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牛一賀:你不是一個人在戰(zhàn)斗
2016-01-20 48678
對象
企業(yè)員工
目的
增強團隊凝聚力,打造戰(zhàn)無不勝的團隊
內容
在當今激烈的商戰(zhàn)中,成功不再是一個人的表現了,而是要協同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關系,才能適應現代企業(yè)管理的需求。 企業(yè)員工好比是“士兵”,企業(yè)的團隊就是戰(zhàn)場上獨立團,擁有出色的團隊往往可以事半功倍。 為什么有些團隊士氣高漲,信心滿懷,特別有戰(zhàn)斗力? 為什么有些企業(yè)從不擔心員工流失,也不擔心競爭對手挖走團隊成員? 為什么有些團隊的員工永遠充滿活力,輕松實現團隊目標? 他們有哪些管理方法值得我們借鑒? 一個企業(yè)是否有生命力、是否有發(fā)展前景,關鍵因素是什么? 課程的價值 安逸 成就不了英雄,平庸與偉大無緣! 帶著水的精神加入到偉大長征中來:成則光芒萬丈,敗則肝膽相照,以情義無價慰平生! 職業(yè)化團隊,是激烈商戰(zhàn)中立于不敗之地的正規(guī)軍。 員工的問題說到底還是心態(tài)、素質和能力的問題。 員工的職業(yè)素質和成長速度,直接決定著公司的生存和發(fā)展空間。 提升職場人士的態(tài)度、職業(yè)素質與能力,就是提升企業(yè)的核心競爭力。 課程目標:  使團隊具有“競爭致勝”的思維方式  運用企業(yè)文化的力量,激發(fā)團隊的內在潛能,使團隊戰(zhàn)無不勝  讓組織高效溝通  讓團隊創(chuàng)造性解決問題  打造一個 “我們是一個人”的職業(yè)化團隊 課程特色:  “互動式”的訓中體驗: 課程內容均以提高實際操作能力為主導,打破傳統(tǒng)的單向教學模式,運用案例研討、 影視重現、互動分享、情景模擬等各類形式,充分調動學員的思維、情感、潛意識, 使態(tài)度積極、信心倍增,為今后工作打下扎實功底。  “承諾式”的課程品質: 專業(yè)培訓師多年磨練,百家企業(yè)成功案例。憑借信心和責任心,承諾保證培訓滿意度, 讓您無憂。以百分百的職業(yè)精神,打造百分百的課程品質。 讓強者更強!從個體的優(yōu)秀,到團隊的卓越。 課程大綱: 第一單元 你不是一個人在戰(zhàn)斗 1、 視頻欣賞:《爭功》 2、 什么是團隊 3、 團隊的三個條件 4、 團隊的三個做用 5、 團隊的整體效能 6、 卓越團隊的特征 7、 什么是團隊的核心競爭力 8、 破壞團隊凝聚力的行為表現:《漫畫解析》 第二單元 企業(yè) VS 員工 1、 企業(yè)是什么 2、 企業(yè)要什么 3、 員工要什么 4、 個人與企業(yè)的關系 5、 你是如何看待工作的: 《工作VS快樂》 6、 什么樣的員工是企業(yè)的寶貴資源 7、 職場中的三個“圈”: 意愿圈、能力圈、任務圈 8、 職業(yè)生涯的“三度修煉”: 態(tài)度決定一切!積極主動的職業(yè)態(tài)度是成功的基石 氣度決定格局!短淺眼界,出不了大格局 底蘊的厚度!決定事業(yè)的高度 9、 團隊成員的六大素質: 第三單元 團隊溝通與沖突解決方案 一、 組織溝通 1、 溝通概述 2、 溝通的流程 3、 溝通的障礙 4、 溝通的方向: A、 下行溝通:“柔性”為主 B、 上行溝通: 真誠、真實、尊重為主 C、 平行溝通:打破部門“墻”、相互的信賴 5、 向古人學溝通:與不同人的溝通要訣 6、 情緒管理 控制自己并影響他人的情緒 二、 正確認識并認真對待團隊沖突 1、 人生的“四圓三沖突”模型 2、 沖突的主因 三、 團隊沖突的處理方式 1、競爭式沖突的特點及處理方式 2、合作式沖突的特點及處理方式 3、妥協式沖突的特點及處理方式 4、回避式沖突的特點及處理方式 5、遷就式沖突的特點及處理方式 第四單元 PAC法則在團隊中的運用 1、 PAC法則概述 2、 人格結構中的心理污染 3、 行為的交流類型 4、 PAC在現實中的應用 第五單元 成為團隊中的骨干 骨干是折騰出來的 1、折騰三個含義:敢折騰才有機會; 經折騰才能成長; 善折騰才能成功。 2、在企業(yè)中要營造一種做事的文化: 為自己營造一種想干事、肯干事、干成事、干好事的一種精神、一種行為。 3、如何折騰:恪盡職守、真傻無敵、不發(fā)牢騷、懂得服從、能打勝仗、勇于批評、勇于承擔。 第六單元 團隊骨干所必備的能力 1、 發(fā)現問題的能力 2、 分析與解決問題的能力 A、 解決問題的“三不放過”精神 B、 處理問題的六個“不要” 3、 一切以結果為導向 設定目標,突破目標 4、 堅持到底的能力 低成就不是因為能力不夠,而是因為堅持的不夠久 5、 做個有魅力的人 為你周圍的人帶來歡樂和榮耀 結束語 行動承諾 1)消化與吸收 2)重新規(guī)劃人生 3)自我訓練計劃 4)團隊訓練計劃
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