父母是孩子的第一任教師 孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中主要依靠模仿，而模仿的對(duì)象走最初階段主要來(lái)自家長(zhǎng)。孩子在成長(zhǎng)中要與家長(zhǎng)共同經(jīng)歷許多事情，家長(zhǎng)對(duì)其中的人與事的評(píng)判，即孩子奠基階段人生觀、世界觀形成的依據(jù)。家長(zhǎng)的視野、生活層次、交際圈子，也將成為孩子的成長(zhǎng)平臺(tái)。因此家庭在人生的任何階段的教育中都將起到極其重要的作用。一個(gè)人一生可能會(huì)有許多老師，因此教師教育、學(xué)校教育的一貫性遠(yuǎn)不如家庭教育。中學(xué)生（特別是初二到高二）是人生觀形成的階段，家庭教育的關(guān)鍵作用如不能有效發(fā)揮，會(huì)將孩子推到自生自“未必滅”的境地。中學(xué)的孩子大多自以為成熟，實(shí)則急需家長(zhǎng)幫助。只是家庭教育方式不能再如以往以管教為主，要多溝通、多商量，但教育不容忽視。 不要把自己的孩子與別人比. 有些父母不能正確評(píng)價(jià)孩子，關(guān)鍵是評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有問(wèn)題。他們常常覺(jué)得別人的孩子是天才，自己的孩子是蠢才；別人的孩子是金子，自己的孩子是沙子。認(rèn)為提醒孩子看到別人的成績(jī)，能激發(fā)孩子的上進(jìn)心，結(jié)果卻事與愿違。 爸爸媽媽的標(biāo)桿永遠(yuǎn)超越孩子的水平，這就是今天孩子的悲哀呀！他們的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)有成就感。正確的方法應(yīng)該是：永遠(yuǎn)不和別人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他、肯定他、鼓勵(lì)他。 一個(gè)孩子長(zhǎng)大要經(jīng)受人們無(wú)數(shù)次評(píng)價(jià)，不管別人說(shuō)什么，父母的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)是基石。不要把財(cái)富留給孩子，要把孩子變成財(cái)富。爸爸媽媽的標(biāo)桿永遠(yuǎn)超越孩子的水平，這就是今天孩子的悲哀呀！他們的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)有成就感。天下的母親都愛(ài)孩子，但不一定都會(huì)愛(ài)孩子。一個(gè)人能把他少年時(shí)想做的事情做好，堅(jiān)持下來(lái)，他是幸福的。當(dāng)代的孩子不缺鈣，不缺別的，而是有四大缺失：是缺失微笑，缺失精神文化，缺失親情溝通，缺失成就感。家長(zhǎng)應(yīng)該知道這幾點(diǎn)：成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要，付出比給予重要，對(duì)話比對(duì)抗重要，激勵(lì)比表?yè)P(yáng)重要。肯定的語(yǔ)言，是孩子成長(zhǎng)的正信息；否定的語(yǔ)言，是孩子成長(zhǎng)的負(fù)信息。聰明的媽媽與其做應(yīng)該高明的說(shuō)者，不如做應(yīng)該高明的聽(tīng)者。給予是沒(méi)有用的，只有給他機(jī)會(huì)付出，在付出的過(guò)程中才能懂得愛(ài)。痛苦，是人生征途一段泥濘的小路； 面對(duì)痛苦，你要忍耐，堅(jiān)信小路的盡頭連著幸福和溫馨；痛苦，是成長(zhǎng)道路必經(jīng)的風(fēng)雨， 面對(duì)痛苦，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！痛苦，是橡膠樹(shù)里的橡膠； 面對(duì)痛苦，你要給它一個(gè)流淌的出口， 用愛(ài)的行為不停地釋放自己內(nèi)心的痛苦。告別痛苦的手得由你自己揮動(dòng)， 享受今天盛開(kāi)的玫瑰的辦法只有一個(gè)： 面對(duì)傷害，保護(hù)自己最重要。有人幫你，是你的幸運(yùn)； 無(wú)人幫你，是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。 沒(méi)有人該為你做什么， 因?yàn)樯悄阕约旱模?你得為你自己負(fù)責(zé)。 多少青少年的心靈需要理解與安撫。多少父母需要方法與指導(dǎo)。 盧勤，一位被稱(chēng)為“知心姐姐”的著名青少年教育專(zhuān)家、她正以吶喊的方式為中國(guó)的青少年建言心聲。