一 項新研究指出，當(dāng)教職員們?yōu)橐粋€終身雇傭職位評估假設(shè)的候選人時，一位高素質(zhì)的女性受雇的可能性是與她同樣優(yōu)秀的男性的兩倍。此實驗結(jié)果與人們普遍的看法 背道而馳，研究顯示，現(xiàn)在正是STEM領(lǐng)域（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）內(nèi)的女性的良機。某些觀察者擔(dān)心這項這項實驗與現(xiàn)實雇傭的情況不一致，因而可能使人 們留下對STEM領(lǐng)域關(guān)于性別平等的錯誤印象。