培訓師和研究員的異同點是，學習力都很強，但培訓師更善于表達，授人以魚還授人以漁。好的培訓師三言兩語把復雜的事情就能說簡單了，好的培訓師的課程永遠是那么生動，通過類比，讓晦澀難懂的概念瞬間生活化了，通俗到?jīng)]有學歷的界限。即針對不同層次的學員都能講述明白。所以，表達力不單是口條是否利落，更在于你對培訓對象的接受程度的關(guān)注，對課程內(nèi)容化繁為簡的駕馭能力。如何提高自己的表達力，可以從以下方面做起：
一、講述時要求條理清晰、內(nèi)容充分、深入淺出
二、講故事要娓娓道來，有聲有色，打動人心
三、案例分析和點評要一針見血，分析透徹
四、角色扮演或互動游戲要語言幽默風趣，善用肢體語言，打破課堂沉悶
正如南風和北風的故事一樣，培訓師要培養(yǎng)自己的幽默感，這是我們的軟實力。春風化雨，讓整個授課過程令學員舒暢愜意，同時受益匪淺。