知心姐姐語(yǔ)錄 四大缺失 缺失童年快樂(lè)、缺失精神文化、缺失親情溝通、缺失成就感 六大忠告 成人比成功重要、成長(zhǎng)比成績(jī)重要、經(jīng)歷比名次重要、付出比給予重要、對(duì)話比對(duì)抗重要、激勵(lì)比指責(zé)重要 六句箴言 太好了、你真棒、我能行、我?guī)湍?、我要學(xué)、我思考告訴孩告訴孩子，你真棒子，你真棒1成功的最佳目標(biāo)未必是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。2在人生路上，放棄什么，選擇什么，是一門(mén)藝術(shù)。有時(shí)候，放棄就是獲得。3那些能夠隨意支配金錢(qián)的人并不是最幸福的人，幸福的人是能夠支配自己的人。4明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超越！安于一份放棄，固守一份超越，這就是人生。5要以人為本，不要一分為本，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。6第一， 永遠(yuǎn)不要走捷徑。便捷而陌生的道路可能要了你的命。第二， 永遠(yuǎn)不要對(duì)可能是壞事的事情好奇，否則也可能要了你的命。第三， 永遠(yuǎn)不要在仇恨和痛苦的時(shí)候作決定，否則你以后一生會(huì)后悔。7靜以修身，儉以養(yǎng)德。8毋以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德。能服于人。9發(fā)泄不良情緒最好的辦法有三個(gè)：一是運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以消除心理疲勞，也可以疏解心中的不快。二是釋放。找個(gè)知心朋友談?wù)勑?，聊一聊，把心中的不滿，抑郁釋放出來(lái)。三是忍耐。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。難管之理宜停，難為之人宜厚，難處之事宜緩，難成之功宜智。10生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑他就笑，你對(duì)他哭他就哭，你要永遠(yuǎn)對(duì)他微笑！別人都幫不了你，最終還是要自己幫助自己！跌倒了，自己爬起來(lái)！11夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀，不展開(kāi)翅膀，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡。12夢(mèng)想是心靈世界的陽(yáng)光，目標(biāo)是人生路上的動(dòng)力。13思考是創(chuàng)造力的源泉，創(chuàng)新是民族的靈魂。學(xué)習(xí)知識(shí)要思考，發(fā)明創(chuàng)造要思考，完善人生也要思考。14誠(chéng)信是一種力量的源泉，顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感，它能幫助人在人生的十字路口把握好方向.送給父母滴 1、我們要送給孩子最好的禮物，保持一個(gè)良好的心態(tài)，正常地去面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，過(guò)山就越山，過(guò)海就越海，沒(méi)有什起。 2、人們?cè)趺床拍芸鞓?lè)，當(dāng)快樂(lè)沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，去期盼快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)來(lái)到的時(shí)候去享受快樂(lè)，當(dāng)快樂(lè)走了以后去回想快樂(lè)，這是一個(gè)人快樂(lè)的秘訣。 3、我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中孩子只要盡力了，爸爸媽媽就應(yīng)該是啦啦隊(duì)，不應(yīng)該是批評(píng)家。4、我覺(jué)得我們今天和諧的社會(huì)，特別需要知心家庭，孩子跟父母在一塊兒，要共同感受每個(gè)人每天的快樂(lè)，把生活當(dāng)成一種享受。5、世界上真的有一種‘鬼’,叫膽小鬼，這膽小鬼藏在哪兒？就藏在你心里，你心里頭越害怕，‘鬼’就越猖狂，你要不害怕，這“鬼”就離開(kāi)你心里孩子心靈成長(zhǎng)的10大需求： 1、孩子心靈的成長(zhǎng)需要空間。寬松和諧的成長(zhǎng)空間，多和孩子溝通，給孩子留點(diǎn)秘密。