在對(duì)未知的知識(shí)探索上。對(duì)于知識(shí)的渴求，令5號(hào)將大部分的時(shí)間放在看書、收集資料和分析上。
思考模式：當(dāng)要解決一個(gè)問題或者要做出一個(gè)決策的時(shí)候，5號(hào)的習(xí)慣是預(yù)先收集所需要的大量的資料和數(shù)據(jù)，或者請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的專家。將多方面收集到的大量信息進(jìn)行綜合分析，并從這些信息和數(shù)據(jù)中找出規(guī)律，找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系或者邏輯關(guān)系。5號(hào)善于利用這些分析、思考、推論、判斷來(lái)做決策，或者制定解決問題的策略。
行為模式：5號(hào)對(duì)知識(shí)的渴求幾近貪婪的程度，他渴望什么都知道，什么都懂得，他要洞悉天下事。當(dāng)人們有需要的時(shí)候，他愿意用他的知識(shí)和智慧去幫助那些需要幫助的人。正是肩負(fù)這樣的使命，因此，5號(hào)將大部分時(shí)間都用在了看書上，他很喜歡一個(gè)人待在一個(gè)大大的書房里，在知識(shí)的海洋中遨游。
5號(hào)通過對(duì)知識(shí)的掌握肯定自己，通過貢獻(xiàn)知識(shí)獲得在團(tuán)隊(duì)中的地位和團(tuán)隊(duì)成員的肯定。
5號(hào)除了對(duì)知識(shí)的渴求之外，他對(duì)生活的要求非常儉樸。
通常5號(hào)在情感方面是沒有感覺的，是抽離的。
溝通模式：輕松的狀態(tài)下彬彬有禮，如果開始分析問題時(shí)，則越來(lái)越嚴(yán)肅，大腦越是高速運(yùn)轉(zhuǎn)，表情就越嚴(yán)肅。談到具體問題時(shí)，會(huì)出現(xiàn)這樣或類似的語(yǔ)言：
解決這個(gè)問題有5個(gè)步驟，第一個(gè)步驟包含8點(diǎn)……當(dāng)別人聽到第4點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)很累了，但他卻感到奇怪：我還沒講到重點(diǎn)呢！
他人眼中的5號(hào)：在其他人眼中，5號(hào)不拘言笑，不太合群，不愿意交際和應(yīng)酬。對(duì)于5號(hào)來(lái)講，參加這樣的交際和應(yīng)酬，太浪費(fèi)時(shí)間。他寧可把這些時(shí)間用來(lái)多看一會(huì)兒書。
5號(hào)不太善于表達(dá)自己的感受，身邊的人有時(shí)候可能會(huì)覺得他不太關(guān)心人，但是對(duì)于5號(hào)來(lái)講，他關(guān)心的是他喜歡探求的那些未知的知識(shí)。
順境時(shí)：對(duì)5號(hào)來(lái)講，當(dāng)他有源源不斷的知識(shí)可以了解和掌握，當(dāng)他把信息收集到足夠，當(dāng)他把邏輯想通時(shí)，他就進(jìn)入了順境狀態(tài)，心情是輕松的，這時(shí)他會(huì)呈現(xiàn)8號(hào)的狀態(tài)，凡事按邏輯，用邏輯控制運(yùn)行。8號(hào)用武力、權(quán)威來(lái)控制，而5號(hào)則是用知識(shí)和智慧來(lái)駕馭和控制。
逆境時(shí)：對(duì)5號(hào)來(lái)講，有幾種壓力狀態(tài)：
1. 當(dāng)事情沒有辦法按邏輯分析時(shí)，比如人事紛爭(zhēng)、溝通中缺乏數(shù)據(jù)等；
2. 決策沒有足夠的數(shù)據(jù)支持，實(shí)在找不到什么數(shù)據(jù)了；
3. 對(duì)要執(zhí)行的行為想不通，邏輯上無(wú)法通透，而行動(dòng)必須開始時(shí)。
當(dāng)5號(hào)遇到巨大壓力時(shí)候，會(huì)像7號(hào)一樣走出房門，到外面去開心地旅游，或者去探詢新鮮、刺激、好玩的活動(dòng)項(xiàng)目。往往在走出去的過程中，5號(hào)的緊張壓力會(huì)慢慢釋放。
何時(shí)有情緒：
1. 有些事情來(lái)不及分析，但又必須馬上行動(dòng)和決策時(shí)，會(huì)有情緒，表現(xiàn)為：自己困惑、發(fā)脾氣或皺著眉頭冷冰冰地說：“我做不了。”
2. 講過多遍的東西，卻一而再、再而三地被人詢問時(shí)，情緒表現(xiàn)為：突然不理來(lái)詢問他的人。
著裝特征：簡(jiǎn)樸。對(duì)衣服的款式、搭配甚至平整程度方面都不太注重。顏色大多比較深，比較沉穩(wěn)。
肢體語(yǔ)言：在跟別人交流過程中，5號(hào)經(jīng)常會(huì)陷入自我的思考狀態(tài)，做出皺眉、撓頭、在紙上畫東西等動(dòng)作，面部基本沒有任何表情，不太注意別人的感受。5號(hào)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的交流不太感興趣，他覺得只要把該說的事說完就好了。如果他判斷出和他交談溝通的人的智力比較低或知識(shí)面不夠廣，他會(huì)突然就不再說話（不想繼續(xù)溝通）。
購(gòu)買特征：在購(gòu)買前一定要收集到足夠的信息（產(chǎn)品信息、店鋪位置、價(jià)格、售后服務(wù)、使用情況等），然后開始分析，最后才開始決策。同等價(jià)格下，5號(hào)一定要買到最好的；同等質(zhì)量下，一定要找到最便宜的。購(gòu)買過程中，5號(hào)不希望有人出現(xiàn)，包括導(dǎo)購(gòu)，他覺得自己了解的知識(shí)甚至已經(jīng)比導(dǎo)購(gòu)還詳細(xì)了。所以5號(hào)的購(gòu)買過程一般是收集、分析、比較、決策完成后，立即產(chǎn)生行動(dòng)。
工作模式：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)要靠邏輯和科學(xué)；前人和他人的智慧一定要用在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中；實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法一定要得到總結(jié)；依靠過去。

