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牛一賀:組織溝通與協(xié)調(diào)
2016-01-20 49062
對(duì)象
企業(yè)全員
目的
打造無(wú)內(nèi)耗的和諧團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容
組織溝通與協(xié)調(diào) 為什么我已經(jīng)說(shuō)的很清楚了,對(duì)方就是不明白我的意思呢? 為什么心里所想的表達(dá)出來(lái)就變味了? 為什么我總是感覺與別人溝通不好? 為什么部門之間總是產(chǎn)生矛盾與沖突? 為什么下屬不愿意與上級(jí)交流? 為什么上級(jí)不愿采納我的建議? 為什么企業(yè)成員之間很難達(dá)成共識(shí)? 為什么對(duì)方總是陽(yáng)奉陰違? 為什么團(tuán)隊(duì)之間沒有凝聚力,人際關(guān)系很緊張? 為什么溝通與理解就這么難? 可見,溝通不暢不僅帶來(lái)人際關(guān)系的緊張,還影響組織的健康發(fā)展。 如何才能達(dá)到理想效果,解決上述問題? 請(qǐng)參與:《立體式溝通》課程! ☆ 為什么學(xué)習(xí)本課程: 如果將組織比喻成為人體,溝通就是血液。它傳遞信息、凝聚情感、輸送養(yǎng)分,帶給組織機(jī)體以活力。 ——美國(guó)著名管理學(xué)家RICHARD M.HODGETTS 松下幸之助名言:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來(lái)還是溝通?!? 可見有效的溝通是職場(chǎng)人士的必修課。 溝通的目的是為了減少溝通; 高效的溝通能降低企業(yè)的管理成本; 能使組織成員思想一致、達(dá)成共識(shí); 能減少部門之間的爭(zhēng)執(zhí)與意見分歧; 能使管理者洞悉事物真相; 能減少互相猜忌、解除誤解; 能使人樂在工作; 能使自己辦事更加有效率; 能增進(jìn)彼此了解,使人際關(guān)系更和諧; 能使組織產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力; ☆ 課程特色 : ► 量體裁衣:可根據(jù)客戶的需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、組合。 ► 身心互動(dòng):打破傳統(tǒng)單向教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)全程互動(dòng)。 ► 授課形式:運(yùn)用案例分析、視頻解析、理性思辨、漫畫解析、角色扮演、游戲互動(dòng)、小組討論、 理論講解等多種手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參考熱情。 ► 全封閉:排除一切外界干擾,全力以赴。 輕松詼諧、生動(dòng)體驗(yàn)之中領(lǐng)略溝通的真諦。 ☆ 通過本課程您將學(xué)習(xí)到 第一講:什么是溝通 一、 溝通的作用 1、 溝通是為了減少溝通 2、 溝通能建立和諧的人際關(guān)系 3、 溝通能解決部門間的矛盾與沖突 4、 溝通能使個(gè)人更高效 5、 溝通能使組織更具有凝聚力 二、 對(duì)溝通的誤解 1、 視頻欣賞 2、 這是溝通嗎 3、 以為對(duì)的溝通方式 三、 溝通的概述: 1、 溝通的定義及流程 2、 溝通的二大關(guān)鍵 3、 溝通的三大元素 4、 溝通的四大目的 5、 溝通的五大特性 6、 溝通的六大步驟 7、 溝通的七大要素 四、 溝通的主體 1、發(fā)出方:言辭信號(hào)、視覺信號(hào)、肢體信號(hào) 2、接收方:既知含義、既有經(jīng)驗(yàn) 五、 溝通的種類 1、 橫向溝通與縱向溝通 2、 單向溝通與雙向溝通 3、 正式溝通和非正式溝通 六、 溝通的障礙 1、 個(gè)人障礙 2、 組織障礙 3、 克服障礙的九大技巧 七、 溝通的心態(tài) 1、 積極的溝通心態(tài) 2、 消極的溝通心態(tài) 3、 侵略式的溝通心態(tài) 第二講: 人際關(guān)系與溝通 1、增加別人對(duì)自己的好感: 微笑打先鋒; 贊美價(jià)連城; 傾聽第一招; 人品作后盾。 2、高效溝通的“核武器” 1)多聽少說(shuō)的好處 2)多說(shuō)少聽的危害 3) 傾聽能力的自我測(cè)試 4)聽的五個(gè)層次 5)讓聆聽成為一種習(xí)慣 6)克服某些障礙,才能改善聽的技巧 7)聆聽的技巧 8)聆聽的4種不同的回應(yīng)方式 9)有效的聆聽9個(gè)原則 第三講: 人際溝通風(fēng)格 視覺型人的性格特點(diǎn)及溝通方法; 聽覺型人的性格特點(diǎn)及溝通方法; 感覺型人的性格特點(diǎn)及溝通方法 第四講: 情緒與溝通 1、 情緒是如何產(chǎn)生的 2、 情緒對(duì)人際關(guān)系的危害 3、 如何掌握情緒 第五講:組織內(nèi)部溝通 組織溝通的障礙: (1)信息泛濫; (2)時(shí)間壓力; (3)組織氛圍; (4)信息過濾; (5)信息反饋。 跨部門間的溝通 1、 部門“墻”產(chǎn)生的兩大主因:立場(chǎng)與利益 2、 解決部門溝通:您注意溝通管道嗎? 3、 選擇溝通管道應(yīng)注意的問題 4、 支持性溝通的八原則 有效處理異議 1、 何為異議 2、 如何處理異議 3、 回答異議的原則 4、 回答異議的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作 組織溝通的方向 1、 如何與下屬溝通; 2、 如何與上司溝通; 3、 平級(jí)間的溝通; 領(lǐng)導(dǎo)管理中的溝通藝術(shù) 1、 五種下達(dá)指令的方式 2、 批評(píng)下屬的藝術(shù) 3、 指責(zé)下屬十忌 第六講:PAC法則的運(yùn)用 1、 PAC法則概述 2、 人格結(jié)構(gòu)中的心理污染 3、 行為的交流類型 4、 PAC在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用 第七講:溝通要用心 高效溝通必備的“六顆心” 附:關(guān)于溝通的圖片賞析 關(guān)于溝通的視頻解析 關(guān)于溝通的現(xiàn)場(chǎng)模擬
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