【課程內(nèi)容】
第一部分:識(shí)人經(jīng)典案例分析
1、玉帝PK如來(lái)(識(shí)人)
2、劉備PK諸葛亮(識(shí)人與用人)
3、李云龍PK趙剛(性格與任用)
4、韓信PK葉挺(名譽(yù)與忍辱)
5、劉邦PK項(xiàng)羽(性格與用人)
6、孔子PK管仲(人才類型)
7、老子PK釋迦牟尼(同與異)
……
第二部分:易經(jīng)識(shí)人途徑
一、易經(jīng)八卦與八大類高層人才
――你清楚你的人才是八種類型中的哪一類嗎,你想知道自己的類型嗎?
二、易經(jīng)三才與人的三重格局
――高級(jí)人才都必然具備的哪三重格局?
三、易經(jīng)六維與馬斯洛的需要層次理
――為什么高級(jí)人才具有的需要層次不是五個(gè)是六個(gè)?
四、高級(jí)人才與性格分析――獨(dú)具某一種性格的絕非高級(jí)人才
――五行性格與人生
五、易經(jīng)思維與人才眼神類型
――如何從四大類眼神辨知高級(jí)人才最適合的四大類事業(yè)?
六、從價(jià)值取向來(lái)分析五大類高級(jí)人才?
――如何跳出人生看人生,跳出自己看自己
第三部分:識(shí)人能力修煉
一、如何了解并掌握識(shí)人的三重境界?
a) 以基本資料識(shí)人
b) 以知覺(jué)識(shí)人――曾國(guó)藩識(shí)人之道
c) 明心見(jiàn)性――識(shí)人的最高境界
二、如何修煉識(shí)人的能力――覺(jué)力?
a) 修視覺(jué)
b) 修聽(tīng)覺(jué)
c) 修覺(jué)力