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李子勛 2020年度中國(guó)100強(qiáng)講師
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李子勛:解讀青春期教養(yǎng)“秘密”:孩子越像別人越是一種失敗
2016-01-20 47783
當(dāng)“自戀”成為青春期孩子的顯著特征,當(dāng)他們不再愿意說(shuō)“YES”,家長(zhǎng)該怎么辦?近日,著名心理專家李子勛先生在深圳的專場(chǎng)講座上提醒家長(zhǎng),這一代孩子的青春期有鮮明的時(shí)代性,to be self是他們的顯著特征,這是不能被忽略的。
□ 本報(bào)記者 韓寶
他們是“自戀”的一代
李子勛談起他遇到的一個(gè)孩子。這個(gè)孩子第一次考試得了52分,第二次考試結(jié)束后,興高采烈地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我這次考得很棒!”媽媽打開(kāi)試卷一看,58分。第三次考試結(jié)果出來(lái)以后,孩子更開(kāi)心了,進(jìn)門(mén)就喊媽媽,說(shuō)我這次考得更棒,媽媽打開(kāi)試卷看到了62分的分?jǐn)?shù)。媽媽打電話給老師,老師在電話那頭輕描淡寫(xiě)地說(shuō),是,孩子及格了,但還是全班倒數(shù)第一,全班倒數(shù)第二都有78分。
李子勛透露,這位老師是上世紀(jì)70年代出生的。那個(gè)時(shí)代的人,從小就被自己的父母灌輸了太多“和別人比較”、“榜樣力量無(wú)窮大”的觀念,因而不少人自然就會(huì)這樣要求自己的子女、學(xué)生。他沒(méi)想到,現(xiàn)在的孩子,尤其是處于青春期的孩子,不想成為別人,只想成為自己。從不及格到及格,孩子當(dāng)然開(kāi)心得不得了。遺憾的是,老師不會(huì)讓孩子和自己比,卻要求孩子和別人比。
對(duì)此,李子勛提出,現(xiàn)在的青春期少年,其顯著特征是to be self,即成為自己,他稱此為“自戀”?!白詰佟钡暮⒆雍茉诤蹰L(zhǎng)輩給予的溫暖和融洽的家庭關(guān)系,心態(tài)也比較陽(yáng)光?!艾F(xiàn)在正處于青春期的孩子,‘自戀是’一個(gè)顯著的特征。別逼著孩子成為別人,越像別人越失敗?!崩钭觿渍f(shuō)。
而他們的父母的“青春期”是沒(méi)有“自戀”這個(gè)概念的,但是現(xiàn)在正處于青春期的孩子可不是這樣,因?yàn)槲镉臐M足、愛(ài)的滿足,這些孩子一睜開(kāi)眼,要的是自尊。無(wú)論你是爸爸媽媽,還是老師,想把孩子呼來(lái)喚去,那沒(méi)門(mén)。他可以不吃、不喝、不玩,但他要自尊。所以,無(wú)論父母的教育多么嚴(yán)格和傳統(tǒng),等到孩子進(jìn)入青春期以后,家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不再聽(tīng)他們的話。孩子會(huì)進(jìn)入到自己的群體中,這個(gè)群體就是他的同齡人。對(duì)此,李子勛對(duì)家長(zhǎng)的告誡是,讓孩子回到“他的時(shí)代”,即他的同齡人群體當(dāng)中。
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