職業(yè)生涯規(guī)劃是近些年來剛剛興起的一個名詞，最初起源于20世紀初的美國，直到20世紀90年代中期，職業(yè)生涯的理論才傳入中國，比發(fā)達國家晚了將近100年。與此相關(guān)聯(lián)的行業(yè)也也逐漸成為公眾的熱點話題，越來越多的有識之士提出這樣的理論：職業(yè)生涯規(guī)劃要從娃娃抓起！乍看來似乎有些危言聳聽，然而細細斟酌，確實有其道理。正常來講，確立人生目標應該在十五歲前后最為合適。因為在十五歲以前，人的性格氣質(zhì)尚未成型，可塑性較大，且所學習的知識沒有達到一定的廣度，對確立人生目標尚缺乏可靠依據(jù)。十五歲以后，孩子的自我約束能力、判斷能力、獨立思考能力都有了質(zhì)的飛躍，雖然思想上還比較稚嫩，但通過教育引導及環(huán)境資源的幫助，完全可以樹立明確的目標和方向，建立科學的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。 孔子云：“吾十五有志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而從心所欲，不逾矩”可以說是孔老夫子對自己不斷成熟的一生進行的最客觀的總結(jié)，它的客觀性和普遍性已經(jīng)得到越來越多人的認可，同時也為我們從事職業(yè)生涯規(guī)劃工作起到高屋建瓴的作用。十幾歲正是人生讀書學習的大好時節(jié)，書籍使人類起步于前輩奠基的高臺之上，知識的積淀能使我們站得更高、看得更遠。在掌握基本生存技能和基礎知識的前提下，人生目標也在此階段初步形成。通過十幾年有目的、明方向、會方法、持恒心的努力，到了三十歲，已經(jīng)能夠自覺、自悟并形成獨立的自我人格意識，“安身立命”之所在。到了四十歲，經(jīng)歷了許多事情，已經(jīng)擁有自己獨特的是非、善惡、好壞、美丑等價值判斷能力，擁有健康穩(wěn)定的人生觀了。