2015年4月27日下午16時(shí)30分，潁上縣西三十鋪中心中學(xué)50多名教師，齊聚學(xué)校二樓會(huì)議室，靜候阿里巴巴金牌講師孔斌先生的到來(lái)。

       自開(kāi)展“微信進(jìn)校園”大型公益巡講活動(dòng)以來(lái)，三十鋪中心中學(xué)已是第十一站了。八里河文化傳媒有限公司，緊密配合孔斌國(guó)際網(wǎng)校，忙中抽閑，見(jiàn)空插針，用愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，開(kāi)創(chuàng)“微信進(jìn)校園”的新途徑，開(kāi)拓“微信影響教育”的教育科學(xué)新領(lǐng)域。率先向廣大教育工作者傳授新知識(shí)，啟迪新思考，拓寬新視野，樹(shù)立新觀念。

       當(dāng)三十鋪中心中學(xué)負(fù)責(zé)人陪同孔斌先生，和八里河文化傳媒有限公司總經(jīng)理陳美容女士走進(jìn)會(huì)議室，會(huì)議室里立即響起一片熱烈的掌聲。可能因事前有所準(zhǔn)備吧，聽(tīng)課的老師們?nèi)巳耸掷镂罩謾C(jī)，各個(gè)面前擺放著一本筆記，他們滿懷求知的渴望，臨時(shí)轉(zhuǎn)換了角色，即從講臺(tái)前的老師，變?yōu)檎n桌前的“學(xué)生”。從他（她）們專注的目光里，從他們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具上，顯示著一種求知的期待。

      該校副校長(zhǎng)吳多義致簡(jiǎn)短的歡迎詞，孔斌老師開(kāi)始演講。一個(gè)小時(shí)的演講，與45分鐘的課堂教學(xué)相比，時(shí)間不算短，對(duì)孔斌老師博大精深而又深入淺出的演講而言，確不算長(zhǎng)。對(duì)于整個(gè)演講授課的過(guò)程，可以用兩個(gè)字概括：一是“靜”?？妆罄蠋煘榱伺c“學(xué)員”近距離接觸，從臺(tái)上走到臺(tái)下，走到學(xué)員們中間，用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，聲情并茂的解析和肢體動(dòng)作，進(jìn)行演講。偌大的會(huì)議室，只有孔斌老師的聲音在回旋，學(xué)員們聚精會(huì)神，目不旁視，邊聽(tīng)邊記。二是“動(dòng)”。演講中的互動(dòng)，是孔斌老師授課的一大特色。通過(guò)互動(dòng)，不斷地轉(zhuǎn)換角色，活躍課堂氣氛。演講者提問(wèn)，“學(xué)員”們回答；“學(xué)員”們提問(wèn)，演講者回復(fù)。通過(guò)互動(dòng)，激發(fā)熱情，提高興趣；通過(guò)互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)交流，加深理解，提高學(xué)員的認(rèn)知能力?；?dòng)中，先后有十多個(gè)“學(xué)員”發(fā)言，提問(wèn)題，談感受?！拔⑿艑?duì)我來(lái)說(shuō)，還很陌生。因?yàn)槟吧?，我更?ài)她，我下決心學(xué)習(xí)掌握她，把她盡快應(yīng)用到學(xué)校的后勤管理上”。后勤主任王克才的發(fā)言，把演講互動(dòng)推向高潮。

    “微信進(jìn)校園”、“微信影響教育”，這一全新的嘗試和舉動(dòng)，孔斌老師在他熱愛(ài)的家鄉(xiāng)，我們的潁上，開(kāi)了一個(gè)先河，走在了全國(guó)微信開(kāi)發(fā)利用的前列。當(dāng)然，一項(xiàng)新學(xué)科的出現(xiàn)，推廣普及，以至于應(yīng)用，不是一朝一夕就能達(dá)到預(yù)期的目的，收到理想的效果。但是，我們可以相信，孔斌老師已經(jīng)為我們潁上搶占了微信開(kāi)發(fā)利用的高地，并讓我們把握了這個(gè)先機(jī)。機(jī)遇難得，機(jī)不可失。抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，是我們的明智選擇。沿著這條路堅(jiān)持不懈地走下去，前景定是光明的。一堂課的演講互動(dòng)，讓三十鋪中心中學(xué)的老師們，基本形成了這樣的共識(shí)，演講在熱烈的掌聲中結(jié)束。

        孔斌老師和陳美容女士一行，聽(tīng)說(shuō)并得知三十鋪中心中學(xué)教育教學(xué)工作均走在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的前列，意猶未盡，在吳多義副校長(zhǎng)、王文富主任的陪同下，走下會(huì)議室，走進(jìn)辦公室。被滿墻掛著的、滿桌擺放的獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)匾、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯所吸引，駐足觀看、賞閱。先進(jìn)的“微信影響教育”理念和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在此得到較好的結(jié)合、匹配，讓孔斌先生、陳美容女士，與該校的兩位負(fù)責(zé)人的手再次握在了一起，緊緊地拉在了一起。。。。。。