正所謂教育要從娃娃抓起，孩童教育是關乎一個人成長與發(fā)展的重要且特殊的階段，這個時候培養(yǎng)他們的自主學習能力就變得尤為重要。那么作為家長，該怎樣幫助孩子學習，又該怎么樣設計學習目標，與孩子一起規(guī)劃人生理想呢？

在親子教育實戰(zhàn)專家李萍老師看來，“授之以魚不如授之以漁”，身為家長要引導和鼓勵孩子，幫助他們讓學習既高效又快樂，通過系統(tǒng)的理論找到最適合孩子的黃金學習法。

由李萍老師執(zhí)筆，委托出書大師網(wǎng)全權代理策劃出版的《不批評會表揚，培養(yǎng)自覺主動的好孩子》一書便針對孩童的天性，給出了專業(yè)的培養(yǎng)理念，通過良好的自學習慣養(yǎng)成，讓孩子的學習出類拔萃。

據(jù)悉，在出書大師網(wǎng)緊鑼密鼓的籌備工作下，《不批評會表揚，培養(yǎng)自覺主動的好孩子》一書已于近日正式取得CIP號和ISBN號，全新封面也完成定稿設計，即將進入出版印刷流程，全線上架各大網(wǎng)絡平臺。李萍老師在書中說道：育兒的最終目標不是培養(yǎng)服從指令的孩子，而是通過表揚和鼓勵，去提高孩子的內(nèi)部動機，從而培育出自覺主動的孩子。

作為行業(yè)內(nèi)首屈一指的孩童教育專家， 李萍老師孩子天性的研究方面獨樹一幟，取得了諸多了不起的成就，擁有諸多身份標簽。她是知名親子教育實戰(zhàn)專家、國家注冊二級心理咨詢、高級家庭教育指導師、婚姻情感咨詢師、和悅心理創(chuàng)始人；也是市教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)計委特聘心理咨詢師，這一切的背后，都是專業(yè)知識的凝練體現(xiàn)。

在這本著作中，李萍老師以豐富的職業(yè)經(jīng)驗為基礎，以孩童的天性特點為依托，對當今社會形態(tài)下的親子教育關系做了深入的剖析和解讀，能夠對廣大青年父母教育孩童起到良好的示范作用和借鑒意義，是一本極為難能可貴的佳作。

在出書大師網(wǎng)看來，批評從來都不是正確的教育方法，無論是家長還是老師都要去鼓勵孩子，讓他們活潑積極，大膽參與，鍛煉他們的自信心。如果你在教育方式方面感到迷惘，不妨閱讀一下李萍老師著作《不批評會表揚，培養(yǎng)自覺主動的好孩子》，幫助你的孩子教育贏在起跑線！

文：許傲嬌 圖：芒果醬 審：吳艷  宣發(fā)：安徽網(wǎng)睿傳媒