李蕊既黃海波嫖娼事件后，特邀對(duì)強(qiáng)權(quán)母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的評(píng)論已特邀刊登在2014年7月全國(guó)百種重點(diǎn)期刊《家庭健康》雜志，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

近期關(guān)于黃海波嫖娼事件的報(bào)道后，網(wǎng)絡(luò)上很多人認(rèn)為基于其母長(zhǎng)期以來的嚴(yán)格管教，沒有自主，只能尋求額外的性刺激，母親的強(qiáng)權(quán)和束縛究竟對(duì)一個(gè)男孩的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？

母親強(qiáng)權(quán)導(dǎo)致兒子不婚而嫖娼　網(wǎng)上爆料黃海波頻繁換女友，每次談女友都貌似要直奔婚姻主題，雖然我們不清楚分手的真正原因，但至今未婚也應(yīng)和母親強(qiáng)權(quán)有關(guān)。強(qiáng)權(quán)母親處處限制讓孩子既依賴又壓抑。在戀愛中也會(huì)既希望女友能像母親一樣照顧自己，但又害怕受到限制，產(chǎn)生排斥的心理，矛盾的心情讓其產(chǎn)生恐婚心理。
　　　強(qiáng)權(quán)母親的束縛、過分控制，會(huì)讓其產(chǎn)生巨大的心理壓力，且得不到釋放。壓抑是心理動(dòng)力學(xué)理論最基本的防御機(jī)制。在每一種防御中，被“禁止”的沖動(dòng)是第一個(gè)被壓抑的；然后，被壓抑者會(huì)采用一種替代行為，去發(fā)泄這種沖動(dòng)。當(dāng)人們要擺脫無法接受的感情時(shí)，會(huì)把感情與引起感情的事物分開，壓抑感情，然后用不帶感情的方式對(duì)待事物，這就是我們運(yùn)用隔離的方式。心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，一個(gè)人的性欲如果得不到滿足，他必須找到新的替代物。嫖娼---一種既能滿足生理需求，又不要以婚姻做承諾的交易形式，也由母親強(qiáng)權(quán)導(dǎo)致的恐婚心理引發(fā)……
 　 解析“找個(gè)蕩婦和天仙”的心理  　據(jù)報(bào)道，黃海波在接受采訪時(shí)曾直白表示，“跟所有男人一樣，想找個(gè)帶出去倍兒有面子的天仙，在家里特能干活伺候我，床上還得是蕩婦，但那都是夢(mèng)！”男人是重視覺的，有個(gè)“天仙”妻子是每個(gè)男人都向往的，但很多時(shí)候理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
　　弗洛伊德的精神分析談到本我、自我、超我是人格結(jié)構(gòu)的三種形式?！氨疚摇笔前纯鞓吩瓌t活動(dòng)，“自我”是按現(xiàn)實(shí)原則活動(dòng)，“超我”是按道德原則活動(dòng)。 “自我”要處理三個(gè)相當(dāng)矛盾的方面：“本我”，它只試圖滿足它的不合理的和不道德的要求；“超我”，它只試圖滿足它的嚴(yán)格的理想；現(xiàn)實(shí)，它只提供一些有限選擇。當(dāng)“自我”無法調(diào)節(jié)好“本我”和“超我”時(shí)就會(huì)失衡?！氨疚摇弊裱鞓吩瓌t，不受意識(shí)控制，身心的壓抑，所以會(huì)付諸行動(dòng)去“嫖娼”?！罢覀€(gè)蕩婦和天仙伺候”看似調(diào)侃的一句，也正是他潛意識(shí)中的真實(shí)想法。當(dāng)他意識(shí)到“那只能是夢(mèng)”，是受到“超我”的束縛，當(dāng)被壓抑的欲望未得到升華，會(huì)從實(shí)際上的疏通渠道轉(zhuǎn)向想象中的渠道。在想入非非的夢(mèng)幻中得到滿足。

適度教育才能讓孩子健康成長(zhǎng)　 有心理學(xué)研究提出一個(gè)三階段模式：
第一階段，父母控制（6歲以前）。大部分重要決定由父母做出，完全依賴。
第二階段，共同控制（6～１2歲）。父母在一定距離內(nèi)監(jiān)督和引導(dǎo)兒童的行為，加強(qiáng)兒童的自我監(jiān)督行為，教兒童知道何時(shí)尋求父母的指導(dǎo)。
第三階段，兒童控制（12歲以上）。兒童自己做出眾多的重要決定，不完全依賴父母，和家長(zhǎng)保持一定的距離。
　　在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段，父母都要給予一定的空間，適度的指導(dǎo)是必要的，強(qiáng)權(quán)控制只能對(duì)成長(zhǎng)不利，學(xué)會(huì)適時(shí)適度的愛，才能培養(yǎng)出身心健康的孩子，最終營(yíng)造和諧的親子關(guān)系 

強(qiáng)權(quán)母親的畫像

在親密關(guān)系的初期，強(qiáng)權(quán)的母親有迫切的控制欲望。在孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段，都感覺他們沒長(zhǎng)大，怕孩子做不好，因此凡事代勞，使孩子沒有了成長(zhǎng)的空間，也失去了自由。強(qiáng)權(quán)母親總以為給孩子安排的每一步都是對(duì)的，孩子的一舉一動(dòng)都在自己的掌控之中才感覺是安全的，甚至不惜放棄自己的休息、娛樂、為孩子默默地付出才感到欣慰。越控制，就越覺得有安全感?？墒牵N種的控制最終都會(huì)破壞親子關(guān)系，在這種極度的控制中，孩子逆反和不滿也會(huì)越加嚴(yán)重。
    就強(qiáng)權(quán)母親來說，過度的溺愛，使孩子對(duì)人無愛；過度的縱容，使孩子對(duì)人無情；過度的保護(hù)，使孩子做事無膽；過度的替代，使孩子做事無能；過度的強(qiáng)制，使孩子被動(dòng)無志；過度的挑剔，使孩子無路可走；過度的超量加壓，會(huì)使孩子精神崩潰，導(dǎo)致教育的失敗，嚴(yán)重的走向犯罪道路。