家長(zhǎng)應(yīng)該把心靈的天窗打開(kāi)，讓窗外的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)孩子的心田。 2、孩子心靈的成長(zhǎng)需要滋養(yǎng)。把孩子的成長(zhǎng)比做四季的話，那么孩子的成長(zhǎng)是春季，孩子心靈的滋養(yǎng)最重要的是閱讀。讓孩子多讀一些名句名篇，做一個(gè)高尚的人，高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話?！弊尯⒆訌男∮形幕淖甜B(yǎng)。 3、孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)。窮誰(shuí)都不能窮孩子，不是讓他們手里有大把的零用錢(qián)，而是讓他們的心靈成為一個(gè)巨大的富翁，那么我們給他的第一桶金應(yīng)該是尊嚴(yán)。一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴(yán)支撐的。人可以沒(méi)有錢(qián)，但不可以沒(méi)有尊嚴(yán)。讓我們的孩子自尊、自立、自信。 4、孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄。我們做父母的要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這樣孩子就是個(gè)心平氣和的人，他學(xué)會(huì)了發(fā)泄就能與人很好的相處。 5、孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定。孩子從小到大回得到很多人對(duì)他的評(píng)價(jià)，其實(shí)父母的評(píng)價(jià)，老師的評(píng)價(jià)是孩子在評(píng)價(jià)的基石上的第一塊基石。我們今天的責(zé)任是怎么幫助孩子把他的潛能充分地發(fā)揮出來(lái)。那么我們要瞪大眼睛看你的孩子哪兒最棒。打開(kāi)孩子潛能的寶庫(kù)也是有秘訣的：告訴孩子你真棒！鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是不同的，鼓勵(lì)是見(jiàn)物，見(jiàn)事，不說(shuō)人，表?yè)P(yáng)你可以評(píng)價(jià)一個(gè)人如你是好孩子等。父母去肯定孩子是給了孩子很多的機(jī)會(huì)，讓孩子沒(méi)有顧慮。6、孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容。有一句話叫做海納百川，有容乃大。這種容換做家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)不光是包容孩子的優(yōu)點(diǎn)，更重要的是包容孩子們的缺點(diǎn)。包容能夠培養(yǎng)孩子的情懷，能讓孩子成為一個(gè)大度的人。能夠承受壓力的人。每一個(gè)父母都是孩子最后的港灣。7、孩子心靈的成長(zhǎng)需要磨難。人要成大氣，必經(jīng)一種磨難8、孩子心靈的成長(zhǎng)需要體驗(yàn)。大家肯定都看過(guò)《小馬過(guò)河》的故事，小馬之所以能過(guò)河是因?yàn)樗辛俗约河H身的體驗(yàn)。對(duì)于孩子也是這樣，他能夠順利的去成長(zhǎng)，去迎接困難，也必須要由他自己去體驗(yàn)生命當(dāng)中接踵而來(lái)的每一個(gè)困境。9、孩子心靈的成長(zhǎng)需要溝通。學(xué)會(huì)溝通是人的一種能力。我們父母要做孩子的朋友，在孩子青春的路上能夠陪伴他們。讓孩子在遇到困惑時(shí)有人傾訴，讓他看到陽(yáng)光。在和孩子溝通的路上要帶著一顆善良的心去面對(duì)我們的孩子，當(dāng)孩子向我們提出問(wèn)題時(shí)，我們要給他提出建議，跟他共同探討，什么問(wèn)題都能解決。 10、孩子心靈的成長(zhǎng)需要夢(mèng)想。心有多大，舞臺(tái)就有多大。每個(gè)人都是乘著夢(mèng)想的翅膀去起飛的，在自己的人生的舞臺(tái)當(dāng)中翩翩起物的。有夢(mèng)想的人才能飛得高。當(dāng)一個(gè)人能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)候這個(gè)人將是最幸福最快樂(lè)的人。如果把每一個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子比作是一只躍躍欲飛的雛鷹的話，父母對(duì)于孩子夢(mèng)想的鼓勵(lì)和肯定無(wú)疑就是這只雛鷹在第一次起飛時(shí)頭頂上的一方晴空和雙翼下的一縷清風(fēng).