★ 唐太宗說：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！蹦绾伟l(fā)現(xiàn)自己？ ★ 阻擋您前進(jìn)的往往不是高山，而是您鞋中的一粒沙子。您想發(fā)現(xiàn)并剔除阻礙您卓越的沙子嗎？ ★“百上加斤易，千上添兩難”？您的優(yōu)勢在哪？潛能在哪？更大可能性在哪？ ★ 別人眼里的成功人就是真的成功了嗎？您成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？成功的下一步是什么？…… ★ 一切的答案在哪里？根源在哪里……？來……參加《金鷹特訓(xùn)贏》! 《金鷹特訓(xùn)贏》之 ————卓越團隊特訓(xùn)贏———— 《金鷹特訓(xùn)贏》為何能在三個月內(nèi)提升企業(yè)30%以上的業(yè)績？ 金鷹特訓(xùn)贏是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能、提高管理效率的管理技術(shù)。導(dǎo)師通過一系列有方向性、有策略的過程，洞察學(xué)員的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，反映學(xué)員的心態(tài)，提供一面鏡子，使學(xué)員洞悉自己，理清自己的狀態(tài)和情緒，并就其表現(xiàn)給予直接的回應(yīng)，令學(xué)員及時調(diào)整心態(tài)清晰目標(biāo)，以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果，使學(xué)員有效達(dá)到目標(biāo)。金鷹特訓(xùn)的特點在于它是真正以人為本，讓學(xué)員看到自己在一個系統(tǒng)中的作用，看到自己的影響力，同時也看到問題與自己的關(guān)聯(lián)。目前全球已經(jīng)有200多萬人士學(xué)習(xí)了教練技術(shù)并使自己的人生與事業(yè)取得了突破；中國已有五萬多人接受了這一課程，有1000多家企業(yè)全面導(dǎo)入教練技術(shù)和打造教練文化，使企業(yè)取得了翻天覆地的變化，例如在2003年非典期間，華帝集團導(dǎo)入教練技術(shù)3個月內(nèi)業(yè)績增長了30%（可參閱《你可以做得更好》這本書，該書介紹了包括華帝、康佳、樂百氏等上百家企業(yè)導(dǎo)入《金鷹特訓(xùn)贏》取得突破的成功案例）。 《金鷹特訓(xùn)贏》是一個有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程,通過一系列精心設(shè)計的研討和活動,讓參與者認(rèn)識自我、了解自我、突破自我，全面提升參與者的綜合素質(zhì)，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ（影響力商數(shù)）、SQ（心靈商數(shù)）、CQ（創(chuàng)新力商數(shù)）等，從而改善自身生命和生活的品質(zhì)，引發(fā)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提升企業(yè)和個人的綜合競爭力。它可以讓你的思想靈光時時閃現(xiàn)，豁然開朗。只要參與者全身心投入，一定會帶來巨大的震撼體驗，這種體驗有效提升參與者的思想、境界、胸懷，從而鑄就個人、企業(yè)、社會更美好的未來。 挑戰(zhàn)心靈極限 激發(fā)無限潛能 全新超越自我 塑造團隊精神  為什么員工總是有很多借口，而創(chuàng)造不出成績？  為什么員工任務(wù)完成了，卻不是老板想要的結(jié)果？  為什么制度和標(biāo)準(zhǔn)清晰，而生產(chǎn)出的產(chǎn)品品質(zhì)不過關(guān)？  為什么員工往往非常有道理，卻沒有任何真正的效果？  為什么員工總認(rèn)為只要我來上班，老板你就該給我工資？  商場如戰(zhàn)場，為什么有的企業(yè)只能是曇花一現(xiàn)，而有的企業(yè)卻可以基業(yè)長青？  為什么無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想，但只有少數(shù)懂得執(zhí)行力的企業(yè)才能取得成功？  