知識(shí)型性格童年形象解析

觀察家

父母模式：喜怒無(wú)常——缺愛者
孩子模式：觀察判斷——回避者
角色定位：家庭里面的不參與者
定型三步曲
1 、喜怒無(wú)常受到傷害
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律減少傷害
3、努力發(fā)現(xiàn)各種規(guī)律

5號(hào)理智型的性格形成

5號(hào)理智型的性格是怎么形成的呢？

5號(hào)性格有可能是這樣形成的：

第五類型臉皮很薄，因此他們耗費(fèi)大量時(shí)間來(lái)維持疆界，他們建立穩(wěn)固的心理柵欄，然后安然地生活在柵欄里。孩提時(shí)的第五類型，發(fā)展知性上的優(yōu)勢(shì)以抵御入侵的外人，他們筑起一道高墻來(lái)抵擋甚至是親人的要求。

“我媽媽實(shí)在很煩人，”第五類型的瑪格說，“在我成長(zhǎng)的過程中，她時(shí)時(shí)為我擔(dān)憂，凡事小題大做，我把房間當(dāng)做我的避難所，在里面我無(wú)師自通設(shè)立無(wú)線電臺(tái)，最后我終于拿到業(yè)余執(zhí)照，現(xiàn)在我每天仍花好幾小時(shí)在無(wú)線電上?！?/p>

“我們住在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，而我是我媽的主要社交聯(lián)絡(luò)對(duì)象，我義務(wù)聆聽她冗長(zhǎng)的談話以取悅她。”

另外一名現(xiàn)在已成為心理醫(yī)生的第五類型對(duì)我這么說。而自覺被忽略的第五類型也可能建立相同的墻，

“我還記得十歲時(shí)，”一名為某大公司提供咨詢的社會(huì)學(xué)家如此的自白，“我看著我的父母，突然某個(gè)想法席卷著我：他們完全不知道如何幫我在世界上立足，如果我依賴他們，我根本不可能成功，我必須一切靠自己，而我真的也這么做了?！?/p>

年幼的第五類型覺得被遺棄，因?yàn)樗麄兯枰目臻g或關(guān)注被忽略了。這種痛苦感及失落感于第四類型而言也不陌生，第四類型在努力使一切復(fù)原卻遭挫敗時(shí)，選擇體驗(yàn)渴望、痛苦，相反的，第五類型則選擇從這些情感中抽回，他們決定采取最低要求的處世方法：與他人保持最低來(lái)往，既不依賴別人，也不報(bào)太大期望。第五類型是典型的反依賴主義者，他們內(nèi)心的某一部分對(duì)真正的相互依賴生存模式——神學(xué)家馬丁•巴伯（MartinBuber）所謂的“我與你”的關(guān)系——永遠(yuǎn)感到懷疑。第五類型習(xí)慣抑制感情——特別是抑制他自己的感情，這為他帶來(lái)某種程度的滿足感。每一種類型在操縱情緒上都有自己的傾向：第二類型喜歡面對(duì)困難的情緒案例，好測(cè)試自己的神力；第八類型似乎想找出不公平、傲慢及自命不凡的地方，好用自己的特性去引爆它們；第五類型則深深地以縮減自己的情緒和渴望為榮，關(guān)鍵在于他們擁有這樣的能力，他們不在乎是否有人（也許是第二類型）試圖將他們拉出來(lái)，他們?cè)谇榫w的拔河比賽里是非常有韌性的。

5號(hào)理智型性格是怎么形成的？

每種性格的形成，都離不開外在因素的影響，我們知道，影響人的性格的形成一個(gè)是先天基因因素，另外就是0－7歲的生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)于影響5號(hào)性格原因,有兩種家庭類型可能造成孩子的退縮的心理。第一種家庭里的孩子覺得自己完全被拋棄了，這樣的孩子只能接受自己的命運(yùn)，但是他們?yōu)榱松?，學(xué)會(huì)了與自己的感情分離。第二種類型，就是他們從小不斷受到來(lái)自家庭的心理干擾，為樣的孩子也會(huì)為了逃避而封閉自己的情感。
      這些躲避他們的孩子會(huì)為自己找到疏遠(yuǎn)他人的方法，他們要么呆在自己的房間，關(guān)上房門，要么在心里搭建一道情感距離的圍墻，讓自己遠(yuǎn)離自己的情感，這樣，即便有人站在5號(hào)性格者面前企圖窺探他的生活，5號(hào)人格也能對(duì)別人的窺探無(wú)動(dòng)于衷，不受影響。
五號(hào)成長(zhǎng)經(jīng)歷

