0-3歲涂鴉期

涂鴉期出現(xiàn)在寶寶第一次動(dòng)筆開(kāi)始，當(dāng)寶寶拿到筆的那一刻他開(kāi)始嘗試，紙上留下痕跡，這些都是寶寶探索的表現(xiàn)。神秘的筆能夠帶給寶寶最初的最有意思的因果關(guān)系。

涂鴉期的特點(diǎn)

大場(chǎng)地（涂鴉位置的選擇）

在涂鴉期內(nèi)的嬰幼兒讓他在一張小紙上面畫(huà)畫(huà)非常困難，反而他超級(jí)喜歡的是家里的的墻上、柜子、洗衣機(jī)、電視、冰箱、沙發(fā)、地板、窗簾、床單你認(rèn)為不能畫(huà)的地方都給你畫(huà)了，因?yàn)樗敲葱〉木窒扌运麜?huì)喜歡在整個(gè)大大的場(chǎng)地去創(chuàng)作，他們覺(jué)得這樣才足夠施展。在這一個(gè)階段嬰幼兒喜歡的是用整個(gè)身體作畫(huà)。因?yàn)閳?chǎng)地夠大，嬰幼兒才會(huì)感受到筆的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，其實(shí)所有小孩在這里體會(huì)到的是筆的規(guī)律。他在探索，為什么他筆一移動(dòng)就有線(xiàn)條，大場(chǎng)地越大，他的線(xiàn)條越長(zhǎng)，他才越有成就感，越是興奮。既然是這一特點(diǎn)我們要會(huì)要讓他畫(huà)呢？當(dāng)然要畫(huà)。 涂鴉期的時(shí)間其實(shí)很短暫的，如果這個(gè)時(shí)間你把筆搶走，怕他破壞環(huán)境的話(huà)，后果是很?chē)?yán)重的。案例：寶寶16個(gè)月了到處開(kāi)始了，到處開(kāi)始亂涂亂畫(huà)，媽媽看到了覺(jué)得很惱火，一把將筆奪過(guò)來(lái)，告訴寶寶不許畫(huà)了，同時(shí)把寶寶的筆也藏了起來(lái)，3歲后他發(fā)現(xiàn)了個(gè)狀況，寶寶不喜歡畫(huà)，也不喜歡涂，再大點(diǎn)的時(shí)候?qū)殞毶踔吝B動(dòng)筆寫(xiě)字都不寫(xiě)。媽媽很苦惱。透過(guò)過(guò)這個(gè)案例我們了解到兒童的這一涂鴉期是對(duì)他至關(guān)重要的，那么就滿(mǎn)足他的大場(chǎng)地的特點(diǎn)呢？隨意讓寶寶畫(huà)？這又會(huì)讓寶寶建立一個(gè)錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)，這些東西都是給他玩的不值錢(qián)，到了剪的敏感期后，他會(huì)把沙發(fā)剪一個(gè)口，床單剪一個(gè)口，到處去剪，探索的敏感期出現(xiàn)后又會(huì)去破壞和拆，解決方案：

（1）畫(huà)室：最簡(jiǎn)單的第一模式就是給孩子準(zhǔn)備一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)室，家里面到哪里去找獨(dú)立的畫(huà)室？與其說(shuō)是畫(huà)室，不如說(shuō)是浴室。每家都有浴室和廁所，把浴室消毒有做好，準(zhǔn)備嬰幼兒自己的工作服每次畫(huà)畫(huà)都穿上它，到了繪畫(huà)的時(shí)候?qū)殞毦涂梢宰约涸谠∈依L畫(huà)了，這樣既滿(mǎn)足了大場(chǎng)地的特點(diǎn)，又方便清潔了。

（2）貼板：在墻90公分以后的貼上白紙或板子，寶寶可以在上面涂鴉

（3）大板：最后的選擇只能給寶寶準(zhǔn)備一平方米以上的畫(huà)板或畫(huà)紙了。

大動(dòng)作（涂鴉的線(xiàn)性發(fā)展順序）

0-3歲的寶寶開(kāi)始涂鴉的時(shí)是身體的運(yùn)動(dòng)他發(fā)現(xiàn)整個(gè)身體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生線(xiàn)條，我們經(jīng)?？吹綄殞氝呑哌叜?huà)，當(dāng)寶寶這樣動(dòng)作后，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更巧妙的辦法就是，大臂的運(yùn)動(dòng)可以控制線(xiàn)條，當(dāng)大臂控制線(xiàn)條后寶寶開(kāi)始進(jìn)入到小臂的揮舞階段，然后才是手腕，最后才是我們現(xiàn)在的手指寫(xiě)字。先從身體開(kāi)始、發(fā)展到大臂、小臂、手腕、最后才到手指配合，這也正遵循了我們前面講到的兒童的動(dòng)作發(fā)展的有大到小，由粗到細(xì)的原則。

粗線(xiàn)條（涂鴉期筆的選擇）

涂鴉期的另一個(gè)特點(diǎn)就是粗，喜歡用粗筆。當(dāng)我們把圓珠筆、鉛筆、蠟筆、水彩筆都給寶寶后他最終會(huì)把最粗的留下，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了粗筆可以留下非常明顯的痕跡，涂鴉期練習(xí)時(shí)盡量給孩子粗的筆。其他的筆讓他感受一下就可以了建議大家在浴室的時(shí)候用小刷子刷子沾上顏色，這樣線(xiàn)條就足夠粗了，而且也比較好收拾。

無(wú)意識(shí)(命名畫(huà)的作用）

3-6歲寶寶如果你叫他幫忙畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，他能夠畫(huà)的出來(lái)，他想他就畫(huà)一個(gè)小兔，他也能畫(huà)的出來(lái)，但是0-3歲不同，他是先畫(huà)后說(shuō)，覺(jué)得像什么就說(shuō)是什么。所以寶寶這是還不能很好的組織構(gòu)圖。