為什么面對絕好的市場機遇，卻沒有賢臣親信可用？  為什么企業(yè)內(nèi)部員工互相推諉責(zé)任，而老板卻無能為力？  是無奈？是痛苦？還是放棄？  老板有危急感，團隊卻不執(zhí)行  企業(yè)家的孤獨，如何改變？  團隊的執(zhí)行力，如何打造？ 答案是肯定的也是唯一的 ——那就是訓(xùn)練，訓(xùn)練，再訓(xùn)練 沒有經(jīng)過訓(xùn)練的員工是企業(yè)最大的成本！沒有經(jīng)過訓(xùn)練的大腦是人生最大的消耗！ 一、特訓(xùn)贏簡介： 金鷹團隊特訓(xùn)贏 熔煉卓越團隊 針對企業(yè)老板、中基層管理者、營銷人員、行政人員、服務(wù)人員量身定做的一整套體驗式的訓(xùn)練課程。 現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，激情、震撼、終生難忘！您將體驗到： 提升企業(yè)核心競爭力，增強競爭優(yōu)勢； 建立協(xié)作與信賴的關(guān)系，培育積極正向的企業(yè)文化； 營造坦誠、開放、互動的溝通氛圍； 透視人性的優(yōu)點與盲點，更具親和力，拓展人際關(guān)系； 為企業(yè)吸納優(yōu)秀人才，減少人力資源的流失； 解除限制性信念、行為及模式，激發(fā)內(nèi)在動力源泉； 提升領(lǐng)導(dǎo)者及團隊的責(zé)任心，達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)； 推廣“企業(yè)教練文化，完善企業(yè)內(nèi)部造血系統(tǒng)”； 實現(xiàn)自我價值，強化領(lǐng)導(dǎo)者及團隊追求卓越的信念； 如何讓團隊成員突破自我、激發(fā)潛能、從平凡走向卓越 如何讓員工擁有敬業(yè)、共贏、愛心、感恩、負(fù)責(zé)任的心態(tài) 如何增強團隊之間溝通與協(xié)調(diào)能力、快速提升執(zhí)行力、生產(chǎn)效率 如何增強團隊凝聚力、向心力和員工歸屬感，提升企業(yè)核心競爭力 如何加強團隊的危機意識，提升對產(chǎn)品品質(zhì)的責(zé)任感，打造積極的心態(tài) 如何激勵下屬、培養(yǎng)團隊成員增強自信心、激發(fā)行動力、積極樂觀向上、明確人生目標(biāo)、超越老板期望！ 卓越團隊特訓(xùn)贏內(nèi)容精要 通過體驗式的學(xué)習(xí),使學(xué)員體驗到信任、責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等六大價值觀在企業(yè)團隊中是如何發(fā)揮巨大力量的。學(xué)員在對發(fā)掘的體驗中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點及盲點，清晰自己及團隊成員每時每刻所在的位置和狀態(tài)，并懂得遷善心態(tài)有效達(dá)成目標(biāo)。在練習(xí)中體驗個人與團隊的最終目的——贏！令學(xué)員在生活工作中創(chuàng)造贏的人際關(guān)系、贏的體驗、贏的成果、贏的團隊！ •第一部分：開訓(xùn)導(dǎo)語 訓(xùn)練目的：通過對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與21世紀(jì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的突破性領(lǐng)導(dǎo)力的體驗，對研討會核心原理的體驗以及對突破性領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的9點領(lǐng)導(dǎo)力的分享，讓學(xué)員親自體驗到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的，來洞察學(xué)員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡單輕松的體驗來理解本主題。 •第二部分：研討會守則以及“聆聽”、“信任”主題 訓(xùn)練目的：通過對守則的學(xué)習(xí)、對聆聽的練習(xí)、對信任的練習(xí)以及分小組活動，讓學(xué)員自己來發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團隊沒有士氣等一系列企業(yè)問題的關(guān)鍵所在。讓學(xué)員學(xué)會溝通、并親身體驗?zāi)阍趫F隊以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運用‘信任’。 •第三部分：關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題 訓(xùn)練目的：通過2—3個體驗式活動，看到領(lǐng)導(dǎo)者在團隊中，負(fù)面心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會如何從受害者、被逼迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。 通過二人練習(xí)令學(xué)員體驗到在生活與工作中自己的思考看模式中的盲點——總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。 •第四部分：關(guān)于“承諾”主題 訓(xùn)練目的：通過練習(xí)，令學(xué)員去體驗、感受在自己人生經(jīng)歷中，因為不守承諾，給自己帶來了什么樣的影響。 •第五部分：關(guān)于“共贏”主題 訓(xùn)練目的：通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學(xué)員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場打開生命的更多可能性。 •第六部分：關(guān)于“欣賞”、“關(guān)懷”、“以人為本”主題 訓(xùn)練目的：通過清洗人生中的負(fù)面情緒，負(fù)面影響，讓學(xué)員從人生經(jīng)歷中體驗到領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來的能力，感受怎樣運用這與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個成功的人際關(guān)系、團隊，以及成功的人生。 •第七部分：關(guān)于“活在當(dāng)下”主題 訓(xùn)練目的：通過練習(xí)，讓學(xué)員去體驗和感受怎樣去解決現(xiàn)實中的矛盾問題，圍繞活在當(dāng)下的主題，來解決面對生活、事業(yè)上的壓力、如何調(diào)整。 •第八部分：關(guān)愛主題“社區(qū)體驗活動” 訓(xùn)練目的：通過“社區(qū)體驗活動”使所有學(xué)員進(jìn)一步在生活、工作中把握現(xiàn)在、珍惜當(dāng)下。在付出一點點關(guān)愛得到的回饋中感受到自己一直在忽略掉一些重要關(guān)系、目標(biāo)、團隊。 •第九部分：創(chuàng)新生活面談(前瞻) 前瞻是由一些參加過“企業(yè)教練技術(shù)—突破性領(lǐng)導(dǎo)力研討會”的學(xué)員義務(wù)與您進(jìn)行的一個面談活動。在這個面談活動里，他們能支持你檢視在過去幾天的學(xué)習(xí)里您有什么啟發(fā)和體會，并與您一起去發(fā)掘未來的目標(biāo)，探討如何使之實現(xiàn)。前瞻面談活動也是一個讓您能更深入的了解突破性領(lǐng)導(dǎo)力二階段的良機。 十點領(lǐng)導(dǎo)力 激情 承諾 負(fù)責(zé)任 共贏 感召 欣賞 信任 付出 可能性 研習(xí)形式： 體驗式“多重感官學(xué)習(xí)法” 100%承諾于學(xué)員成長 包括：小組討論、深度會談、情景活動、角色扮演、靜心冥想、作業(yè)聯(lián)系、行動指南等。 體驗式學(xué)習(xí)是一種行之有效的訓(xùn)練方式，它兼具以下四項特點: 探索發(fā)現(xiàn)的過程 - 讓學(xué)員們置身其中，令他們可以有切身的體驗與感受，從而發(fā)現(xiàn)自己的固有模式與成果的關(guān)系。 高度互動 - 學(xué)習(xí)過程具高度參與性，透過不同組合的活動以及不同形式的檢討環(huán)節(jié)，使學(xué)員全心投入，樂趣無窮。 