嚴烽,嚴烽講師,嚴烽聯系方式,嚴烽培訓師-【中華講師網】
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嚴烽:《弟子規(guī)》培訓
2016-01-20 4288
客戶:中國銀行西藏分行 地點:西藏區(qū) - 西藏 時間:2015/7/9 0:00:00 《弟子規(guī)》中的“弟子”不僅指小孩,而是我們每一位愿意學習圣賢教誨的學生,都稱為弟子,“規(guī)”是規(guī)范,我們遵守這樣的規(guī)范,就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。 課程目標: 1、加強員工的責任心; 2、營造積極正面的工作氛圍; 3、加強團隊的凝聚力和向心力; 4、消除員工身上不良習性,提高員工忠誠度和敬業(yè)態(tài)度; 5、幫助企業(yè)員工由內而外的轉變做人的態(tài)度和做事的方法,從而獲得人生的幸福感。 課程大綱: 第一講 《弟子規(guī)》的由來 一、中國夢——幸福夢 二、21世紀,中國傳統(tǒng)文化的弘揚 三、中國傳統(tǒng)文化簡述 《易經》、《道德經》、《論語》、《弟子規(guī)》之間的關系 四、子曰:弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文。(來源于《論語》) 第二講 解讀“入則孝” 一、孝的含義:者——老——孝 《易經》乾卦:天、地、人 解讀:當仁不讓;見義勇為;不仁不義;不三不四 二、百善孝為先 1、事親 2、敬親(不敬何以別乎?色難) 3、慧親 4、自愛: 1)愛惜身體(身有傷,貽親憂); 2)愛惜名聲(德有傷,貽親羞); 不違法亂紀;君子不立于危墻之下(三個方面) 3)勤勉精進 三、解讀“出則悌” “悌”是孝道的延伸 【學員分享】 第三講 解讀“謹而信” 一、嚴謹的處事態(tài)度 衣、食、住、行的禮儀與時間管理 二、誠信的做人作風 吾日三省吾身:…與朋友交而不信乎? 三、信與義(宜)的關系 第四講 解讀“泛愛眾” 一、儒家“仁愛”思想與西方之不同; 二、親親而仁民,仁民而愛物; 三、子曰:其恕乎?己所不欲,勿施于人。 第五講 解讀“而親仁” 一、與什么樣的人相處? 益者三友:友直,友諒,友多聞; 損者三友:友便辟,友善柔,友便佞。 二、視其所以,觀其所由,察其所安。 【案例分享】 第六講 解讀“余力學文” 一、什么是“學”、“習”? 二、怎樣學習? 學習的途徑:讀萬卷書;行萬里路;閱人無數;名師指路;自己覺悟 【總結分享】
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