3月30日在深圳講授國際注冊采購師模塊五之《如何評估與初選供應(yīng)商》課程，本次參加的同學(xué)有24人。有的同學(xué)比較擔(dān)心考試過不了,一上課就是想著老師多講考題，這種觀念我比較不贊同，首先是必須學(xué)好課本的基礎(chǔ)知識，其次是把握課程的重點，最后是多做練習(xí)這樣考試通過率就比較高。

本課程的主要內(nèi)容總結(jié)后是:供應(yīng)商評選的：“54321”

“5” = 五力分析

“4” = 四輪定位, 四項分析

“3” = ABC 三類分析

“2” = 兩兩關(guān)系

“1” = 一套評選(估)體系

   供應(yīng)商評選過程包括以下九步:

通過培訓(xùn)后,課后評估總結(jié)分析情況如下:

1、學(xué)員評估得分兩極分化嚴(yán)重，評價分?jǐn)?shù)高的學(xué)員比較多，評價低的有三個。

2、結(jié)合課本增加案例的實用性。

我針對每次的培訓(xùn)都會結(jié)合相關(guān)學(xué)員提出的意見進行調(diào)整，但因參加培訓(xùn)的學(xué)員來自各企業(yè)，所以內(nèi)個人的經(jīng)歷和需求點都不一樣，公開課和培訓(xùn)班真是眾口難調(diào)。但不管如何我們做為職業(yè)講師一定要去改善和提升自己的授課水平和內(nèi)容，這樣才能不斷進步。最終學(xué)員受益更大。