2E2：成長(zhǎng)經(jīng)歷

　　當(dāng)五號(hào)還在孩童時(shí)，他們對(duì)于每位家庭成員所扮演的角色都非常簡(jiǎn)單直接，并沒甚么特別感受或幻想：父親便是父親，外祖父便是外祖父，哥哥便是哥哥；而家中每一員的職責(zé)亦能清晰區(qū)分：父親負(fù)責(zé)外出工作賺錢，母親負(fù)責(zé)打理家中大小事務(wù)，他對(duì)身邊的一切事物的關(guān)系，都保持一個(gè)冷靜、抽離的態(tài)度，沒甚么強(qiáng)烈的感受、亦不會(huì)投身其中。他們從來(lái)不會(huì)如其他型號(hào)般，思考與父母的關(guān)系、渴望得到父母的愛或肯定等問題；亦不會(huì)感覺被遺棄或受限制。現(xiàn)實(shí)中，大部份五號(hào)在回憶孩童期與父母的關(guān)系時(shí)，也會(huì)形容為普通及有點(diǎn)疏離，即使在五號(hào)心目中認(rèn)為較親密的兄弟姊妹，在對(duì)方而言，并不如五號(hào)所想的那么親密。五號(hào)在小時(shí)候的生活，很少會(huì)要求父母買一般小朋友喜愛的玩具、糖果，亦甚少要求帶他去這兒，到那兒。他們安于待在家中看看書、打打電腦，又或是看看電視。小時(shí)候的五號(hào)，屬于少說話的一群，雖然他們亦會(huì)與其他小朋友交往，但通常處于一個(gè)被動(dòng)角色，很少主動(dòng)提出約會(huì)，更絕少作為大伙兒活動(dòng)的搞手。他們自小便喜歡獨(dú)處，靜靜地做他們感興趣的事。他們的童年喜歡獨(dú)自一人，并沒有特別喜惡，亦沒有特別感受，生活很平淡，甚少刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　有位五號(hào)朋友說過，他小時(shí)候很靜，亦很內(nèi)向被動(dòng)，有時(shí)他也會(huì)提出要求買玩具，若母親反對(duì)，他只會(huì)有短暫的不悅，但很快便回復(fù)平靜，不會(huì)耿耿于懷；有時(shí)母親會(huì)帶他到親戚家中與表兄弟玩樂，當(dāng)刻他會(huì)很投入地玩樂，亦很開心，但他從不會(huì)主動(dòng)提出再到親戚家玩，就好像可有可無(wú)的。對(duì)于父母，他沒有甚么愛或恨，對(duì)父母所給予的，欣然接受。母親準(zhǔn)備甚么了食物，就只管吃甚么，夠了便會(huì)停止；父母買了甚么玩具，就玩甚么，絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)要求甚么，亦不會(huì)有太多怨言。對(duì)于自己的內(nèi)心感受，甚少接觸，只知自己喜愛獨(dú)處，不怕孤獨(dú)。

　　另一位五號(hào)朋友憶述他于小學(xué)某年，在沒有任何預(yù)期下，考取班中第十名的成績(jī)，感到非常開心，并期望下次可繼續(xù)保持佳績(jī)。他忘記自己曾否付出了努力，但最后成績(jī)還是退回二十名左右，希望頓時(shí)落空！不知怎的，年紀(jì)小小的他，學(xué)會(huì)了不再有任何期望，因?yàn)橐鎸?duì)、接觸失落的心情實(shí)在是非常疲累，從此他選擇以平常心對(duì)待任何事，不再抱有任何期望，減低了情緒起伏的機(jī)會(huì)，以免干擾自己。當(dāng)然，現(xiàn)在的他明白到這正是五號(hào)害怕對(duì)自己構(gòu)成「索取」，包括自己的情緒感受亦屬對(duì)自己的索取，連自己的情感也會(huì)抽離。因此，所有五號(hào)朋友的童年均大同小異，不會(huì)有太多感受，因?yàn)樗麄冏孕”銓W(xué)會(huì)透過與情感抽離來(lái)保護(hù)自己。（節(jié)錄）

童年背景
    早年缺少母親的陪伴，感到孤單，對(duì)人有一種渴望的需求，但不會(huì)意識(shí)到。

早年認(rèn)同性格形成
    早年就沒有從父母或長(zhǎng)輩處得到穩(wěn)定的感情，他們好希望得到可以值得信任的關(guān)愛及安全感，但得不到，長(zhǎng)期下來(lái)，失望之余，他們的心理開始害怕，為了求生存，他們研究如何跟環(huán)境妥協(xié)，所以他們要收集資料。
    碰到困難會(huì)說我有智慧，逃避空虛，守住知識(shí)，思考重于行動(dòng)是偉大的觀望者，收集資料者，像吸塵器一樣有多少資料就收多少，怕自己知道得不夠多不敢公開發(fā)表自己的想法，避免自己有貧乏、空的感覺，有很多資料但不愿拿出來(lái)，自我防衛(wèi)是要分門別類，把每件事分類，分的愈細(xì)，就愈感充實(shí)。在廣大的世界面前無(wú)法與世界在一起，十分畏縮，到末了只有孤單，和人有很大的距離，在團(tuán)體活動(dòng)中習(xí)慣坐在門口方便于逃離。另一模式的﹁分門別類﹂是客觀的收集資料，分析每件事情，把自己感興趣的事物變成一門學(xué)問，如此做便無(wú)意間把事件從情境中抽離出來(lái)，失去了對(duì)整體的了解。

