21世紀(jì)，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更多的已經(jīng)演變?yōu)楹诵穆殬I(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)，高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化人才，是所有企業(yè)都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ粋€(gè)企業(yè)可持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程中，需要許許多多的專(zhuān)業(yè)精英，更需要一批批能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的高素質(zhì)員工。但根據(jù)現(xiàn)有的市場(chǎng)狀況來(lái)看，卻是良才難尋，難以對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供支撐。

 關(guān)于職業(yè)技能的培訓(xùn)，不止是企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)方向，更是每一位從業(yè)者，創(chuàng)業(yè)者的必備技能之一。因?yàn)橹挥凶陨砘A(chǔ)條件達(dá)到硬性指標(biāo)，才能在職業(yè)發(fā)展歷程中乘風(fēng)破浪，走出屬于自己的晉升道路。

 找不到人才我們?cè)撛趺崔k，領(lǐng)導(dǎo)者的大多數(shù)選擇是從本企業(yè)提拔內(nèi)部員工，但是這種方法只是治標(biāo)不治本，很多有天賦的人往往會(huì)因?yàn)槁殬I(yè)基礎(chǔ)技能的缺失而錯(cuò)過(guò)一個(gè)好的工作機(jī)會(huì)?；谶@樣的社會(huì)背景下，上海普陀區(qū)科創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心應(yīng)運(yùn)而生。

 公司自成立伊始，便以“培訓(xùn)促提升，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”為核心經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，不斷的為社會(huì)企業(yè)輸送著一大批優(yōu)秀人才。

 科創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心基于“科技創(chuàng)新、人才興國(guó)”的社會(huì)背景，它隸屬于上海談家二八企業(yè)管理有限公司。是國(guó)家A級(jí)園區(qū)，同時(shí)也是普陀區(qū)重點(diǎn)科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)之一。早在2016年初，依托于良好的人才培養(yǎng)計(jì)劃，科創(chuàng)就被認(rèn)定為“上海市高技能人才培養(yǎng)實(shí)施單位”和“上海市新型電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地”，同時(shí)被普陀區(qū)職教聯(lián)盟授予“談家28”電子商務(wù)名師工作室稱(chēng)號(hào)。

 在人才培養(yǎng)體系方面，上海普陀區(qū)科創(chuàng)職業(yè)技能培訓(xùn)中心依托“談家28”園區(qū)，通過(guò)整合資源、創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化環(huán)境、聚焦政策，以企業(yè)對(duì)職業(yè)技能人才的需求為導(dǎo)向，引進(jìn)國(guó)際化的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念，大力開(kāi)展多層次多樣化的職業(yè)技能培訓(xùn)。

 通過(guò)提供與業(yè)化、高品質(zhì)、適合企業(yè)發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)兼具創(chuàng)新性、實(shí)用性的職業(yè)技能人才，提高企業(yè)職工職業(yè)素養(yǎng)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，為促進(jìn)本地區(qū)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的職業(yè)技能人才支持和保障，以“培訓(xùn)促提升，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”，打造具有特色的“創(chuàng)業(yè)生態(tài)服務(wù)體系”。

 從大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來(lái)看，接受過(guò)正規(guī)職業(yè)教育的人才往往比初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他們根據(jù)自己的從業(yè)方向，因地制宜的制定培養(yǎng)政策，使自身具備全面一體化的職業(yè)素養(yǎng)，以此才能提高工作效率以，幫助我們?cè)诼殬I(yè)的發(fā)展道路上不斷提高自己。

編：云軒文化/許傲嬌  審：出書(shū)大師網(wǎng)/王俊梅