企業(yè)如何做好安全教育培訓工作,充分發(fā)揮其應有的作用。
搞好安全教育培訓,首先,要做好安全教育培訓計劃。培訓計劃是開展好培訓工作的前提,有了計劃,培訓工作才能正常、有序地開展
如何做好安全教育培訓計劃,筆者認為,安全教育培訓計劃要做到:一是緊緊圍繞“以人為本”;二是培訓計劃要內容豐富多彩;三是培訓計劃要具有針對性;四是培訓計劃要突出重點。下面就這四點一一探討一下
1、安全教育培訓計劃緊緊圍繞“以人為本”的安全教育培訓思路
在生產(chǎn)活動中,人是占主導地位的,因此,人的行為是否符合安全要求,是事故發(fā)生與否的關鍵。90%以上的事故,都是人的不安全行為造成的。因此提高職工的安全防范意識特別重要,讓他們在生產(chǎn)過程中對各種可能造成人身傷害的外在環(huán)境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺的心理狀態(tài),從而防止事故的發(fā)生。一方面,通過教育,使“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針深入人心,從而提高職工的安全防范意識;另一方面,通過操作技能的培訓,提高職工的操作技能,以提高勞動者素質確保安全。
2、安全教育培訓計劃內容豐富
任何一種教育,如果其內容單調無味,都不可能取得好的效果,安全教育也不例外。在深刻領會法律、法規(guī)的基礎上豐富安全教育的內容,講安全法規(guī)的同時將安全的經(jīng)驗、教訓和鮮活的事故案例溶入其中。安排經(jīng)驗豐富的老師傅現(xiàn)身說法,由于是發(fā)生在職工身邊的鮮活事例,對職工教育感染力就可想而知了?!?/p>
3、安全教育培訓計劃針對性強
?。?)切實加強青工的安全教育培訓
?。?)切實加強“三違”人員的幫教工作
美國安全工程師海因里希認為:違章行為、輕傷事故、個體死亡和重大事故之間均存在一定的內在聯(lián)系,它們之間符合“1:29:300”法則,即在330次違章中,有300次造不成什么惡果,有29次輕傷事故,只有一次會出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴重后果。因此,許多違章者用“又不會出事”,“很多人都象這樣干”為借口,使違章行為屢禁不止。要讓職工明確什么是違章,什么能干,什么不能干,做到干部不違章指揮,工人不違章冒險作業(yè),從而杜絕人的不安全行為,以達到減少事故的目的。
4、安全教育培訓計劃突出重點
班組長作為一級安全生產(chǎn)管理人員,在安全生產(chǎn)中發(fā)揮著極其重要的作用。因此,加強班組長的安全教育培訓,提高他們的安全防范意識和操作技能水平,是非常有意義的??傊踩ぷ魇且豁楅L期而艱巨的工作。只有通過不斷的安全教育培訓,采取形式多樣的教育方式,認真計劃,精心安排,從業(yè)人員的安全防范意識和操作技能,才能確保安全。