中國有一句話叫「百善孝為先」。這句話有兩層意思：第一層意思是孝為百善之首；第二個(gè)意思是孝開了，百善都開。誠如孔夫子所說：「夫孝，德之本也」，孝是道德的根本；「教之所由生也」，教育一定要從孝開始教。因?yàn)楹⒆拥男⑿囊淮蜷_之后，他所有的德行都出來了。如果他念念想著，不能讓父母丟臉，他那種自我觀照、警醒的能力就上升了。當(dāng)他懂得孝順自己的父母，他也會(huì)懂得尊敬別人的父母乃至所有的人。所以孝心，對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。孝要怎么教？   
    第一個(gè)教孝的方法，父母首先要以身作則。教育當(dāng)中最省力的做法是身教，即以身作則。有一位老師學(xué)習(xí)完《弟子規(guī)》之后，深刻體會(huì)到學(xué)了就應(yīng)該要做到。她學(xué)了「入則孝」之后，覺得自己的孝道距離經(jīng)典教誨還有差距，所以她告訴自己一定要開始力行?！肝逡弧归L假，她回到父母家里，剛好遇上她的生日。而我們常常會(huì)利用生日這個(gè)機(jī)會(huì)去教導(dǎo)孩子盡一份孝心。她回去之后搬了三張椅子，請(qǐng)外婆、爸爸、媽媽坐。然后對(duì)著父母講：「我已經(jīng)三十五歲了，三十五年來讓父母操了不少心，也做錯(cuò)了一些事情，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)圣賢教誨，往后我一定盡心盡力做一個(gè)孝順的女兒。今天是我的生日，更是母親的受難日，所以我要向母親行三跪九叩禮。」說完之后就拜下去，這個(gè)第一拜拜下去，母親眼淚就流下來；第二拜再拜下去，在旁邊看者這一幕的兒子，不由自主就走到自己父親的身邊開始幫爸爸按摩。其實(shí)并沒有人跟孩子講任何一句話，而他只是看到母親在拜自己的父母、在行孝道，那種德行的力量無形當(dāng)中給他很大的震撼。他不由自主就覺得好像自己不為父母做些什么怪不對(duì)勁的，所以就去幫爸爸按摩。   
    后來回到自己家里，一進(jìn)門，這個(gè)孩子就對(duì)著他的父母講：「明年我生日也要拜你們兩個(gè)?！箍梢姡逃钍×Φ姆椒ㄊ且陨碜鲃t。我們?cè)诩依锞鸵缺M心盡力侍奉父母，做一個(gè)好榜樣給孩子看。   
    現(xiàn)在很多父母買很貴的水果，買回家里還要偷偷摸摸藏起來，等公公、婆婆去睡覺了才拿出來悄悄說：「兒子趕快過來，這是媽媽特別幫你買的，趕快吃，不要噎著了。」兒子除了吃得很高興以外，保證會(huì)將此法學(xué)得很徹底，長大后他買水果也只給自己的孩子吃。所以俗話說：「人算不如天算」，這個(gè)「人算」就是自以為聰明，偏私偏愛，而沒有循天理天道、循孝道做事，所以他的孩子也就學(xué)錯(cuò)了。真正當(dāng)我們以身作則之后，孩子就懂得如何孝順父母，所以教子的第一個(gè)關(guān)鍵是要以身作則。   
    第二個(gè)教孝的方法，一定要「親師合作」，父母親跟老師要能密切配合。我們很多小朋友一起上課，我們常常會(huì)問他們：這個(gè)禮拜你做了什么善行、什么孝行。孩子就會(huì)說我?guī)蛬寢屜赐?、我?guī)蛬寢尪讼茨_水，舉了很多他們力行孝道的實(shí)例。剛好有一個(gè)孩子才兩、三歲，他去上完課之后回到家里，就跑到浴室里面，他媽媽知道他一定是去找一個(gè)盆來裝洗腳水，所以沖到他前面把盆藏起來。   
    后來我就對(duì)她說：「這樣做不對(duì)，因?yàn)闆]有成全孩子的孝心。用孩子端的洗腳水洗腳的時(shí)候，你很歡喜，然后給他肯定、給他鼓勵(lì)，他的孝心就能增長?，F(xiàn)在不讓他端給你洗，那他孝心就沒法增長?！谷说纳菩木秃孟裥〔菀粯?，日日滋潤，它就慢慢茁壯。母親又問：「他給我弄灑了怎么辦？」我說：「弄灑了更好。他弄灑之后你就跟他說：『媽媽可以感受到你對(duì)母親的一片孝心，但是端水要有方法，今天會(huì)灑是你端盆時(shí)兩手沒有放平衡，所以你下次端水時(shí)應(yīng)該注意……』你就可以教他，在學(xué)會(huì)做人的同時(shí)又學(xué)會(huì)做事?！购芏鄫寢屌潞⒆臃稿e(cuò)，其實(shí)當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往往可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，教導(dǎo)他做事的方法，引導(dǎo)他正確地做人做事。   
