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班組長(zhǎng)培訓(xùn)
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李今華:廣東班組長(zhǎng)培訓(xùn)課 如何培養(yǎng)班組長(zhǎng) 班組技能培訓(xùn)
2016-01-20 48365

  班組建設(shè) 系列課程之一做有尊嚴(yán)的班組長(zhǎng)

  【課程背景】

  現(xiàn)場(chǎng)管理的缺失是眾多企業(yè)家和高層管理的心頭之病,為此煞費(fèi)苦心?,F(xiàn)場(chǎng)直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量、效率、成本、交期和員工士氣,是管理工作的重中之重。然而由于基層主管的觀念意識(shí)跟不上社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的步伐,加之自身能力的不足以及欠缺應(yīng)有的工作方式方法,以致于現(xiàn)場(chǎng)管理難以令人滿(mǎn)意。要想改變現(xiàn)狀,首先必須改變和提升我們的主管,只有他們的觀念意識(shí)改變了,能力提升了,現(xiàn)場(chǎng)管理才能得以改善。

  您是否感到自己有力使不上;看到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有提升的空間卻不知道從哪里下手; 規(guī)模在擴(kuò)大,收益卻在降低;設(shè)備更新了,效率卻沒(méi)上來(lái); 有了訂單,生產(chǎn)跟不上;有了生產(chǎn),浪費(fèi)卻在增加;對(duì)主管哀其不爭(zhēng),怒其不興; 這樣的事情還會(huì)發(fā)生多久,你不去改變這種狀況,他能自動(dòng)變好嗎?

  【授課方式】理論學(xué)習(xí)+情景再現(xiàn)+案例分析+激情演講

  【課程對(duì)象】生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理等工廠(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)管理者、班組長(zhǎng)等

  【課程收益】

  1.使管理者全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)到管理上所應(yīng)該具備的知識(shí)、技巧與認(rèn)知觀念,邁向職業(yè)化的經(jīng)理人。

  2.使管理者在工作上充份發(fā)揮管理職能,做好承上啟下的工作,帶動(dòng)企業(yè)整體效能發(fā)揮。

  3.學(xué)習(xí)后可與學(xué)習(xí)前明顯比較出在管理知能上的成長(zhǎng),看得出經(jīng)理人管理素質(zhì)的提升。

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.了解中堅(jiān)干部之角色職責(zé),在工作中發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;

  2.建立管理者應(yīng)有的正確態(tài)度;

  3.了解組織團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中應(yīng)遵循的原則,讓組織有效運(yùn)作發(fā)揮效能;

  4.能夠以科學(xué)化的思維及精神,運(yùn)用實(shí)事求是的方法,完成工作;

  5.了解在計(jì)劃、執(zhí)行與控制階段應(yīng)該如何做,做些什么,以順利達(dá)成目標(biāo);

  6.培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí),以求新、求好、求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善;

  7.了解培育人才的重要,學(xué)習(xí)到工作中教導(dǎo)的方法;

  8.認(rèn)識(shí)溝通的重要性,能夠建立組織內(nèi)無(wú)障礙的溝通環(huán)境,并掌握溝通的技巧;

  9.了解人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作干勁與意愿,提振工作士氣;

  10.能夠充份將各種管理技巧靈活運(yùn)用,并根據(jù)不同的情境運(yùn)用適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;

  【課程大綱】

  第一講:班組長(zhǎng)角色定位

  前言

  1. 中國(guó)工廠(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀

  二、認(rèn)識(shí)自己、演好自己——班組長(zhǎng)職責(zé)

  三、如何做有尊嚴(yán)的班組長(zhǎng)

  三、班組長(zhǎng)的七大能力推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)與管理

  智慧競(jìng)爭(zhēng)、跳躍成長(zhǎng)(從無(wú)知--- 覺(jué)醒 --- 啟蒙---懂事 ---成熟)

  第二講 班組長(zhǎng)工作教導(dǎo)能力

  一.要人做事,先給目標(biāo)、方針及規(guī)范,以免誤導(dǎo)

  二、工作教導(dǎo)的目的:

  三、工作教導(dǎo)的原則

  四、工作教導(dǎo)的要領(lǐng)

  五、班組長(zhǎng)的智能話(huà)術(shù)。

  六、真正了解「教」與「學(xué)」的互動(dòng)過(guò)程

  附件:班組長(zhǎng)自我成長(zhǎng)檢查

  電  話(huà): 0755-36976934(李小姐)

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