很多人也常常聽(tīng)到其他各種關(guān)于超級(jí)記憶力的報(bào)道：有的能在一分鐘內(nèi)記住一整副撲克牌的順序，有的能過(guò)目不忘地記住一整本書(shū)的內(nèi)容，有的在短短幾分鐘內(nèi)記住上百位毫無(wú)規(guī)律的數(shù)字，有的能快速記住幾十項(xiàng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的短語(yǔ)，有的在初次見(jiàn)面十多年后，依然能一口叫出對(duì)方的名字……
　　事實(shí)上所有這一切令人難以置信的記憶能力，并不因?yàn)檫@些人天生奇才，也不是因?yàn)樗麄兊拇竽X具有某種超能力，而是因?yàn)樗麄冋莆樟讼到y(tǒng)的記憶方法與技巧，從而發(fā)揮出了我們?nèi)祟惔竽X本來(lái)就具有的記憶潛力。這些超級(jí)記憶力的表現(xiàn)，事實(shí)上就像魔術(shù)師的表演，表面上魔術(shù)師似乎有著常人難以想像的魔法或超能力，事實(shí)上當(dāng)你知道了魔術(shù)背后的秘密并經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練后，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也可以輕而易舉地獲得這些“魔法”。
　　我們都知道，魔術(shù)師在表演的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)使用道具。這些奇怪的小玩意兒要么藏在他的衣服里，要么藏在他的袖子中。超級(jí)記憶的魔術(shù)師在記憶的時(shí)候也要使用道具，這個(gè)道具就是我們使用的數(shù)字圖像表。不同的是這個(gè)道具藏在我們的腦子里，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也看不到。
　　以下我們簡(jiǎn)單地列舉數(shù)字圖像表的一部分。首先你要做的，是在最短的時(shí)間內(nèi)把它們記住。注意，你要記住的是每個(gè)數(shù)字所對(duì)應(yīng)的圖像，而不是文字。
　?。埃便U筆?。埃缠喿印。埃扯洹。埃翠撲彙。埃掉~(yú)鉤?。埃妒謽尅。埃风牭丁。埃负J?。埃关垺。保案郀柗颉。保笨曜印。保矉雰骸。保翅t(yī)生?。保疵倒寤ā。保蝶W鵡　１６石榴?。保肥鳌。保噶_漢?。保顾幘啤。玻傍喌啊。梗怖卒h?。叮才骸。福蛋爬傥瑁矗郴鹕?br />　　相信很多朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，記住它們其實(shí)非常容易。前面數(shù)字“１”到數(shù)字“８”包括“１０”“１１”都可以根據(jù)數(shù)字的形狀來(lái)記憶。數(shù)字“１”像鉛筆，數(shù)字“２”像鴨子等等?！埃埂敝詫?duì)應(yīng)貓，是因?yàn)閭髡f(shuō)貓有九條命，俗稱“九命貓”。數(shù)字“１２”“１３”“１５”“１６”“１７”“１９”“６２”“８５”都是用諧音的方法跟一定的圖像連接在一起。如“１２”和“嬰兒”諧音，“６２”與“牛兒”諧音?！埃保础弊屛覀兟?lián)想到２月１４日情人節(jié)，所以跟象征愛(ài)情的“玫瑰花”聯(lián)系在一起?！埃梗病笨梢韵戎C音到“救兒”，救了落水兒童，當(dāng)然是個(gè)活“雷鋒”。“４３”可以諧音為“死山”，可以聯(lián)想到一座“死火山”。
　　事實(shí)上在數(shù)字圖像表中，每個(gè)兩位數(shù)，我們都有一個(gè)特定的圖像與之對(duì)應(yīng)，這里列舉的只是數(shù)字圖像表的一部分。下去之后你們可以按照我們的方法，把它補(bǔ)充完整，創(chuàng)建屬于自己的數(shù)字圖像表。
　　請(qǐng)反復(fù)練習(xí)熟悉這些內(nèi)容，直到看到數(shù)字后你可以本能地反應(yīng)出它所對(duì)應(yīng)的圖像。當(dāng)你確信你能夠做到的時(shí)候，就請(qǐng)開(kāi)始下面的練習(xí)。
　　請(qǐng)?jiān)冢卜昼妰?nèi)準(zhǔn)確記住下面２０個(gè)數(shù)字：
　?。保福叮玻保罚玻埃福担保担矗常梗玻保矗保?br />　　很多人能夠不用任何方法在２分鐘內(nèi)將這些數(shù)字記住，但是當(dāng)數(shù)字的量增多，比如數(shù)字增加到５０個(gè)或是１００個(gè)的時(shí)候，機(jī)械記憶的方法就很難把它們記憶下來(lái)。當(dāng)他們看到我在不到３０秒的時(shí)間內(nèi)記憶，成功地將５０位數(shù)字倒背如流的時(shí)候，很多人被驚呆了。當(dāng)他們看到我在講完課大約三小時(shí)以后沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，依然能準(zhǔn)確倒背的時(shí)候，他們更是覺(jué)得難以置信。
　　下面就讓我們一起來(lái)分享一下，我是怎么做到的。
　　經(jīng)過(guò)前面數(shù)字與圖像相互轉(zhuǎn)化的練習(xí)，現(xiàn)在呈現(xiàn)在你面前的這一堆數(shù)字，應(yīng)該不再是一堆枯燥乏味的數(shù)字，而是一幅幅生動(dòng)的圖片。讓我們從左向右依次來(lái)看：
　　１８羅漢?。叮才骸。保肥鳌。玻傍喌啊。福蛋爬傥琛。保蝶W鵡?。矗郴鹕健。梗怖卒h　１４玫瑰花?。保矉雰?br />　　現(xiàn)在你要做的，就是用這些圖畫(huà)，快速在你腦海中形成一部生動(dòng)有趣的電影，而且電影越是夸張，越是荒謬離奇，越便于你記憶。
　　參考電影故事：一個(gè)“羅漢”，騎著“牛兒”，被“石器”絆倒，他摔到地上，卻意外地?fù)斓揭粋€(gè)“鴨蛋”，于是高興得跳起“芭蕾舞”，他美麗的舞姿引來(lái)了“鸚鵡”，然后他帶著鸚鵡一起去了“火山”，在火山上看到“雷鋒”手拿“玫瑰花”向“嬰兒”求婚。
　　記住了嗎？你可以微微地閉上眼睛，再把這部電影在腦海里播放幾遍，然后再試著將電影中的圖畫(huà)轉(zhuǎn)化成數(shù)字。你需要慢慢地熟悉這樣一種思維的模式，這樣才能激發(fā)出你右腦圖像思維與創(chuàng)造性思維的潛力。在我們的培訓(xùn)課上，很多學(xué)員在學(xué)完這套方法之后，立刻就能成功地將圓周率背到小數(shù)點(diǎn)后１００多位。你也試試吧！