又到了一年的開(kāi)學(xué)時(shí)。夏日的余溫還未散去,秋天的涼意悄然來(lái)襲,也就到了一年一度的開(kāi)學(xué)季。俗話說(shuō):望子成龍,望女成鳳。真是可憐天下父母心。尤其對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō),擇校的門檻已讓人倍感周折,誰(shuí)都不想自己的孩子輸在起跑線上。
孩子學(xué)業(yè)出現(xiàn)差距大致有兩種因素造成。一是先天條件:孩子的生辰八字以印星為喜用神,且印星旺相得地,旺透,則此人喜聰明好學(xué),學(xué)習(xí)成債必然不錯(cuò),因?yàn)橛⌒侵魑模诎俗种兄鲗W(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)。或者命局中有文昌、國(guó)印、華蓋、桃花、天乙貴人等相助,亦對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有很好的生助作用,學(xué)習(xí)成績(jī)也自然不會(huì)差等。相反,如果印星不現(xiàn)或臨死絕休囚之地或遭刑沖克破,則主學(xué)業(yè)有阻,考試不第。這就是說(shuō)的天賦。另外造成學(xué)業(yè)差距的因素就是環(huán)境,包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等,“孟母三遷”的故事很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。
所謂“命里先天不足,后天來(lái)補(bǔ)”。如果孩子的學(xué)業(yè)運(yùn)先天不足,可以通過(guò)后天運(yùn)勢(shì)來(lái)補(bǔ),其中調(diào)整孩子所面臨的家居環(huán)境風(fēng)水布局是較為行之有效的方式。
在助學(xué)運(yùn)、增文運(yùn)的文昌位,是需要用心布置的,不得有絲毫馬虎。最有效的方式,就是將孩子的臥室設(shè)置在文昌位。作為一個(gè)封閉的小環(huán)境,長(zhǎng)久在文昌位起居作息,文昌位助功名、提高孩子學(xué)業(yè)運(yùn)的磁場(chǎng)會(huì)潛移默化地影響孩子的學(xué)業(yè)訊息,增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望,有效提高莘莘學(xué)子的學(xué)業(yè)運(yùn)勢(shì)。
要提高孩子的學(xué)業(yè)運(yùn),還有一個(gè)很重要的因素需要注意,那就是孩子的書桌布置。按照風(fēng)水理論,書桌要安置在吉位,“坐吉向兇”,尤其以文昌位為最佳選擇。