劉善武,劉善武講師,劉善武聯(lián)系方式,劉善武培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉善武:領(lǐng)導(dǎo)力修行道次第
2016-01-20 47833
客戶:天地源股份有限公司 地點:廣東省 - 惠州 時間:2012/8/10 0:00:00 【課程背景】 《道德經(jīng)》里有上士、中士和下士聞道 佛教特別強調(diào)下士、中士到上士的修行次第 對于領(lǐng)導(dǎo)者來說需要認清:領(lǐng)導(dǎo)力是個發(fā)展的過程,通過修行的次第每個人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)團隊取得勝利的獅子! 也許你的專業(yè)已經(jīng)傲視同群,也許行業(yè)內(nèi)你已經(jīng)聞名遐邇,你有沒有想過領(lǐng)導(dǎo)你的團隊成為市場上的領(lǐng)先者或者是公司里最優(yōu)秀的部門? 如果你剛剛踏上領(lǐng)導(dǎo)者的崗位并打算把這個角色扮演好,這門課程必不可少; 如果你是“C“字頭,CEO、CFO、CMO、COO…們,你們最大的困擾是什么? 如果你是董事長、總經(jīng)理,有沒有持續(xù)的領(lǐng)導(dǎo)力讓團隊去應(yīng)對來自內(nèi)部和外部持續(xù)不斷的壓力”; 其實無論是在企業(yè),還是事業(yè)單位,政府機關(guān),甚至公益組織,我們需要一份魅力和一份感召力來成就我們,來影響我們周圍的人! 【培訓(xùn)對象】 企業(yè)總裁、總經(jīng)理、經(jīng)理、主管等 企業(yè)中高層管理者 【課程特色】 課程內(nèi)容注重系統(tǒng)化教學(xué),擺脫其他同類商業(yè)課程只感覺新鮮,沒有切實收益的弊病,引導(dǎo)學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)過程中的“修行次第”---逐步發(fā)展; 在方法上實行多維度增進,課程的實用性來自于知識的整體性,一個真正有效的領(lǐng)導(dǎo)者是一個整體素質(zhì)的提升; 案例經(jīng)典、工具實用、培訓(xùn)內(nèi)容與實戰(zhàn)經(jīng)驗相結(jié)合貫穿于整個課程,方便學(xué)員理解、記憶和運用; 現(xiàn)場安排答疑,幫助學(xué)員診斷自己的“領(lǐng)導(dǎo)層級”,讓你成為“超級領(lǐng)導(dǎo)”! 【課程目標(biāo)】  正確認知領(lǐng)導(dǎo)力的概念及涵蓋內(nèi)容  全面領(lǐng)略東西方領(lǐng)導(dǎo)智慧  深刻體驗領(lǐng)導(dǎo)力提升八法  次第掌握心理力修己安人  感受截然不同的理念,使自己踏上獨具風(fēng)范的成功領(lǐng)袖之路 【課程內(nèi)容】 破冰:領(lǐng)導(dǎo)力能級自我測試,你是真正的領(lǐng)導(dǎo)者嗎? 第一章:關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的定義 1. 西方人如何定義領(lǐng)導(dǎo)力: 宙斯與諸神、古希臘哲學(xué)家、資本主義啟蒙者、美國前國務(wù)卿基辛格、通用汽車副總裁馬克•赫根、沃倫•班尼斯、德魯克…. 2. 東方人如何看待領(lǐng)導(dǎo)力: 中國古代圣賢:儒、釋、道、墨、法、兵的領(lǐng)導(dǎo)力,伊斯蘭蘇菲派對領(lǐng)導(dǎo)力的解讀,春秋大義、三國紛爭及歷代英雄起落中的領(lǐng)導(dǎo)力借鑒 3. 從歷史背景理解領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展: 團隊、機構(gòu)設(shè)置中的解讀,文化的選擇:民主還是專政? 我們?nèi)绾味x自己、需要怎樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范? 4. 正確領(lǐng)導(dǎo)力定義的結(jié)論 第二部分:當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展 1. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論及案例 2. 領(lǐng)導(dǎo)行為理論及案例 3. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)及案例 4. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論及案例 5. 領(lǐng)導(dǎo)行為理論及案例 6. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論(情境理論)及案例 7. 領(lǐng)導(dǎo)歸因理論及案例 8. 交易型與轉(zhuǎn)化型理論及案例 9. 從領(lǐng)導(dǎo)者的人格特質(zhì)和行為等個體研究擴展到整個組織情境交互作用的影響。 第三部分:你需要的是哪一種領(lǐng)導(dǎo)類型 1. 原生態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力及案例 2. 技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力及案例 3. 理性領(lǐng)導(dǎo)力及案例 4. 感性領(lǐng)導(dǎo)力及案例 5. 復(fù)合領(lǐng)導(dǎo)力及案例 6. 對立價值框架與7S模型個人工作風(fēng)格 第四部分: 柯維領(lǐng)導(dǎo)圣則的學(xué)習(xí)借鑒 1. 即知即行 2. 獲知有效信息 3. 妥善準(zhǔn)備擁有明天 4. 切忌方向錯誤 5. 承受壓力 6. 察看實現(xiàn)程度 7. 自信者勝 8. 領(lǐng)導(dǎo)之途永無止境 9. 做出正確決定 第五部分: 領(lǐng)導(dǎo)力修行道次第 1. 下士修行 領(lǐng)導(dǎo)著如何強大自己的身心 領(lǐng)導(dǎo)力教不會,但是可以學(xué)會 互動中,誰在動誰? 2. 中士修行 你有吸引力嗎? 感動還是感召? 你是那個“中心人物”嗎? 3. 上士修行 你打算帶著團隊去哪里? 如何做的更好?你的戰(zhàn)略在哪里? 你的團隊有追隨者嗎? 第六部分:超級領(lǐng)導(dǎo) 1. 超級領(lǐng)導(dǎo)面面觀 2. 實施超級領(lǐng)導(dǎo)的步驟 3. 成為一名超級領(lǐng)導(dǎo)者 4. 自然而成的超級領(lǐng)導(dǎo) 5. 氣定神閑的超級領(lǐng)導(dǎo)
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