學(xué)員為主 - 實踐學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，學(xué)員主動獲得知識。 非傳統(tǒng)的體驗式課程 - 體驗式學(xué)習(xí)的環(huán)境生動活潑，充滿歡樂，緊張刺激。 訓(xùn)練方式介紹： 金鷹特訓(xùn)技術(shù)是一門集心智潛能綜合素質(zhì)開發(fā)及企業(yè)文化競爭力，團隊精神建設(shè)的全方位體驗式訓(xùn)練。 通過一系列有方向性有策略性的教程，培養(yǎng)強烈的自信心、堅不可摧的意志力，超越極限的忍耐力、卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)力以及百分之百的負(fù)責(zé)意識。上世紀(jì)以來，全球前五百強企業(yè)，85%NBA球員……幾乎都定時接受特訓(xùn)技術(shù)課程。 金鷹特訓(xùn)贏采用目前國際上最先進(jìn)的培訓(xùn)方式——體驗式培訓(xùn)。學(xué)員參與度高，投入度強，讓學(xué)員在體驗與快樂中學(xué)習(xí)。易于接受，所學(xué)知識記憶深刻。體驗式主要是學(xué)員通過身體、思維與心靈三方面去感受，并轉(zhuǎn)換成自己的行為與習(xí)慣。  用心對話 對話是您與教練、學(xué)員互相交流、教練也可能要求您回答一連串的問題、說一個故事、完成句子或某種身體語言；您有機會讓自己和您的伙伴看清楚某些個人問題，對一些人，這可能是用心的體驗。協(xié)助您在整個訓(xùn)練營中清楚回顧及觀察自己。在訓(xùn)練營中不斷地自我審視及反??；發(fā)現(xiàn)在生活中行不通的點。是讓您認(rèn)清自己的做人原則。去開創(chuàng)更多的可能性，為您的生活拿到更大的成果。  團隊競賽 訓(xùn)練營開始時，參加者將會擁有自己的團隊，在訓(xùn)練營期間，您將與小組不離不棄，榮辱與共，與其他團隊以競賽的形式來進(jìn)行，體驗成功的喜悅，分析團隊待提升處，感受團隊的力量、溫暖、激情。  高效的交流 在訓(xùn)練場中，與團隊成員這間，與團隊之間會感受到不同的交流和溝通方式，這些溝通方式很有效果卻經(jīng)常被忽視，在自然的課程設(shè)計或游戲中體驗不同交流方式產(chǎn)生的效果，將有效的溝通成為一種習(xí)慣。  游戲/引入情境 整場訓(xùn)練將個人責(zé)任意識和團隊團體承諾的力量及重要性讓學(xué)員親身體驗，這不僅是游戲，而是人生風(fēng)雨歷程的呈現(xiàn)和濃縮。不同的活動會帶你去不同的情境，收獲不同的感受、理解和包容，同時引導(dǎo)學(xué)員在為人處事時做出最好的選擇。  分享 在整個訓(xùn)練營中，精心設(shè)置了有效溝通互動的環(huán)節(jié)，學(xué)員透過講述自己的體驗及聆聽他人的體驗，而進(jìn)一步認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己以前看不到的盲點，了解更多關(guān)于自己未知的區(qū)域的特質(zhì)。分享有個人與個人之間、小組之間、整個訓(xùn)練營大團隊中，從分享中收獲團隊和個共同進(jìn)步的體驗。  閉目冥想 在閉目練習(xí)中，教練會引領(lǐng)參加者進(jìn)入不同的情境，教練會調(diào)節(jié)燈光或選用音樂，使參加者更能放松、以清洗心靈、挖掘潛能、提高創(chuàng)造力。  與教練交流 您可能有機會與教練交流。教練的理念是去帶出您有能力應(yīng)付人生不同境況，致力追求巔峰表現(xiàn)，并且相信在面對種種生活問題時，您懂得采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度遠(yuǎn)比自覺無助更為有效。與教練交流其實是一個機會，讓您可檢討自己的一些觀感。對于一些新論點您可能感到受挑戰(zhàn)、困惑、或有不自然。 