不健康的
    生活在腦子里，在想法中，不是在感覺活動(dòng)里。問 你感覺如何，他說：我想是什么。研究很多的學(xué)問，在理智中得到解答。避免別人侵犯他的領(lǐng)域，很靜、很冷，遠(yuǎn)離人，常說讓我與我的思想在一起，對(duì)認(rèn)同、感受有困難。保護(hù)自己，在社交中很容易感到?jīng)]面子，常害怕，采退縮的態(tài)度，做每件事皆把自己藏在后面，對(duì)世界不感興趣，拒絕任何人親近自己，把知識(shí)存在里面，永遠(yuǎn)不滿足，像老鼠一樣貯存知識(shí)，感覺空、貧乏、無(wú)效率，將它投射出去，他覺得這個(gè)世界很討厭，他把這充滿敵意的感覺投射到外界，一，周遭的人憎恨他要傷害他。有智者和愚人的關(guān)系，有時(shí)又把自己想象成有智慧或偉大的人。無(wú)法向別人開口要自己的需要，隱藏自己的需要，以問題的口吻表達(dá)一在這方面你覺得怎么樣一：他需要?jiǎng)e人邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他時(shí)他也會(huì)做一個(gè)很好的表達(dá)，有高度的觀察能力，唯一和人參與的是透過這觀察系統(tǒng)。說得很少，對(duì)知識(shí)很貪心，認(rèn)為永遠(yuǎn)無(wú)法找到完整數(shù)據(jù)完成任務(wù)。
    看上去很柔、退讓，要靠別人完成任務(wù)：可能從現(xiàn)實(shí)中隱盾或孤立，會(huì)有些奇怪的強(qiáng)迫性觀念，甚而夸大妄想，要愛和溫暖，但卻不承認(rèn)他的需要，要找個(gè)地方躲來(lái)，常躺在角落上。

健康的
    有見解、有洞察能力、廣泛的了解現(xiàn)象并深入剖析它，是有創(chuàng)造性的思考者，對(duì)新事物有吸收的能力，有深度、有智能，是思想家但不離開現(xiàn)實(shí)關(guān)系。樂于與他人分享知識(shí)和見解。好奇、思慮敏捷沒有事能逃過健康的智能型的注意，能穿越事情表面看到事情的重心、原理、架構(gòu)，及問題的重點(diǎn)，進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中理智的綜合整個(gè)事情，能看到每件事的動(dòng)態(tài)并非不在腦子里而已。博學(xué)多聞?chuàng)碛性S多的知識(shí)且很能運(yùn)用所擁有的知識(shí)于執(zhí)行企畫中。溫和不威脅人，不會(huì)使人感到不舒服，用一種幽默的心情看經(jīng)驗(yàn)，并建立熱情的關(guān)系。。

如何走出自己的天空
    智能型 --- 告訴自己，我的思想細(xì)密，不要再考慮更多，行動(dòng)吧！

    分析→停止→付諸實(shí)踐→有行動(dòng)就有結(jié)果

5號(hào)人格的自我提升方法

5 號(hào)為了保護(hù)自己的個(gè)人私密不受外界干擾，喜歡把自己封閉在一個(gè)屬于自己的空間，盡量減少和人的接觸，他們盡量減少與情感的聯(lián)系，或者說脫離情感，他們非常獨(dú)立，并且能一個(gè)人幸福地生活，從自己的精神生活中找尋樂趣，正是由于這些原因，5號(hào)也會(huì)對(duì)社會(huì)關(guān)系感到困難，常常因?yàn)槭チ四硞€(gè)他們依賴的人或物而感到痛苦，害怕自己的自由受到限制。
      因此，5號(hào)性格者需要學(xué)會(huì)容忍自己的感情，而不是逃避自己的感情，不要讓情感被理性分析所取代，在生活中，5號(hào)要學(xué)會(huì)接受突發(fā)情況，學(xué)會(huì)去冒險(xiǎn)，去求助，去讓私下的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。對(duì)于別人的情感，也應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍。過于自負(fù)、不愿意去依賴他人，可能是5號(hào)的一大缺點(diǎn)，5號(hào)千萬(wàn)不能這樣做，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，你需要他人的幫助。工作中應(yīng)該學(xué)會(huì)支持完成重要的項(xiàng)目，并且把它們公之于眾，讓自己的成果被他人看見。大體上做到這些，相信5號(hào)就會(huì)得到很大的提升。

5號(hào)人格的性格特征：
核心價(jià)值觀：我思故我在。
注意力焦點(diǎn)：自己思考的事情上。
情緒反應(yīng)：當(dāng)被人打擾時(shí)，會(huì)有很大的火氣。
行為習(xí)慣：尋求擁有更多的知識(shí)來(lái)獲得別人的認(rèn)可和喜愛。
表面特征：把自己的需求簡(jiǎn)化，用知識(shí)來(lái)展現(xiàn)自己的不同。

