呂世超,呂世超講師,呂世超聯(lián)系方式,呂世超培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
教育培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
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呂世超:學(xué)習(xí)管理師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
2016-01-20 47351
對(duì)象
教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)教務(wù)主管及管理層及有志于從事教學(xué)教務(wù)的人士
目的
專(zhuān)業(yè)高效學(xué)習(xí)管理師
內(nèi)容
學(xué)習(xí)管理師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 天數(shù):2天 【課-程-對(duì)-象】 教育培訓(xùn)行業(yè)學(xué)習(xí)管理師 教學(xué)教務(wù)主管及管理層 有志于從事教學(xué)教務(wù)的人士 【背-景-收-益】 續(xù)費(fèi)率低 --挖掘內(nèi)在需求,獲取更高信任,整體續(xù)費(fèi)率提高到80%以上! 續(xù)費(fèi)量少 --從技巧、學(xué)科,全面教授如何最大化一次性續(xù)費(fèi)量! 轉(zhuǎn)介紹少 --從情感、利益、技巧全方面教授如何增加轉(zhuǎn)介紹! 退費(fèi)率高 --全方位教授如何處理退費(fèi)及挽單! 老師更換頻繁 --如何快速提高老師的授課成功率! 兼職老師難管 --如何用利益、制度、感情、人性征服老師! 孩子難以溝通 --如何與孩子溝通,讓孩子從學(xué)業(yè)、情感、人性全方位認(rèn)可! 付出多,認(rèn)可少 --如何做到讓家長(zhǎng)感激,獲取家長(zhǎng)的認(rèn)可! 權(quán)限少,責(zé)任大 --如何讓家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)孩子的成績(jī)及輔導(dǎo)模式! 家長(zhǎng)、學(xué)生、老師,三者關(guān)系一團(tuán)糟 --如何成為三者關(guān)系的潤(rùn)滑劑! 無(wú)意識(shí)或無(wú)能力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn) --如何有效防范風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)! 【標(biāo)-準(zhǔn)-課-程】 1、學(xué)習(xí)管理師概述:(3課時(shí)) A學(xué)習(xí)管理師的工作職責(zé); B學(xué)習(xí)管理師需具備的基本素質(zhì); C學(xué)習(xí)管理師的類(lèi)型。 2、學(xué)習(xí)管理師業(yè)務(wù)問(wèn)題概述:(13課時(shí)) A 學(xué)習(xí)管理師標(biāo)準(zhǔn)工作流程; B如何與家長(zhǎng)溝通及家長(zhǎng)常見(jiàn)問(wèn)題處理思路; C如何與學(xué)生溝通及學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題處理思路; D如何與老師溝通及老師常見(jiàn)問(wèn)題處理思路; E如何適時(shí)續(xù)費(fèi)及規(guī)劃課時(shí); F如何合理擴(kuò)科; G如何順利轉(zhuǎn)介紹; H如何巧妙處理退費(fèi); I實(shí)戰(zhàn)演練與問(wèn)題討論。
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