教育不是生產(chǎn),可以按著一定的標(biāo)準(zhǔn)批量復(fù)制.教育的對(duì)象

是人,而人是不同的,因此就需要因材施教,不同的人要有不同的教育方法.一些孩子的成功經(jīng)驗(yàn)不一定在另一些孩子身上成功,因?yàn)?/span>孩子的智力.毅力.意志.性格.環(huán)境千差萬別.                                      

              老師與家長應(yīng)了解孩子的個(gè)性,因材施教.尤其父母,是最

了解自己孩子的人。孩子的脾性特佂.生活方式.學(xué)習(xí)習(xí)慣.思維方式.愛好專長.家長都心里有數(shù)。因此，了解了孩子的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，因勢利導(dǎo)就不難了。因此，作為家長，有必要為自己的孩子摸索出一套適合的教育方式和恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，并以此制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。