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何子文 2020年度中國(guó)10強(qiáng)講師
易經(jīng)風(fēng)水培訓(xùn)導(dǎo)師
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何子文:易經(jīng)與現(xiàn)代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局
2017-10-24 2951
對(duì)象
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、辦公室主任、財(cái)務(wù)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理等重要崗位負(fù)責(zé)人,建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃院、房地產(chǎn)、裝潢設(shè)計(jì)等行業(yè)高管層,室內(nèi)建筑師、建筑裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等的相關(guān)負(fù)責(zé)人等
目的
1. 通過(guò)本課題學(xué)習(xí),能夠建造和選擇對(duì)人體身心健康有良好作用的藏風(fēng)聚氣、稱(chēng)心如意的辦公居家環(huán)境。 2. 創(chuàng)造良好的個(gè)人居住環(huán)境,贏得最佳的天時(shí)地利與人和,達(dá)到天人合一的至善境界。
內(nèi)容

【課程時(shí)間】

一天或兩天均可。

【課程綱要】

1.中國(guó)古代建筑風(fēng)水之源流及其延承。

2.中國(guó)地理學(xué)之探討。

3.科學(xué)風(fēng)水的意義與內(nèi)涵。

4.現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)派別的介紹。

5.現(xiàn)代建筑格局對(duì)家居風(fēng)水的影響。

6.辦公環(huán)境的格局與布置。

7.羅盤(pán)測(cè)量之介紹與應(yīng)用。

8.辦公環(huán)境與家居風(fēng)水的立基坐向研究篇。

9.古代風(fēng)水四周環(huán)境與現(xiàn)代建筑四周環(huán)境之差異比較。

10. 現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)對(duì)建筑風(fēng)水的影響與與應(yīng)用。

11. 古時(shí)形家十不可住。

12. 財(cái)位對(duì)建筑樓宇提升旺宅的影響。

13. 周易對(duì)現(xiàn)代風(fēng)水的影響與實(shí)際應(yīng)用。

14. 土壤對(duì)現(xiàn)代建筑樓宇的影響。

15. 天然人造河川、池塘、瀑布、湖泊對(duì)現(xiàn)代建筑樓宇的影響與應(yīng)用。

16. 如何提升學(xué)習(xí),考試及工作效率的文昌位于現(xiàn)代建筑樓宇的應(yīng)用。

17. 現(xiàn)代建筑樓房的制煞、化煞之應(yīng)用與探究。

18. 二十四節(jié)氣。

19. 現(xiàn)代風(fēng)水學(xué)應(yīng)用于家居環(huán)境之格局與布置。

20. 現(xiàn)代建筑樓房的風(fēng)水實(shí)證與案例。

21. 現(xiàn)代辦公環(huán)境與住家環(huán)境課程樓宇圖紙討論。

22. 老師與學(xué)員互動(dòng)

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