前段時(shí)間，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)界的一些“航母”級(jí)企業(yè)發(fā)生了一些變化。許多已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡的廠家紛紛擔(dān)心起來(lái)：培訓(xùn)費(fèi)用能否接下去？培訓(xùn)效果如何保障？。。。。。。 眾所周知，培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)暴利行業(yè)，而且門(mén)檻不高。幾個(gè)人投資幾萬(wàn)元，只要有客戶(hù)，就可以四處找講師來(lái)應(yīng)付客戶(hù)的需求。在行業(yè)內(nèi)，幾乎是所有的企業(yè)都對(duì)客戶(hù)采取會(huì)員制、套票制、學(xué)習(xí)通等營(yíng)銷(xiāo)方式來(lái)推廣的，說(shuō)白了就是想降低費(fèi)用就讓你先支付費(fèi)用。這樣的運(yùn)營(yíng)方式，使得培訓(xùn)公司的風(fēng)險(xiǎn)幾乎為零。目前整個(gè)行業(yè)還遠(yuǎn)未成熟，依然面臨相對(duì)比較混亂、良莠不齊、規(guī)模普遍不大的問(wèn)題。 2009年9月11日，我國(guó)分支機(jī)構(gòu)最多、供職人員最多的管理培訓(xùn)公司聚成集團(tuán)。作為09年聚成集團(tuán)實(shí)際操盤(pán)手、副總裁袁麗軍與集團(tuán)研發(fā)中心總經(jīng)理單海洋正式向董事會(huì)提出辭職。隨后，包括集團(tuán)總裁辦主任王王昭耘、集團(tuán)在線事業(yè)部高管馮力及多家分公司總經(jīng)理等近100名員工也在一夜之間集體離職。 2009年10月20日，由袁麗軍、單海洋及王昭耘等一干原聚成離職高管組建的新公司，宣布與培訓(xùn)行業(yè)老牌企業(yè)上海影響力教育集團(tuán)正式合并。新公司從成立到合并，前后不到一個(gè)月。合并后的新公司總部將位于北京。 2010年，“新婚”不到一年的盛世影響力由于三位董事在未來(lái)企業(yè)贏利模式和企業(yè)價(jià)值觀以及企業(yè)使命的問(wèn)題上出現(xiàn)意見(jiàn)不一致，因此分為盛世合興（周嶸，袁麗軍）和影響力（易發(fā)久）。 今天的培訓(xùn)界到底怎么啦？為什么發(fā)生這么多、這么快的變化！ 培訓(xùn)業(yè)作為一個(gè)新生的行業(yè)，在國(guó)內(nèi)的蓬勃發(fā)展也就是最近十年的事情。在前幾年，幾乎沒(méi)有一家國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是上億規(guī)模的，這幾年才出現(xiàn)了像聚成、行動(dòng)成功、盛世影響力這樣在全國(guó)擁有多家分支機(jī)構(gòu)、年?duì)I業(yè)額上億的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2006年，作為我國(guó)燈飾照明行業(yè)的大型企業(yè)----華藝集團(tuán)率先成立了我國(guó)燈飾照明行業(yè)的第一家企業(yè)學(xué)院---澳克士學(xué)院。從此，先后開(kāi)始了與聚成、行動(dòng)成功、益策、時(shí)代光華、錫恩、華制等培訓(xùn)公司的深度合作。學(xué)院每年都會(huì)有兩次定時(shí)的對(duì)培訓(xùn)供應(yīng)商進(jìn)行考核評(píng)估，幾年下來(lái)，有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)檎n程的更新速度跟不上公司的發(fā)展而終止合作，也有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從有變無(wú)而自然終止的，還有連續(xù)幾年都持續(xù)合作的。 定期評(píng)估機(jī)制的建立從一定程度上保證了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇與公司戰(zhàn)略的對(duì)接，同時(shí)也降低了公司在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的風(fēng)險(xiǎn)。 而目前的現(xiàn)實(shí)是，作為一個(gè)消費(fèi)者，該如何選擇一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)考量： 一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況 主要從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間、發(fā)展歷程、課程開(kāi)發(fā)人員、專(zhuān)職講師等要素來(lái)考量，如果條件允許的話(huà)，要實(shí)地去分公司去實(shí)地的考察一下，看看他們的工作場(chǎng)地，就基本上能掌握情況。 二、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的真正價(jià)值在于其是否具備課程研發(fā)能力，也就是課程開(kāi)發(fā)能力與及時(shí)更新能力。培訓(xùn)課程不在于講師在課堂上講的多精彩，重要的在于能否實(shí)實(shí)在在的對(duì)企業(yè)能有所幫助。 一般情況下，需要看其連續(xù)三年的運(yùn)營(yíng)情況。重要的是要看課程開(kāi)發(fā)人員的履歷、專(zhuān)業(yè)深度與廣度、課程開(kāi)發(fā)的實(shí)用有效性等因素。 三、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 一個(gè)好的培訓(xùn)課程還是需要一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)來(lái)運(yùn)作，建議一定要去實(shí)地的考察、交流，通過(guò)了解這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)、工作動(dòng)力、員工流動(dòng)情況（成立年數(shù)和現(xiàn)在員工的工作年限）、工作流程、工作系統(tǒng)化運(yùn)作等因素來(lái)讓自己做一個(gè)判斷。 四、培訓(xùn)成功案例 了解在一定區(qū)域內(nèi)是否有成功的客戶(hù)去參觀，實(shí)地感受培訓(xùn)課程的“落地”情況。這在一定程度上也能對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的判斷作一個(gè)考量。 五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展與合作增值 通過(guò)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近三年的發(fā)展來(lái)判斷該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展情況，通過(guò)對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和講師的履歷了解來(lái)判斷合作的增值情況。這也是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一個(gè)非常重要的參考因素。從這一點(diǎn)上主要是判斷與公司的企業(yè)文化或者經(jīng)營(yíng)思想是否一致，這也是判斷是否合作的一個(gè)硬性考核。 以上幾點(diǎn)拙見(jiàn)，僅供有培訓(xùn)需求的朋友借鑒！歡迎大家交流