宋聯(lián)可,宋聯(lián)可講師,宋聯(lián)可聯(lián)系方式,宋聯(lián)可培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
文化產(chǎn)業(yè)策劃與運(yùn)營(yíng)導(dǎo)師
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宋聯(lián)可:經(jīng)營(yíng)決策與團(tuán)隊(duì)建設(shè)CO沙盤(pán) 宋聯(lián)可
2016-01-20 91232
對(duì)象
   中高層管理人員、總裁
目的
掌握經(jīng)營(yíng)決策和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)、方法和技巧——在課程中學(xué)習(xí)   訓(xùn)練經(jīng)營(yíng)決策與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的技能——在訓(xùn)練中提高   培養(yǎng)管理者的決策分析、群體思
內(nèi)容
CO沙盤(pán):成立公司 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 管理的核心是管人 管人的藝術(shù)是管心 心態(tài)決定職業(yè)生涯 不同階段不同問(wèn)題 測(cè)試:我的團(tuán)隊(duì)處于哪個(gè)時(shí)期? CO沙盤(pán):第一年博弈 團(tuán)隊(duì)第一階段:成立 人力決策 五行性格輕松識(shí)人 語(yǔ)言方式洞察內(nèi)心 非語(yǔ)言方式判真假 從心定位團(tuán)隊(duì)角色 測(cè)試:我的性格屬于哪類? CO沙盤(pán):第二年博弈 團(tuán)隊(duì)第二階段:動(dòng)蕩 生產(chǎn)決策 不喜歡是團(tuán)隊(duì)阻力 男人與女人的博弈 老人與新人的差異 從心化解矛盾沖突 測(cè)試:我解決矛盾的能力如何? CO沙盤(pán):第三年博弈 團(tuán)隊(duì)第三階段:穩(wěn)定 投資決策 群體思維的利與弊 利用從眾與反從眾 打造白金人際關(guān)系 從心溝通說(shuō)服下屬 測(cè)試:我的溝通能力如何? CO沙盤(pán):第四年博弈 團(tuán)隊(duì)第四階段:高效 營(yíng)銷決策 讓喜歡成團(tuán)隊(duì)助力 好團(tuán)隊(duì)的七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 慣性與創(chuàng)新的互補(bǔ) 從心激勵(lì)我的下屬 測(cè)試:我們是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)嗎? CO沙盤(pán):第五年博弈 團(tuán)隊(duì)第五階段:轉(zhuǎn)變 戰(zhàn)略,還是戰(zhàn)略! 團(tuán)隊(duì)衰退還是升華? 控制情緒適應(yīng)變革 養(yǎng)心養(yǎng)生改變?nèi)松? 從心開(kāi)啟自我管理 測(cè)試:我的心態(tài)與身體健康嗎?
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