九種個(gè)性之5號(hào)理智型（觀察者）的自我提升法

·  注意到當(dāng)他人在期待回應(yīng)時(shí)，自己卻有刻意保留的欲望。“我什么時(shí)候想做就會(huì)做，而不是你讓我做我就做”。

·  不要讓情感被理性分析所取代，不要讓精神建構(gòu)代替了真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。

·  認(rèn)識(shí)到接觸情感并不等于受到傷害。

·  認(rèn)識(shí)到自己總是離不開三個(gè)S的陪伴：秘密(Secrecy)、優(yōu)越(Superiority)和分離(Separateness)。

·  學(xué)會(huì)接受突發(fā)情況。學(xué)會(huì)去冒險(xiǎn)、去求助、去讓私下的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

·  與他人在一起時(shí)，自己能感受到什么，把這種感受與自己獨(dú)處時(shí)的感受進(jìn)行對(duì)比，找到兩種感受的差異。

·  學(xué)會(huì)堅(jiān)持完成重要的項(xiàng)目，并且把它們公之于眾。讓自己的成果被他人看見。

·  對(duì)最簡(jiǎn)單的物質(zhì)生活提出質(zhì)疑。

·  學(xué)會(huì)從自己的特殊研究中受益。

·  學(xué)會(huì)容忍他人的需要和情感。

·  愿意當(dāng)場(chǎng)表現(xiàn)自己的情感，可以通過心理學(xué)、身體運(yùn)動(dòng)練習(xí)、或者藝術(shù)工作來(lái)表現(xiàn)。但是同時(shí)要注意，不要在不成熟的情況下，讓自己的情感一瀉千里。允許延遲的情感反應(yīng)與直覺發(fā)生關(guān)系。

九種個(gè)性5號(hào)理智型人的自尊感高低之分別

健康：

觀察力強(qiáng)
好奇心勝
分析力強(qiáng)
聰明，機(jī)敏

一般：
感情抽離，只故分析
冷嘲熱諷，十問九不應(yīng)
只跟自己想法
拒絕感情介入

不健康：
逃避，脫離人群
充滿敵意
與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)
精神緊張

如何識(shí)別型號(hào)5（理智型）

是行業(yè)中的專家，善于設(shè)計(jì)策略
喜愛學(xué)習(xí)及囤積知識(shí)
容易掌握概念，而對(duì)人的知識(shí)卻相當(dāng)貧乏
注重個(gè)人空間及時(shí)間，與人相處太久會(huì)產(chǎn)生疲累感
當(dāng)有充分的準(zhǔn)備時(shí)，可成為出色的導(dǎo)師
是上佳的觀察家，是生命的旁觀者
不會(huì)貿(mào)貿(mào)然參予他人的活動(dòng)，因?yàn)楸仨毐４鎮(zhèn)€人的資源
可以長(zhǎng)時(shí)期單獨(dú)工作，被人認(rèn)為為人退縮及不愿意支持別人
絕對(duì)自給自足，又能自我推動(dòng)
擁有豐富的內(nèi)在世界

九種個(gè)性之5號(hào)思考型人表現(xiàn)的身體語(yǔ)言

身體語(yǔ)言:雙手交叉胸前,上身后傾,翹腿;面部表情:冷漠,皺起眉頭;講話方式/語(yǔ)調(diào):平板,刻意表現(xiàn)深度,兜轉(zhuǎn),沒有感情.

九種個(gè)性之5號(hào)思想型人常用口頭詞匯

我想;我認(rèn)為;我的分析是……;我的意見是……;我的立場(chǎng)是……

五號(hào)理智型性格形態(tài)的氣質(zhì)特征

給人感覺：獨(dú)來(lái)獨(dú)往、有少許距離及壓逼感。
體態(tài)類型：瘦。
行動(dòng)反應(yīng)速度：無(wú)一定。
目光：平淡、略帶孤怨。
說話時(shí)的眼神方向：無(wú)一定、水平視線。
慣常的身體語(yǔ)言：防守式。
聲線及音調(diào)：無(wú)一定。
說話態(tài)度與用詞：直接居多?？蠑嗍健⒆稍兪?。
嗜好：獨(dú)自作樂。所參與的活動(dòng)越少人越好。
習(xí)慣：離群獨(dú)處。不斷思考與學(xué)習(xí)。探究真相。
喜惡：喜歡學(xué)習(xí)與解決問題。討厭近距離的交往。
強(qiáng)弱項(xiàng)：情緒無(wú)大起落，擅于思索及部署。實(shí)踐及執(zhí)行能力較差。

理智型性格人的身形特點(diǎn)

服飾特點(diǎn)
中性色不顯眼
樣式普通簡(jiǎn)單
價(jià)格相當(dāng)便宜

身姿特點(diǎn)
坐姿后傾翹腿，雙手交叉，最少行動(dòng)且笨拙
臉部木然，表情變化較少，笑紋在眼角
眼直直盯住，眼珠略突出，觀察時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)頭部
 
