學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師無(wú)奈地告訴我,兒子在學(xué)校表現(xiàn)非常好,只是經(jīng)常不交作業(yè)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很驚訝,因?yàn)閮鹤邮且粋€(gè)很乖巧聽(tīng)話的孩子,作業(yè)他每天回家都做了,可居然沒(méi)有交作業(yè),這太不可思議了。
回到家,我嚴(yán)肅地問(wèn)兒子:“為什么不交作業(yè)?”對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試可以沒(méi)考好,但作業(yè)不能不交,因?yàn)樽鲎鳂I(yè)、交作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生的本分啊。兒子聽(tīng)了半晌不語(yǔ),再問(wèn)他便哭了。
“好好問(wèn)你話,你哭什么呢?”我惱了,兒子聽(tīng)我這樣說(shuō),哭得更厲害,而我見(jiàn)了更煩,拍著桌子說(shuō):“一個(gè)男孩,為什么動(dòng)不動(dòng)就哭呢?哭能解決什么問(wèn)題?”可兒子還是哭,哭得我?guī)状蜗肷焓秩ツ贸咦幼崴活D。
哭了半晌,兒子說(shuō):“媽媽,我心里難過(guò)才哭的?!痹瓉?lái)他之所以沒(méi)交作業(yè),是因?yàn)槊刻烊W(xué)校的時(shí)候,組長(zhǎng)已經(jīng)把作業(yè)本都收齊交上去了,而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句 氣話:如果以后誰(shuí)沒(méi)有來(lái)得及將作業(yè)交給組長(zhǎng),就不用再交作業(yè)了。老師說(shuō)這話本意是督促大家早點(diǎn)到校,但兒子卻當(dāng)了真,于是便真的不再交作業(yè)了。
我聽(tīng)了頓時(shí)無(wú)語(yǔ),也不好多說(shuō),只能讓他以后早點(diǎn)起床。
“你以后有事情就應(yīng)該說(shuō)出來(lái),別哭。”對(duì)兒子動(dòng)不動(dòng)就哭,我非常反感,因?yàn)樗悄泻⒆?,男孩子不就?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)嗎?可兒子卻說(shuō):“我是個(gè)小孩子,小孩子難過(guò)的時(shí)候就會(huì)哭,控制不住的。”
聽(tīng)了兒子的話,我愣住了。是啊,我一直希望他成為一個(gè)男子漢,可卻忘了,在成為男子漢之前,他首先是個(gè)男孩。為什么我們非要要求一個(gè)孩子像大人那樣,把所有的煩惱和郁悶都藏在心里?回想小時(shí)候,我也很愛(ài)哭,可現(xiàn)在想起來(lái),那與軟弱無(wú)關(guān),只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是個(gè)小孩子。
“以后……你想哭就哭吧?!蔽覍?duì)兒子說(shuō)。但兒子并沒(méi)有表現(xiàn)出快樂(lè)的樣子,只是羞澀地笑了笑。我想或許有一天,他也會(huì)像我這樣,遇到再難的事也不會(huì)哭出來(lái)。也許有一天回想起小時(shí)候的生活,他也會(huì)像我一樣感嘆一聲:“小時(shí)候真好,想哭就可以哭?!?/p>