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陳馨賢:如何領導激勵新生代員工
2016-01-20 34837
對象
企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門經(jīng)理、準備被提拔的基層經(jīng)理。
目的
掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對80、90后員工的管理技巧,建立對80、90后員工具有影響力新型領導特質(zhì),增加對80、
內(nèi)容
如何領導激勵新生代員工 ——80、90后管理 培訓受眾: 企業(yè)內(nèi)部管理者、中高層管理者、職能部門經(jīng)理、準備被提拔的基層經(jīng)理。 培訓講師:陳馨賢 培訓時間:1-2天 培訓地點:客戶自定 課程收益:   根據(jù)對80、90后員工成長的個人特質(zhì)、家庭與社會環(huán)境等綜合因素分析,了解80、90后員工的人格與行為特點,針對他們的職業(yè)價值觀、目標等問題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問題,以及管理者對員工管理行為方式的調(diào)整問題實施解析與培訓,從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對80、90后員工的管理技巧,建立對80、90后員工具有影響力新型領導特質(zhì),增加對80、90后員工的有效管理與培養(yǎng)能力。 培訓大綱:如何領導激勵新生代員工培訓課程課綱主要內(nèi)容概括 一、走進8090的世界 1、走進8090后的世界——三維立體模型 2、換個角度看8090 二、梳理員工心態(tài) 1、8090后的時代:這是最好的時代,也是最壞的時代 2、你想過怎樣的生活? 3、如何實現(xiàn)你的理想生活? 4、你為誰工作? 5、找到錢以外的工作動力 三、實施人本管理 1、8090后與現(xiàn)有管理方式的沖突 2、8090后管理基本法 3、8090后人本管理五環(huán)模型 四、運用人性激勵 1、8090后員工心理:魚和熊掌為什么不能兼得? 2、8090后員工人性激勵四維模型 3、激勵其實很簡單——8090后員工激勵實用技巧 如何領導激勵新生代員工培訓課程總結。以上的課綱介紹了我們老師的講課大部分內(nèi)容,如果你有什么需要的地方可以和我們聯(lián)系,同時我們老師也會根據(jù)企業(yè)商家的需要來修改我們的課程內(nèi)容。
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