言語(yǔ)特點(diǎn)
愛傾聽不愛說話，發(fā)言時(shí)表現(xiàn)深刻全面
語(yǔ)調(diào)平板沒有感情，聲音很小
詞匯特點(diǎn)我認(rèn)為，分析是，我的立場(chǎng)是，我的意見；大量專業(yè)詞匯

如何快速準(zhǔn)確的鑒定5號(hào)性格

正像前面例子里所講到的，5號(hào)人格喜歡想問題和分析問題；做任何事情都喜歡想清楚了再行動(dòng)，所以在做決定、決策的時(shí)候，需要有足夠的理論支持來(lái)證明自己的決定，正如那位買音響設(shè)備的朋友。
       另外，在個(gè)人生活中，5號(hào)人格都是非常私密的人，他們喜歡呆在家里，把電話線撥掉，因?yàn)樗麄儾辉敢獗淮驍_，喜歡與世隔絕，不受情感問題的困擾，在日常生活與交往中，可能他身邊的人都積極投入了，但他不一樣，你會(huì)看到他像一個(gè)旁觀者一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
      有人說5號(hào)性格者的內(nèi)心就如同一座壁壘森嚴(yán)的城堡，只有頂部開了幾扇很小的窗戶，城堡的主人很少離開，總是躲在壁壘森嚴(yán)的高墻后面，偷偷審視那些前來(lái)敲門的人。他們?yōu)楸苊庾约罕粋?，表現(xiàn)出清心寡欲、無(wú)欲無(wú)求的樣子；內(nèi)向不太愛說話，可以說5號(hào)是9種人格中的最不愛和人接觸的，離人越遠(yuǎn)越感覺到安全；即便遇到問題也不愿意求助于人轉(zhuǎn)而求助于書本。
       有著以上特點(diǎn)的5號(hào)人格，在外表上也有自己的特點(diǎn)，他們形象溫文儒雅、有學(xué)問、條理分明；個(gè)性上拙于詞令、沉默內(nèi)向、冷漠疏離、欠缺活力、反應(yīng)較緩慢，從這些表現(xiàn)上，也能比較快地判斷出5號(hào)人格。

九種個(gè)性之與5號(hào)理智型人的相處之道

◆  支持“5”的客觀，抽離，不要誤會(huì)他們是拒絕您。
◆貫徹您對(duì)他的友誼，但切忌不要侵犯他的私人空間。
◆鼓勵(lì)他多做“這一刻”及“現(xiàn)在”的活動(dòng)。
◆一步步鼓勵(lì)他分享感覺，講一些自己的感覺，但用些溫和態(tài)度。
◆留心一些他們付出的地方，或許是些細(xì)微的家居改善。
◆欣賞他們的客觀、聰明及機(jī)智。

九種個(gè)性之支持5號(hào)理智型人的有效方法

◆  若要有一些新事物發(fā)生或有所改變，給“5”充分的時(shí)間去適應(yīng)這個(gè)變化。
◆鼓勵(lì)“5”多做出行動(dòng)。
◆懇請(qǐng)“5”去分享自己的內(nèi)心世界。
◆提醒他們要去接受別人的需要及情緒。
◆鼓勵(lì)他們“暴光”。
◆將“想”的事變成“做”的事。
◆鼓勵(lì)“5”接受突發(fā)事情、去冒險(xiǎn)、去跳出、去成就自己的夢(mèng)。

