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劉小明:劉小明-班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)
2016-01-20 4922
劉小明-班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)總結(jié)

2015年6月30至7月1日在杭州多瑙河大酒店講授為期兩天的《TWI-班組長綜合管理技能提升訓(xùn)練》公開課,參加本次公開課的學(xué)員共計22人。

首先講到了班組長角色認(rèn)知及自我管理能力的內(nèi)容,中基層對企業(yè)的正確認(rèn)識:1、企業(yè)不是順風(fēng)車;2、企業(yè)不是收容所;3、企業(yè)不是福利院。中基層在企業(yè)的地位和作用和中基層的素質(zhì)要求。最基本的是新管如何上任?作為企業(yè)的中基層首先上任后應(yīng)改變思想,不要急于開展工作,其次是明確自己的職責(zé)和任務(wù),最后學(xué)會帶人先帶心。

第一天與學(xué)員分享通用管理技能,主要包括:

1、人員管理

(1)80后員工管理

(2)90后員工管理

(3)員工培訓(xùn)

(4)員工管理

2、情緒與壓力管理

(1)壓力分為正向和負(fù)面的壓力,正面壓力有好處,負(fù)面壓力必須控制。

(2)有壓力的前提必然會出現(xiàn)情緒,自己情緒必須控制,否則員工對于班組長的情緒是可復(fù)制的。

3、溝通與協(xié)調(diào):透過視頻學(xué)習(xí)班組長溝通與協(xié)調(diào)需要注意的事項。

4、班組長的一日工作

(1)上班前要準(zhǔn)備的事項

(2)上班中要處理的事項

(3)下班后要掌握的事項

(4)班前會管理

第二天與學(xué)員分享班組長專業(yè)管理技能,主要包括:

1、生產(chǎn)計劃

2、設(shè)備設(shè)施管理

3、7S現(xiàn)場管理

7S現(xiàn)場管理結(jié)合之前輔導(dǎo)的一個汽車機械制造企業(yè)6S圖集進(jìn)行分享,從地面標(biāo)識、工位器具、零件放置、工作角、目視板、工具箱、廠房內(nèi)空間、現(xiàn)場區(qū)劃、工藝文件、設(shè)備、工作臺、庫房、工裝、生活衛(wèi)生設(shè)施和人員素養(yǎng)進(jìn)行講解。使學(xué)員身臨其境,學(xué)習(xí)起來通熟易懂。

4、班組質(zhì)量管理

5、班組IE工業(yè)工程

6、班組問題分析與解決

(1)問題發(fā)生

(2)團隊小組的組成

(3)問題描述

(4)臨時對策

(5)原因分析

(6)制定糾正措施

(7)糾正措施實施

(8)系統(tǒng)性預(yù)防措施

(9)表彰和標(biāo)準(zhǔn)化

以下是課程培訓(xùn)學(xué)員針對問題積極討論:

 

以下是培訓(xùn)后老師與學(xué)員合影:

 

上課期間學(xué)員非常積極投入,學(xué)員在班組實際遇到的問題課堂上問到我,我給予一一的解答。

今年開了三次公開課,每次上課學(xué)員不同同樣的PPT課件講的內(nèi)容都是不一樣的。實戰(zhàn)型授課學(xué)員比較喜歡。

 

 

 

2015年7月1日于杭州開往蘇州高鐵上執(zhí)筆 

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