課程收獲： 1、提升團隊成員高執(zhí)行力、高責(zé)任心，強烈引發(fā)員工達(dá)成目標(biāo)的企圖心，員工心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)化為主動進(jìn)取，從“要我做”到“我要做”； 2、強化企業(yè)的向心力和凝聚力，鍛造金子般高績效團隊，凝聚團隊力量，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)； 3、建立一個良好的團隊溝通平臺與思想平臺，降低溝通成本，提高溝通效率，減少企業(yè)內(nèi)耗，使團隊力量遠(yuǎn)大于個人力量的總和； 4、培養(yǎng)團隊成員互相尊重互相信任、彼此關(guān)愛的意識，營造坦誠、開放、付責(zé)任、愿意承諾的環(huán)境，吸納優(yōu)秀人才，減少人才流失； 5、培養(yǎng)員工獨立思考能力，自己找出解決問題的方法，提升解決問題能力； 6、激發(fā)團隊士氣，以目標(biāo)為導(dǎo)向，主動調(diào)整和優(yōu)化行動，沒有任何借口，全力以赴達(dá)成目標(biāo)； 7、發(fā)掘和發(fā)展員工的潛能，提升生產(chǎn)效率，增加企業(yè)利潤息。 金鷹特訓(xùn)在企業(yè)中的作用，主要表現(xiàn)在以下方面： 　　1.清晰員工或團隊的目標(biāo)，協(xié)助訂立業(yè)務(wù)發(fā)展策略，提高管理效益； 　　2.激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)意，提升解決問題的能力，使參加者看到以往的固有信念及假設(shè)如何限制他們的思想及達(dá)至更多的可能性，從而使他們沖破這些限制，創(chuàng)造更多的可能性； 　　3.了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效； 　　4.獲得持續(xù)化的自我學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織的文化建立； 　　5.使員工的心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動，素質(zhì)得以提升； 　　6.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，知才善用，以不同的角色去支持員工提升表現(xiàn)并達(dá)到共同目標(biāo)； 　　7.發(fā)揮人力資源的作用，將合適的人才放在合適的位置； 　　8.協(xié)助并支持員工訂出實際行動步驟，創(chuàng)造卓越的業(yè)績。 ※將這個訓(xùn)練課程引入自己內(nèi)部的有： AT&T公司、?？松凸?、通用汽車、沃爾瑪、福特汽車、D—G公司、可口可樂、洛克希德——馬丁、IBM、通用電氣公司、聯(lián)邦快遞、康柏等眾多公司以及美國海軍陸戰(zhàn)隊等。 我們?nèi)緦?dǎo)入金鷹特訓(xùn)贏培訓(xùn)并建立教練文化，三個月內(nèi)使公司業(yè)績增長了30%。---華帝集團總裁黃啟均 員工參加了教練技術(shù)培訓(xùn)后，最明顯的一個變化是得團隊之間的配合和解決問題的速度加快了，這一點是很明顯的成效。 ——太平鳥服裝集團總經(jīng)理陳朝紅 曾經(jīng)參加過的培訓(xùn)課程不計其數(shù)，但這次的課程讓我頓感“恍如初生”。激勵個人在未來的工作業(yè)績和日常生活中都直面挑戰(zhàn)，力爭最佳，并獲得非凡成就的心智模式的調(diào)整，使心態(tài)由被動待命轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動，素質(zhì)得以提升?？梢哉f這個課程是我目前所接受到的最好、最值得投入和全身心參與的最有價值的培訓(xùn)課程！ ———湖北圣九隆集團董事長柯金蘭 將《金鷹特訓(xùn)贏》特訓(xùn)運用到企業(yè)當(dāng)中，建立起一個積極、互動、負(fù)責(zé)任的團隊，企業(yè)的凝聚力迅速增強，員工的工作主動性大大提高，從而使生產(chǎn)率迅速提高，使企業(yè)走出了低谷，銷售額由原來的六千萬上升到今年的一個億。 ———雅蘭實業(yè)集團深圳公司高丹副總經(jīng)理 “金鷹特訓(xùn)贏”給我最大的感悟與體會是：基于未來，著眼現(xiàn)在！ ——廣東美麗傳奇集團總經(jīng)理盧劉銅花 主講：伯仁 導(dǎo)師 【導(dǎo)師簡介】 潛能開發(fā)教練、心靈導(dǎo)師 IPA國際注冊團隊建設(shè)培訓(xùn)師 新加坡兆盛國際金融學(xué)院 高級顧問 河南經(jīng)濟技術(shù)研究院 企業(yè)培訓(xùn)顧問 金鷹特訓(xùn)營培訓(xùn)機構(gòu) 首席企業(yè)教練 中華講師網(wǎng)知名講師、著名教練技術(shù)導(dǎo)師 資深體驗式訓(xùn)練導(dǎo)師、心態(tài)訓(xùn)練師、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家、 潛能激發(fā)大師、團隊專家、執(zhí)行力專家、溝通人際訓(xùn)練師、 中國最具實戰(zhàn)的營銷訓(xùn)練師卓越團隊建設(shè)專家、企業(yè)高級顧問 【主講課程】 金鷹特訓(xùn)系列課程：《卓越團隊特訓(xùn)贏》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力突破贏》《卓越總裁智慧贏》《十點領(lǐng)導(dǎo)力》 《卓越操盤手訓(xùn)練贏》《企業(yè)創(chuàng)富系統(tǒng)》《卓越操盤手訓(xùn)練》 《感恩教育》《成功激勵》《超級銷售》《總裁領(lǐng)導(dǎo)力提升》 《中層管理干部管理技能》等 他—— 是團隊培訓(xùn)行業(yè)的奇才 他—— 是一位用生命來愛學(xué)員支持學(xué)員的導(dǎo)師 他—— 是將責(zé)任、感恩、與行動結(jié)合的非常完美的實踐家 他—— 是一位深入企業(yè)內(nèi)部，為企業(yè)解決問題的實戰(zhàn)家 讓中國每一個企業(yè)都有一個卓越的團隊，用行動推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的速度，伯仁老師一直堅持在做。 十多年的行業(yè)實踐經(jīng)驗積淀，讓伯仁老師創(chuàng)造出一個個驚人的業(yè)績。多年來伯仁老師用行動真真實實地回報著中國無數(shù)的企業(yè)，曾經(jīng)舉辦各類公開課100多場，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)各種大小規(guī)模內(nèi)訓(xùn)課程近300余場，用伯仁老師話說，服務(wù)的企業(yè)越多，才知道我們作為一名中國人的肩上所承擔(dān)的社會責(zé)任感。 課程的特色： 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)計，在整個訓(xùn)練中學(xué)員可以深刻地體驗到團隊的組建、融合、決裂、蛻變、新生，感悟到超級團隊的精髓與珍貴。課程訓(xùn)練環(huán)節(jié)設(shè)計緊扣關(guān)鍵詞（自信、激情、信任、協(xié)作、付出、共贏、100%負(fù)責(zé)任、不折不扣的執(zhí)行、感恩、創(chuàng)新）。課程各環(huán)節(jié)精心設(shè)置，層層遞進(jìn)，經(jīng)過各行業(yè)幾十家知名企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)驗證，打造了優(yōu)秀中基層管理團隊，并培養(yǎng)出一大批高品質(zhì)、準(zhǔn)交期、超值服務(wù)、歸屬感強的儲備人才。 授課風(fēng)格： 講授＋體驗＋互動＋分享，以感官學(xué)習(xí)法為主，強調(diào)學(xué)員參與及互動，極具感染力與沖擊力，引人入勝，被譽為全球“最具實戰(zhàn)、實用、實效”的經(jīng)典訓(xùn)練課程。 金鷹團隊訓(xùn)練營著力為企業(yè)打造一流的高執(zhí)行力、負(fù)責(zé)任、付出、共贏的中基層管理團隊，增強員工的歸屬感，激發(fā)感恩情懷，讓員工看到他們的盲點，提升生命的激情和熱愛，從而不再找借口、不再推卸責(zé)任、凡事主動積極、感恩付出！為企業(yè)管理者分憂解難。 金鷹特訓(xùn)讓你體會從地獄到天堂的感覺，讓你見識團隊的力量是無堅不摧的！ 如果受過地獄的煎熬應(yīng)付工作就輕松自如！經(jīng)過痛苦的礪練！實現(xiàn)目標(biāo)是理所當(dāng)然！ 國內(nèi)卓越團訓(xùn)權(quán)威！全球同步的學(xué)習(xí)方法！ 震撼靈魂體驗活動！ 刻骨銘心的生涯記憶！