案例分析：

九型五號(hào)理智型人典型案例自述

我是一名研究員，工作伙伴是研究設(shè)備還有無(wú)數(shù)的書籍。我只要工作就會(huì)全神投入，渾然忘我，我太太不得不常打電話請(qǐng)助理提醒我吃飯——因?yàn)槲腋揪屯浬眢w其他部位，因此我的助理自我嘲解，說他簡(jiǎn)直就是內(nèi)派去照顧我生活起居的人。我不只忘記吃飯，連研究室也是一團(tuán)亂（這是助理說的）。其實(shí)，我根本就沒有察覺研究室到底如何，只專心研究而已。
        我的生活也極為簡(jiǎn)單，上班、下班、回家……，年復(fù)一年、日復(fù)一日。我沒有什么人際關(guān)系，也不在乎有沒有朋友，只要有研究就夠了。事實(shí)上，我頗不能明白人何必用盡心力結(jié)交朋友。多個(gè)朋友就多樁煩人的事，而我最討厭那樣子糾纏。因此我在辦公室時(shí)，不是叫助理接電話，免得人家跟我羅哩羅嗦，尤其是丈母娘，老愛問東問西的令人討厭。除非是不得不親自上陣的電話，我才會(huì)用最理性而科學(xué)的態(tài)度，在最短的時(shí)間內(nèi)將它解決。
在家時(shí)我多半窩在書房里、看書、做分析、觀察，我常泡一杯咖啡，想著事情，一想就一下午，我喜歡買書，尤其是科學(xué)、哲學(xué)類的書，思索生命的意義，宇宙的道理。最近老婆對(duì)我的生活方式不太滿意，老是抱怨我花太多時(shí)間在研究，都不多陪她，所以我就買了幾本心理學(xué)的書，研究她到底是怎么回事，分析她的心理狀態(tài)。 
         當(dāng)初是我太太主動(dòng)追求的。她看到我在研究的樣子，便稱贊我有學(xué)問，常來(lái)研究室找我，做便當(dāng)和我一起吃。當(dāng)我專心研究，她便安靜地在一旁替我整理東西，為我設(shè)想生活起居。漸漸地我覺得少不了她溫柔的陪伴和關(guān)懷，兩人就結(jié)婚了。不過近幾年，她忽然對(duì)我的研究興趣驟減，還抱怨我不把用在研究上的專注分一點(diǎn)到她身上，甚至積極鼓勵(lì)我出去見她的朋友?？墒悄穷惼牌艐寢尩氖拢也艣]興趣呢！有時(shí)看著她穿著漂亮的衣服往外跑，便忍不住講她兩句，甚至把露肩的、露大腿的全都送人，她又跟我大吵一架，說我不陪她又要干涉好，結(jié)婚前就知道我是這樣的人了，不是嗎？所以說是她自己的問題，和我無(wú)關(guān)。只要研究出她的心里狀態(tài)，就可以掌握好了。
       我的學(xué)識(shí)和分析、觀察能力，是我最引以為傲的。對(duì)我來(lái)說，沒有什么是科學(xué)方法不能解決的，即使是感情之類的東西，也只是腦里的分泌物罷了，遲早有一天我們能用科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究加以破解。因此在這一天到來(lái)之前，我們絕不能讓自己落入感情的陷阱中，因?yàn)樗稽c(diǎn)都不值得依靠，只是一種令人陷入混亂、變得依賴的包袱，無(wú)法為人指出正確的出路，只有科學(xué)思考才能讓人擁有獨(dú)立、精準(zhǔn)的判斷。
        我非常喜歡我的研究工作，我的腦袋只要專心于研究，就可以發(fā)揮力量，孕育許多的思想和創(chuàng)新的研究。我的研究成果給我一種對(duì)世界和生命的撐控之感，即使身在斗室之中，腦力仍舊無(wú)所不能，我根本不需要踏出這個(gè)房間，就可以通曉全世界。況且，書這種東西是世界上最偉大的發(fā)明之一，舉凡旅游、人性、婚姻問題的書，都在我的收藏之列。很多人經(jīng)歷很多麻煩，才得到這些結(jié)論，我只要買他們總結(jié)的知識(shí)。
很多人汲汲營(yíng)營(yíng)奇怪的瑣事中，浪費(fèi)自己的一生，而我只要有這一顆腦袋，就掌握了全世界。

