國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧——領(lǐng)袖天道.九治天下
靜觀古今中外,凡善為賈者,其識(shí)必廣;凡善取利者,其智亦高。商以智為本,而智以人為樞,故欲戰(zhàn)略領(lǐng)先者,必先修一國(guó)之學(xué),運(yùn)用國(guó)學(xué)之智慧達(dá)到善思、善行的至高境界。
國(guó)學(xué)智慧博大精深,中國(guó)企業(yè)的發(fā)展在借鑒現(xiàn)代管理理念的同時(shí),更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量。半部《論語(yǔ)》知天下,半部《論語(yǔ)》治天下;孔子的中庸之道、老子的無(wú)為而治、孫子的不戰(zhàn)而勝;將中華五千年博大精深的傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代理念有機(jī)結(jié)合,是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。
課程目標(biāo):
1、初悟本心: 能夠全面正確理解并掌握經(jīng)典的要義,初悟本心(或進(jìn)悟本心),回歸自然。
2、解行并重 : 能夠深刻領(lǐng)悟現(xiàn)代企業(yè)管理關(guān)鍵領(lǐng)域的原理運(yùn)做機(jī)制,在實(shí)踐中加以運(yùn)用。
3、自覺覺他: 能夠通過(guò)學(xué)習(xí),自覺覺他,自行化他,將國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合。
4、正等正覺 :自發(fā)心愿,探尋企業(yè)管理禪機(jī),和諧管理,覺行圓美,覺悟企業(yè)管理與商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之道。
課程收益:
1、領(lǐng)導(dǎo)層面:釋放領(lǐng)導(dǎo)力、提升組織績(jī)效,通過(guò)禪悟領(lǐng)悟企業(yè)管理密碼,指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
2、員工層面:中庸9治在企業(yè)中的運(yùn)用,5種避免員工職業(yè)發(fā)展誤區(qū)的方法與技巧、20條職場(chǎng)快速進(jìn)步的方法,從內(nèi)外職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,提升員工職業(yè)化素養(yǎng),完成企業(yè)般若智慧的提升。
3、組織層面:從戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、人力資源管理三大體系與國(guó)學(xué)智慧的禪機(jī),詮釋企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)的核心本質(zhì),完成組織變革系統(tǒng)。
課程特色
現(xiàn)代管理方法與國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧有機(jī)結(jié)合,幽默詼諧,案例豐富,實(shí)戰(zhàn)咨詢背景,應(yīng)用性強(qiáng)。
授課方法
理論講授,數(shù)據(jù)分析,案例詳解,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點(diǎn)評(píng)。
適合對(duì)象:
企業(yè)負(fù)責(zé)人、高管、組織變革參與者
培訓(xùn)課時(shí):
1-2天,每天6小時(shí)(上午9:00-12:00,下午14:00-17:00)
課程大綱:
國(guó)學(xué)應(yīng)用智慧——領(lǐng)袖天道.九治天下
| |
課程大綱-主題部分 | 課程大綱-導(dǎo)向部分 |
第一部分:修身——修身方能克己,克己方能復(fù)禮,禮者道之本也,本立則道生
| ◇修身法門——修身五字法門 做事:仁義禮智信 做人:溫良恭儉讓 企業(yè)管理:道天地將法 ◇立命之說(shuō)——了凡四訓(xùn) ◇九治心法——打開心門,覺悟人生,舍得文化——從要到給的轉(zhuǎn)變 ◇領(lǐng)袖之道——正心、修身、齊家治國(guó)平天下 案例研討: 堯舜天下之治 |
第二部分:尊賢——賢,上思報(bào)國(guó)之恩。下思造家之福。外思濟(jì)人之急。內(nèi)思閑己之邪
| ◇ 現(xiàn)代企業(yè)組織變革因素 ◇ 九治心法——企業(yè)需要什么樣的人 你們企業(yè)缺人嗎?你是企業(yè)需要的人嗎?企業(yè)最需要什么人? 案例剖析:姜太公殺賢 |
第三部分:親親——天地君親師
| ◇社會(huì)倫理關(guān)系 ◇孝行五字法門——小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó) ◇ 九治心法——一流企業(yè)治于孝,治的是境界;二流企業(yè)治于德,治的是品行;三流企業(yè)治于心,治的是性情;三流企業(yè)治于財(cái),治的是得失 ◇ 案例剖析:周公旦 |
第四部分:敬大臣——君選賢臣舉孝廉
| ◇招聘管理的組織建設(shè)—搭建互補(bǔ)型團(tuán)隊(duì) ◇從老板到企業(yè)家的核心轉(zhuǎn)變——敬大臣 ◇九治心法——管理金三角 戰(zhàn)略管理決定成敗 績(jī)效管理決定利潤(rùn) 人力管理決定規(guī)模 案例剖析:劉備三顧茅廬、李世民與魏征、康熙與索尼 |
第五部分:體群臣——嚴(yán)慈力涉于小事
| ◇人才測(cè)評(píng)與人力資源管控 ◇人才測(cè)評(píng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 ◇人才測(cè)評(píng)與與團(tuán)隊(duì)建設(shè) ◇九治心經(jīng)——領(lǐng)導(dǎo)有情,管理無(wú)情,制度絕情 案例剖析:梁惠王與群臣 |
第六部分:子庶民——天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗
| ◇馬斯洛需求原理 ◇獨(dú)立作戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn) ◇狼性團(tuán)隊(duì)的核心 ◇執(zhí)行文化的內(nèi)核驅(qū)動(dòng)力 ◇九治心經(jīng)——大臣做勢(shì),群臣做事,庶民做是
案例剖析:曹操與民同耕,毛主席“打土豪,分田地” |
第七部分:來(lái)百工——廣積糧,高筑墻,緩稱王
| ◇人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變——職業(yè)生涯開發(fā)與管理 ◇搭建企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)平臺(tái) ◇現(xiàn)代員工特點(diǎn)——恩格爾系數(shù)=買吃的費(fèi)用/總收入*100% ◇九治心經(jīng)——重視內(nèi)職業(yè)生涯的成長(zhǎng)超過(guò)重視外職業(yè)生涯的成功。 ◇從要到給的轉(zhuǎn)變! 案例剖析:海底撈、胖東來(lái) |
第八部分:柔遠(yuǎn)人——有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎! | ◇道家以慈為寶,佛家以慈為心,儒家以慈為仁 ◇佛家柔遠(yuǎn)人的智慧——我在渡天下人,天下人也在渡我 ◇天下眾生皆為我——全世界最好的連鎖企業(yè) ◇九治心經(jīng)——四海之內(nèi)皆兄弟,以佛眼看人,人皆為佛 1、把看不順的人看順; 2、把看不起的人看起; 3、把不想做的事做好; 4、把想不通的事想通; 5、把快罵出的話收回; 6、把咽不下氣的咽下; 7、把想放縱的心收??; 不需要能夠做到,多做幾次就習(xí)慣了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):朋友多了,企業(yè)好了,家庭幸福了,人爽了
案例剖析:宋江的“昵稱”為什么好用 |
第九部分:懷諸侯——上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城 | ◇最聰明的老板是把自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成合作伙伴 ◇馬云上市 ◇微軟收購(gòu)諾基亞 ◇九治心經(jīng)——若叫天下人不負(fù)你,須你勿負(fù)天人 案例剖析:劉備長(zhǎng)坂坡 |