【課程描述】 《應用心理學》是師范院校的一門基礎必修課，通過教學使學員掌握應用心理學的基礎知識和基本技能，并且能靈活地在教學實踐中運用。作為教師應了解學員的心理特點，有的放矢的教育，通過教學可以使學員掌握心理咨詢的基本技能，為學員將來從事教育的心理咨詢工作，幫助學員解決一些心理上的困惑打下扎實的基礎。本課程總課時為48課時，其中理論授課為36課時，實踐授課12課時。 【課程目標】 1、知識性目標。使學員掌握應用心理學基礎知識，包括基本的概念、原理、規(guī)律、現(xiàn)象、事實、應用等方面的基本知識。尤其是心理過程和個性心理的知識。 2、情感性目標。感受到心理學課程內(nèi)容的魅力，運用應用心理學知識，將抽象的理論規(guī)律與直觀的現(xiàn)實結合起來，通過對規(guī)律的揭示、材料的分析來學習和研究心理現(xiàn)象。 3、技能目標。能應用有關的理論知識分析心理問題、解決心理困惑、提升心理潛能、能提高教師的素養(yǎng)。 【課程大綱】 第一部分：專業(yè)必修課程 1．教育學 ……………………………………………………………………………1 2．教育技術學………………………………………………………………………11 3．高等數(shù)學…………………………………………………………………………28 4．人體解剖生理學…………………………………………………………………39 5．普通心理學………………………………………………………………………50 6．心理統(tǒng)計學………………………………………………………………………60 7．發(fā)展心理學………………………………………………………………………66 8．生理心理學………………………………………………………………………76 9．實驗心理學………………………………………………………………………85 10．感知心理學 ……………………………………………………………………92 11．SPSS軟件應用…………………………………………………………………104 12．心理測量學……………………………………………………………………112 13．教育心理學……………………………………………………………………125 14．社會學原理……………………………………………………………………135 15．人格心理學……………………………………………………………………145 16．心理學史………………………………………………………………………157 17．社會心理學……………………………………………………………………173 18．管理心理學……………………………………………………………………183 19．咨詢心理學……………………………………………………………………194 20．青少年心理學…………………………………………………………………202 21．專業(yè)英語………………………………………………………………………208 22．心理學研究方法………………………………………………………………210 第二部分：專業(yè)限選課程 23．健康心理學……………………………………………………………………218 24．文獻檢索………………………………………………………………………226 25．臨床心理學……………………………………………………………………233 26．學校心理學……………………………………………………………………251 27．工業(yè)心理學……………………………………………………………………260 28．公共關系心理學………………………………………………………………265 29．音樂……………………………………………………………………………269 30．人力資源開發(fā)與管理 ………………………………………………………271 31．司法心理學……………………………………………………………………279 32. 變態(tài)心理學……………………………………………………………………280 【考試結業(yè)】 課程結束閉卷考試，考試及格頒發(fā)國家勞動人事部門認可的應用心理學專業(yè)證書。