究竟我們要如何提高財(cái)商呢？正本清源，一切要從源頭做起。

   我們思考一下，為什么國(guó)際上的富豪都集中在美國(guó)、英國(guó)及其他的發(fā)達(dá)國(guó)家？除了這些國(guó)家有著長(zhǎng)久的發(fā)展史，還有一個(gè)重要的原因，就是這些國(guó)家將“財(cái)商教育”列為學(xué)校教育中的必不可少的課程之一。

   富爸爸一書講到：他們的教育有三大類：

    1、傳統(tǒng)教育；2、專業(yè)教育；3、財(cái)商教育。

   只有經(jīng)過以上這三種教育，才可以走向社會(huì)。而我們當(dāng)今的成年人只是學(xué)到了傳統(tǒng)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，財(cái)商知識(shí)卻沒有學(xué)到，他們非但沒有經(jīng)過財(cái)商教育，就連最基本的財(cái)務(wù)知識(shí)都了解的甚少。家庭“財(cái)務(wù)收支表” “資產(chǎn)負(fù)債表”看不懂；日常消費(fèi)模式是靠每月工薪收入來消費(fèi)，剩余的錢留在銀行卡中讓其縮水（通貨膨脹）。至于房產(chǎn)規(guī)劃、孩子教育規(guī)劃更不了解如何去完成。除了專業(yè)人員外，這些知識(shí)對(duì)他們來說，是可有可無。即使是當(dāng)今有些年輕人為了買房而節(jié)衣縮食，也沒有按照正確理財(cái)----資產(chǎn)合理配置的方式，去解決家庭中的財(cái)務(wù)問題。

    縱觀當(dāng)今年輕人頭上有三座大山（房子、孩子、養(yǎng)老）的現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，任何事情治標(biāo)應(yīng)先治本。一個(gè)年輕人走向社會(huì)后要面臨買房子、生孩子、以及養(yǎng)老等諸多問題。如果沒有一個(gè)完整的財(cái)務(wù)規(guī)劃來支撐，來引導(dǎo)這個(gè)家庭的財(cái)務(wù)方向，就會(huì)在人生的路上走彎路，走錯(cuò)路，同時(shí)資金也會(huì)受到損失，家庭財(cái)務(wù)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“拆了東墻補(bǔ)西墻”的狀況。或許家庭經(jīng)濟(jì)支柱還經(jīng)常充當(dāng)家庭“消防員”，時(shí)時(shí)刻刻去救火的現(xiàn)象。由此導(dǎo)致這一代年輕人工作壓力大、生活負(fù)擔(dān)重的狀況。

    鑒于社會(huì)的這種現(xiàn)象，我們作為理財(cái)教育培訓(xùn)工作者，有義務(wù)、有責(zé)任大力倡導(dǎo)財(cái)商教育--科學(xué)理財(cái)?shù)挠^念，擯棄那種“今朝有酒今朝醉”的奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象。