課程背景
★ 企業(yè)越大,人才越多,而您卻越來越感覺心身疲憊?
★ 團(tuán)隊(duì)凝聚力差?人心浮躁、小幫派多?相互扯皮、做事不認(rèn)真?無法把企業(yè)做強(qiáng)做大?
★ 員工沒有危機(jī)感?士氣低落?溝通不暢?人心渙散?
★ 團(tuán)隊(duì)成員在抱怨,找借口,推卸責(zé)任,工作效率低?
★ 團(tuán)隊(duì)成員缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信,工作績效難以快速提升?
★ 團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)?
★ 人才流失率較大,員工對企業(yè)的忠誠度不高?
★ 團(tuán)隊(duì)成員能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣……
課程目標(biāo)
◆熔煉團(tuán)隊(duì),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,使團(tuán)隊(duì)成員盡快融入團(tuán)隊(duì)中
◆樹立相互配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識
◆增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員責(zé)任意識,學(xué)會主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
◆改善人際關(guān)系,形成積極向上的組織氛圍
◆改善團(tuán)隊(duì)成員心智模式,調(diào)整心態(tài),使團(tuán)隊(duì)成員永葆進(jìn)取心,以工作為樂
◆使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會感恩,以感恩的心對待上司、同事、下屬及身邊的每一個(gè)人
◆使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會付出、樂于付出,保持付出而不求回報(bào)的心態(tài)去做事
◆使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會換位思考,學(xué)會理解他人、體貼他人、尊重他人
課程對象
企業(yè)全體人員
課程時(shí)間
1天
課程大綱
開篇:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)
第一部分 團(tuán)隊(duì)篇
什么是團(tuán)隊(duì)?
如何建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì)?
我能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成功做些什么?
體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)熔煉;通過特定氛圍,引發(fā)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的思考。
第二部分 合作篇
團(tuán)隊(duì)合作是簡單的技巧方法問題嗎?
在團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人應(yīng)該具備什么心態(tài)?
當(dāng)我們合作出現(xiàn)問題的時(shí)候,是否總是在找別人的毛病?
體驗(yàn)活動(dòng):蘿卜蹲、我是責(zé)任者、傳電游戲;通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)員感受什么是團(tuán)隊(duì),端正團(tuán)隊(duì)合作的心態(tài)!
第三部分 雙贏篇
為什么在團(tuán)隊(duì)合作中會出現(xiàn)溝通的障礙?
一直以來,我們是怎樣處理與周邊的人和事的關(guān)系?
我們都想“贏”,怎么才能贏呢?
體驗(yàn)活動(dòng):紅黑人生、選擇與被迫;通過活動(dòng)模擬,來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學(xué)員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾,發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障,從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場擴(kuò)大人際關(guān)系的更大可能性
第四部分 責(zé)任篇
由于我們的不努力,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)最后的失敗,誰來承擔(dān)責(zé)任?
為什么我們總是當(dāng)承諾做不到時(shí)去找理由、原因、借口?
在過往的人生歷程中,我真的明白責(zé)任的涵義嗎?
體驗(yàn)活動(dòng):領(lǐng)袖的風(fēng)采;“我是一切的根源!”,通過真實(shí)的再現(xiàn),讓學(xué)員看到沉甸甸的責(zé)任,揭示領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任,團(tuán)隊(duì)的成功是每一個(gè)人的成功,任何一個(gè)人的失敗都會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。
第五部分 感恩篇
一路走來,曾經(jīng)有誰給過我們的關(guān)愛和支持?
我們是否因此多了一顆感恩的心?
我們有緣走到一起有什么樣的意義?
體驗(yàn)活動(dòng):人與人之間的關(guān)系;引發(fā)學(xué)員彼此之間的情感的互動(dòng)和升華,引發(fā)學(xué)員之間對人與人關(guān)系的深入的感悟和感恩的心,引發(fā)用團(tuán)隊(duì)用自己的“愛心”打造屬于自己的天空。