如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn)課程方案 課程收益：主管人員在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管人員都扮演著決策單位與基層作業(yè)核心單位的重要聯(lián)絡(luò)人，如何帶動(dòng)從屬團(tuán)隊(duì)（基層主管和員工）執(zhí)行計(jì)劃，作為主管，不管是基層主管、還是中層主管和高層主管，都面臨團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題，如何帶動(dòng)和管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是個(gè)人，是企業(yè)管理中重要的課題，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理技能，有利于主管人員主動(dòng)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)從屬團(tuán)隊(duì)，當(dāng)然企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱(chēng)職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿(mǎn)沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里，主管人員的核心管理技能具有決定性的影響，將是企業(yè)追求成長(zhǎng)的重要課題。 課程對(duì)象：基層主管、中層主管、高層主管及核心骨干 授課方法：講授50%，案例分析、小組研討、實(shí)操練習(xí)35%,視頻15%； 課程時(shí)間：2天/12小時(shí) 課程大綱： 第一講  什么是團(tuán)隊(duì) 1.團(tuán)隊(duì)的概念和構(gòu)成要素 2.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 3.團(tuán)隊(duì)的類(lèi)型 第二講  團(tuán)隊(duì)為什么如此流行 1.團(tuán)隊(duì)流行的原因 2.組建團(tuán)隊(duì)的阻力 3.團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處 4.團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響 第三講  團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 1.團(tuán)隊(duì)的成立期 2.團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期 3.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期 4.團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期 5.團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期 第四講  彈性的統(tǒng)一團(tuán)隊(duì) 1.識(shí)別團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段                  2.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行為 3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式 第五講  診斷團(tuán)隊(duì)角色(一)  1.角色的測(cè)試 2.實(shí)干者概述 3.協(xié)調(diào)者概述 4.推進(jìn)者概述  第六講  診斷團(tuán)隊(duì)角色(二)   1.創(chuàng)新者概述 2.信息者概述 3.監(jiān)督者概述 4.凝聚者概述 5.完美者概述 6.技術(shù)專(zhuān)家概述 第七講  制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(一) 1.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的作用與來(lái)源 2.制定目標(biāo)的黃金原則 第八講  制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)(二) 1.制定目標(biāo)要避免陷阱 2.制定挑戰(zhàn)性的目標(biāo) 3.將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃 4.建立目標(biāo)的控制系統(tǒng) 第九講  培育團(tuán)隊(duì)精神 1.團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵                2.團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng) 3.合作氣氛的營(yíng)造 4.團(tuán)隊(duì)士氣的提升 第十講  團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系 1.人際關(guān)系的團(tuán)隊(duì)意義 2.影響人際關(guān)系的因素 3.建立有效的人際關(guān)系 第十一講  挑選勝利之師 1.挑選團(tuán)隊(duì)成員的建議 2.團(tuán)隊(duì)角色理論 3.團(tuán)隊(duì)角色理論的啟示 第十二講  訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精英 1.培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的意義 2.分享教練培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) 3.培訓(xùn)下屬的有效步驟 第十三講  團(tuán)隊(duì)溝通的技巧（一） 1.有效的團(tuán)隊(duì)溝通 2.積極聆聽(tīng)的要領(lǐng) 第十四講  團(tuán)隊(duì)溝通的技巧(二) 1.表達(dá)的技巧 2.反饋的技巧   第十五講  團(tuán)隊(duì)的激勵(lì) 1.激勵(lì)的循環(huán)圈 2.激勵(lì)的方式 3.各級(jí)人員的需求排序 4.四種人員的激勵(lì)方式 第十六講　團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的菜譜 1.激勵(lì)菜譜（一） 2.激勵(lì)菜譜（二） 3.激勵(lì)菜譜（三） 第十七講  如何召開(kāi)高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議（上） 1.課前討論：會(huì)議失效的原因 2.高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議的重要性 3.會(huì)議的四個(gè)角色及其職責(zé) 4.會(huì)議前應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作 第十八講  如何召開(kāi)高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議（下） 1.課前討論：如何控制會(huì)議中的突發(fā)事件 2.會(huì)議的開(kāi)端和擴(kuò)展階段 3.回收以及達(dá)成結(jié)論階段 4.會(huì)議的結(jié)束和追蹤階段 第十九講  團(tuán)隊(duì)沖突的處理（上） 1.團(tuán)隊(duì)沖突的基本內(nèi)容 2.沖突過(guò)程的第一階段 3.沖突過(guò)程的第二階段 4.沖突過(guò)程的第三階段 5.處理沖突的五種策略（上） 第二十講  團(tuán)隊(duì)沖突的處理（下） 1.處理沖突的五種策略（下） 2.沖突過(guò)程的第四階段 3.沖突過(guò)程的第五階段 第二十一講  團(tuán)隊(duì)決策 1.團(tuán)隊(duì)決策的好處 2.群體與個(gè)人決策的優(yōu)劣比較 3.影響群體決策的因素 4.四種決策類(lèi)型 5.團(tuán)隊(duì)決策的方法 第二十二講  邁向高績(jī)效的團(tuán)隊(duì) 1.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征 2.雁群的啟示 3.新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色 4.課程總結(jié)