    有一個(gè)媽媽很有智慧，她的孩子端洗腳水給她洗，她都很歡喜，因?yàn)榕潞⒆颖凰疇C到，她先把熱水器的溫度調(diào)到很低，讓孩子先端了一個(gè)禮拜的冷水，等孩子端水的能力已經(jīng)形成后，再慢慢把溫度調(diào)回來。所以一定要配合老師的教導(dǎo)，成就、成全孩子的孝行。    
    我們要求上課時(shí)家長一起陪著孩子學(xué)，孩子坐前面，所有的家長坐最后一排，看孩子今天學(xué)什么孝行，回去有沒有落實(shí)。親師這樣一配合，孩子孝行養(yǎng)成的速度就特別快。    
    還有一個(gè)家長打電話感謝老師，因?yàn)樗呐畠簩W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后進(jìn)步特別多。有一天這位家長太累了，躺著還沒蓋被子就睡著了，醒過來的時(shí)候身上已經(jīng)蓋好被子了，是孩子幫她蓋的。走出房間又聞到面的香味，她直接就反應(yīng)說：「你爸爸回來了？」結(jié)果孩子說爸爸還沒回來。母親奇怪地問：「那怎么會(huì)有面吃？」女兒說：「我做的。我常常看媽媽煮面，所以我今天也嘗試做做看，盡一份孝心?！惯@一碗面好不好吃？好吃！這個(gè)面是孝心做出來的，一定特別好吃。    
    我們思考一下，這個(gè)孩子生了什么心？孝心！所以她會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中，體恤父母的辛苦，進(jìn)而懂得照顧父母。孝心還使孩子的觀察力敏銳起來，孝心還讓孩子勇于嘗試、在做事中慢慢訓(xùn)練自己。懂得細(xì)心觀察、關(guān)懷別人，嘗試做事的品質(zhì)，對(duì)人一生是非常重要的，而形成這些品質(zhì)的根源就在孝心。    
    所以老師教孝，家長一定要密切配合。在教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)品德好的孩子學(xué)習(xí)一定好，而且這個(gè)學(xué)習(xí)絕對(duì)不是父母拿著鞭子在旁邊鞭策，都是自己很主動(dòng)地學(xué)習(xí)。有一個(gè)老師他們班本來是全校倒數(shù)第一，教《弟子規(guī)》一個(gè)多學(xué)期后，他們班的成績都是名列前茅，校長非常驚訝。所以我們要有這個(gè)信心，品德的根本就在孝道，一定要跟老師配合好，教孩子力行孝道。    
    第三個(gè)夫妻要配合教。很多家長說，老師還沒教孝怎么辦？不要等了！要從家庭、從自己開始。夫妻之間能相互配合，孩子也容易增長孝心。比方說先生就對(duì)孩子說：「兒子，你可以不用孝順我，但是你不能不孝順你母親?！怪v話的時(shí)候要很中肯，假如當(dāng)父親的人講到眼淚都掉下來，那兒子也會(huì)聽得很感動(dòng)。你要告訴孩子：「母親懷孕早期連飯都吃不下去，懷孕后期負(fù)擔(dān)很重，每天無怨無悔，還去上班……生產(chǎn)的時(shí)候有多么辛苦，生下來之后更要點(diǎn)點(diǎn)滴滴照顧你。一次你生病，母親幾乎兩、三天都沒睡覺……」把這些生活的實(shí)例告訴孩子。你一提醒他，他那種知恩的心就提起了，知恩就能報(bào)恩，所以孩子就很能領(lǐng)受母親的恩德。太太也要告訴孩子：「你不能不孝順爸爸。」要把父親對(duì)孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴他，讓他能夠領(lǐng)受父親的恩德。所以夫婦搭配也是很重要。    
    現(xiàn)在很多的媽媽不只沒有把先生的一些恩德告訴孩子，還在孩子的面前數(shù)落丈夫。這么一來，孩子對(duì)父親就很難再生起恭敬心。一個(gè)先生、一個(gè)為人父者，連孩子都瞧不起他，他很容易自甘墮落：「連兒子都瞧不起我了，好，我就壞給你們看。」所以當(dāng)母親的、當(dāng)太太的要謹(jǐn)慎，言語要特別謹(jǐn)慎。而當(dāng)太太的能夠不把先生的過失彰顯出來，反而夸贊先生的一些優(yōu)點(diǎn)，常常提起先生對(duì)孩子的照顧。如此，先生一聽會(huì)感動(dòng)，他在孩子面前有尊嚴(yán)，而這一份尊嚴(yán)會(huì)推動(dòng)他人生盡心盡力去向好的方向努力。萬萬不能把他最后的尊嚴(yán)都斷掉，也毀了孩子對(duì)父親的孝心。