九種個(gè)性中五號(hào)精彩案例分享

生活中的5號(hào)給人的感覺是嚴(yán)謹(jǐn)和拘謹(jǐn)，他們的肢體語(yǔ)言很少，就像一個(gè)書生，有些人甚至?xí)@得很刻板，就像一個(gè)學(xué)究一樣。有一次一個(gè)5號(hào)的女學(xué)員，在一次培訓(xùn)午休的時(shí)候，我采用催眠讓同學(xué)入睡。其他所有的同學(xué)都已經(jīng)睡著了，只有她瞪著大眼睛不知道在想什么。下課后，她就跑到我身邊，一直不停地問有關(guān)催眠的知識(shí)、技巧等，甚至問我到哪里可以買到相關(guān)書籍和資料。呵呵，5號(hào)對(duì)新知識(shí)的渴求欲望太強(qiáng)烈了。
老王買音響
老王準(zhǔn)備買全套音響設(shè)備。有一天他來(lái)問我：“你知道什么牌子的音響好嗎？”我說：“可能SONY的好吧，畢竟是知名品牌嘛?！贝撕笠欢螘r(shí)間，老王的工作幾案上多了很多音響雜志，在午休時(shí)間，也總看見他埋頭鉆研。并且在這期間，每次約老王出來(lái)聚會(huì)，他總會(huì)說沒時(shí)間，問他都干嗎了，他不是說要到這個(gè)音響城就是要去那個(gè)音響專賣店。過了好幾個(gè)月，有一天，老王笑嘻嘻地對(duì)我說：“走，到我家去看我的新音響，我搞了一套很棒的！”我隨口問：“是SONY的嗎？”他答道：“不是，你們搞不明白的，不過是好東西！”到了他家，一打開門，哇！那絕對(duì)是發(fā)燒級(jí)！我完全不能相信眼前所見到的東西，要知道在此之前，老王只擁有過一套音響———車載音響。隨后，老王為我們一一做了詳細(xì)的介紹：“這是×××的××級(jí)別的音箱”，“這是××的功放”，“這是××的傳輸線”……聽完他的介紹后，我感覺這套家伙的價(jià)格肯定不低，于是問他：“這東西該花你1萬(wàn)多吧？”老王聽完我的問話當(dāng)時(shí)就提高了嗓門：“什么呀！單是我這兩個(gè)喇叭就2萬(wàn)6！”哇！我當(dāng)時(shí)就眩暈了。老王繼續(xù)說：“別嫌貴啊，這還是我跑完整個(gè)廣州、深圳的音響設(shè)備市場(chǎng)后，買到的最好配置的最低價(jià)格了。你買不？現(xiàn)在這周圍的所有的音響店我都知道了，甚至價(jià)格高低我都清楚！”
接著，他讓我們欣賞這套高配置音響所帶來(lái)的震撼和與眾不同。當(dāng)一張?jiān)囈舻_始在機(jī)器里旋轉(zhuǎn)并正常播放后，我們聽到“啪！”清脆的玻璃杯碎在地板的聲音。“你聽見了嗎？這樣的音響所帶給我們的不僅是玻璃碎掉的聲音，它還能讓你清楚地感覺到，每一片玻璃碎片掉落的位置?！闭f罷，他又放進(jìn)一張交響樂的碟片，是柴可夫斯基的《悲愴》，“聽見了嗎？這里除了有旋律，它還讓我們真實(shí)聽到每一位演奏者，甚至每一個(gè)樂器所在的具體位置。左側(cè)是小號(hào)，右側(cè)后是架子鼓……”然而在于我，這種悲愴的音樂更多還能給人一種感傷，于是我問他：“那你能聽出音樂中的悲哀和感傷嗎？”老王閉上眼睛靜靜體會(huì)了幾分鐘后說：“沒有！一點(diǎn)都沒有。我甚至把自己都想象成激光和光束了，還是沒能感受出來(lái)?！保ㄟ@就是5號(hào)，他們的情商確實(shí)“驚為天人”。）
老吳裝修
老吳，又一個(gè)5號(hào)，準(zhǔn)備給家里搞裝修。他來(lái)跟我商量，到底要找哪個(gè)裝修公司。雖然我才裝了房子，但對(duì)這些還真的不太清楚，于是，老吳開始自己去尋找。一段時(shí)間后，老吳把深圳幾乎所有的裝修公司都摸透徹了，甚至還給它們分了類———第一種是完全無(wú)牌無(wú)照的；第二種是有牌但沒有名氣的；第三種是名氣很大且組織裝修隊(duì)，不過它是做管理的；第四種就是名氣品牌都很大，而且自己組織裝修隊(duì)的。分類后，老吳便在這四組里分別抽取了幾家公司做測(cè)試和調(diào)查，因?yàn)樗氚堰@些裝修公司到底做什么、怎么做都摸清楚。
裝修公司搞定后，老吳又親自買裝修所需的材料。于是深圳幾乎所有的材料市場(chǎng)和批發(fā)點(diǎn)，又都被老吳踏了個(gè)遍。老吳甚至到網(wǎng)上去查資料，搞團(tuán)購(gòu)。還興沖沖地跑來(lái)問我：“老羅啊，我們干脆做一個(gè)家裝網(wǎng)站怎么樣？我已經(jīng)把深圳所有的家裝信息全部搜集到了！”當(dāng)老吳把裝修需要的材料全部買齊的時(shí)候，已經(jīng)是他決定開始裝修后的第7個(gè)月了。說實(shí)在的，我是很佩服老吳搜集信息的精神的。
過春節(jié)的時(shí)候，老吳約我們幾個(gè)朋友去他家看新房，要知道這可是他花了差不多一年的時(shí)間做出來(lái)的杰作呢。然而當(dāng)我踏進(jìn)他房間的那一剎那，我突然覺得很拘謹(jǐn)，因?yàn)樗姆孔友b修得非常規(guī)則，所有的東西都是有棱有角的，而且連顏色都是黑白分明。老吳還在講著：“這塊大理石是從××團(tuán)購(gòu)來(lái)的，這個(gè)……”說實(shí)在話，裝修的材料以及家具確實(shí)都是好東西，然而當(dāng)它們?nèi)勘唤M合在一起的時(shí)候，怎么就感覺不舒服了呢？跟我一起去的老王（也就是前面講的買音響的那位），此時(shí)也收集著他不知道的信息———這個(gè)可以團(tuán)購(gòu)，這個(gè)可以代買……
呵呵，這就是生活中的兩個(gè)超級(jí)5號(hào)。
5號(hào)的名人：
在知名企業(yè)家中，我暫時(shí)還沒物色到具有5號(hào)特征的。在我服務(wù)的企業(yè)家客戶中，似乎也少有5號(hào)的企業(yè)家，當(dāng)然，這可能是由于我的局限，因?yàn)樵诤芏嗥髽I(yè)中技術(shù)老總是5號(hào)。不過這種狀況也比較合理，快速變化的環(huán)境、錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，5號(hào)確實(shí)不易適應(yīng)。
有一個(gè)比較典型的企業(yè)家，他是IT界管理大師，入選美國(guó)20世紀(jì)計(jì)算機(jī)名人堂的溫伯格?！熬蛷氖鹿芾砉ぷ?必需的素質(zhì))而言，我恰恰屬于不適宜的一類人。我害怕與人打交道。甚至于除了那些與我一樣沉溺于技術(shù)并因此自得的人，我不會(huì)喜歡其他的人。在與別人交談的時(shí)候，除非我是在大聲指責(zé)他們，否則就無(wú)法直視他們的眼睛。對(duì)于如何才能使自己被人們所了解，我連一絲一毫的概念也沒有；而且，即使我很愿意去了解別人，我也根本不懂得應(yīng)該如何去做。當(dāng)時(shí)的我沒有任何的社交能力，也不知道在公眾場(chǎng)合應(yīng)該如何穿衣戴帽、如何吃飯，更不懂得應(yīng)該如何才能溫文爾雅地與人攀談。一句話，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的書呆子。”
讀他的著作，5號(hào)會(huì)覺得十分通俗易懂，就像小說一樣，可3號(hào)或2號(hào)讀一會(huì)兒就要暈。