近日，由中國紡織出版社出版、出書大師網(wǎng)全權(quán)出版策劃、親子教育實戰(zhàn)專家李萍老師創(chuàng)作的著作《兒童逆商培養(yǎng)課》將在全國出版發(fā)行。這不僅推進(jìn)了逆商精神的傳遞和弘揚，更在很大程度上引領(lǐng)了兒童教育的發(fā)展。

    在我們的人生旅途當(dāng)中，所經(jīng)歷的事情通常都不會一帆風(fēng)順的。更多的時候，擺在我們面前的則是挫折、困難以及坎坷。如何面對這些問題，將很大層面上左右我們的發(fā)展與前行。尤其是對于兒童來說，挫折、困難或者坎坷會很大意義上影響到他們的成長。因此，以正確的態(tài)度去面對它們，從而讓它們成為兒童們成長過程中的助力和動力，是非常值得我們?nèi)ブ匾暫涂创摹?

    作品《兒童逆商培養(yǎng)課》，就是這樣的一本針對兒童們?nèi)绾蚊鎸Υ煺邸⒗щy以及坎坷的勵志教育類讀物。著作通過逆商重要、驅(qū)趕自卑、勇對困境、堅持夢想、掌控情緒、陽光開朗、吃苦耐勞、有責(zé)任感以及重自律力等九個章節(jié)的內(nèi)容，為我們傳遞了如何培養(yǎng)兒童逆商的方式方法。著作更以通俗易懂、簡明扼要的語言，為我們展現(xiàn)了關(guān)于兒童逆商培養(yǎng)的課程體系。從而指引我們，學(xué)會并懂得熱培養(yǎng)兒童們的逆商。

    正因為這本圖書擁有豐富的兒童逆商培養(yǎng)經(jīng)驗分享與思路呈現(xiàn)，它們一方面為廣大家長提供了有效的培養(yǎng)兒童逆商的方法與模式，另外方面又從很大的意義上普及和推進(jìn)了逆商精神的弘揚與傳遞。這不僅對于家長們來說是一種良好的福音，而且對于兒童們來說也是一份極佳的成長引導(dǎo)類禮物。因此，這本圖書在推進(jìn)逆商精神在家長們當(dāng)中進(jìn)行普及的同時，也推進(jìn)了兒童們的逆商精神的提高。

    而且，對于兒童的教育層面來說，這本圖書既可以讓兒童的逆商教育得到有效的作用發(fā)揮，更可以讓這種關(guān)于逆商的兒童教育讓更多的人受益和收獲。對于兒童教育事業(yè)來說，這本圖書在平常傳統(tǒng)的知識教育體系的外圍，有效地讓教育的發(fā)展得到了較大程度的補充與充實。從而，讓教育事業(yè)得到更好程度的發(fā)展與前行。因此可以說，這是一本可以引領(lǐng)教育發(fā)展的圖書作品。

    中國紡織出版社創(chuàng)立于1953年，歷經(jīng)60余年的奮斗進(jìn)取，改革創(chuàng)新，發(fā)展成為集圖書、期刊、音像電子、數(shù)字出版為一體的綜合性出版社，先后有六百多種產(chǎn)品獲得國家和省部級獎項。2009年獲評為“國家一級出版社”“全國百佳圖書出版單位”。

    圖書作者李萍老師，是親子教育實戰(zhàn)專家，國家注冊二級心理咨詢師，高級家庭教育指導(dǎo)師，婚姻情感咨詢師，和悅心理創(chuàng)始人，市教育局、婦聯(lián)、衛(wèi)計委特聘心理咨詢師，國家注冊2級人力資源管理師，企業(yè)EAP（員工心理援助）高級講師以及美國AAH催眠治療師。她，已經(jīng)持續(xù)接受精神分析技術(shù)訓(xùn)練10年。

    同時，她也是敘事治療心理技術(shù)、催眠治療專業(yè)訓(xùn)練、九型人格課程認(rèn)證等方面的導(dǎo)師。而且，她還在薩提亞治療技術(shù)訓(xùn)練、NLP執(zhí)行師課程認(rèn)證、認(rèn)知行為療法心理技術(shù)、正面管教家長講師訓(xùn)練課程以及正面管教解密青春期家長課訓(xùn)練課程方面的導(dǎo)師。

附圖書目錄：

第一章 比情商更重要的是逆商：讓孩子正確認(rèn)識輸贏和成敗

培養(yǎng)孩子的逆商，為成功奠定基礎(chǔ)

孩子足夠堅強，逆境算不了什么

艱難困苦后，玉汝以成

培養(yǎng)孩子敢于嘗試的勇氣

引導(dǎo)孩子克服“輸不起”的情緒

考試失利只是一時的煩惱

成長是一個不可預(yù)期的過程

第二章 驅(qū)趕走孩子心中的自卑：自信的人可以戰(zhàn)勝任何泥濘

讓孩子做一個喜歡自己的人

讓孩子從受挫的痛苦中解脫

好孩子都是鼓勵出來的

別吝嗇對孩子的表揚和贊賞

孩子，請不要妄自菲薄

足夠堅強的孩子能夠?qū)崿F(xiàn)夢想

第三章 勇敢地面對人生的困境：太陽一直都在，只等烏云走開

永不放棄，就能守得云開

堅定信念，揚起生命的風(fēng)帆

學(xué)會緩解壓力，把握生活節(jié)奏

經(jīng)歷風(fēng)雨的人，才能見到徇爛的彩虹

逆境，造就了堅強的孩子

坦然面對生活的風(fēng)雨

經(jīng)歷挫折，信心和勇氣就會增強一分

第四章 堅持去做夢想的開拓者：有信念的人永遠(yuǎn)不會被打敗

夢想是引航燈，指引人生方向

抓緊時間，讓自己的夢想逐一實現(xiàn)

定下目標(biāo)，馬上開始行動

希望，是心靈的一劑良藥

挑戰(zhàn)，是孩子進(jìn)步的階梯

滿懷信心，向希望奮進(jìn)

第五章 先學(xué)會掌控自己的情緒：才能承擔(dān)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨

讓孩子做一個內(nèi)心強大的人

引導(dǎo)孩子自我調(diào)節(jié)，擺脫焦慮

學(xué)會自制，理智思考克制情緒

心安寧下來，學(xué)習(xí)效率高

重獲力量，不再悲觀

給孩子宣泄情緒的機會

第六章 修煉陽光開朗的好性格：積極樂觀地面對生活的挑戰(zhàn)

讓孩子對心態(tài)有正確的定位

幫助孩子正確認(rèn)識自我

謙虛的孩子更懂得進(jìn)步

克服虛榮心，形成好性格

學(xué)會助人為樂，就是幫助你自己

培養(yǎng)孩子的寬廣心胸

第七章 教孩子吃苦耐勞和獨立：遠(yuǎn)離安逸和享受才能更堅強

培養(yǎng)孩子獨立自主，避免“溫室效應(yīng)”

給孩子一點挫折，讓他獨立解決問題

學(xué)會放手，讓孩子融入社會

孩子吃點苦，更懂生命的意義

制造“拮據(jù)”環(huán)境，讓孩子樹立正確金錢觀

盡力爭取，改變生活現(xiàn)狀

第八章 培養(yǎng)有責(zé)任感的好孩子：敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆硬拍艹纱笫?/b>