今年最熱門(mén)親子節(jié)目《爸爸去哪兒》一度引起觀眾們的熱捧和關(guān)注,特別是已經(jīng)有家庭的觀眾,當(dāng)然其中也不乏即將為人父人母的年輕一族們,為什么這個(gè)節(jié)目能這么吸引人?其實(shí)從側(cè)面我們也看出了每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注度是極其高的,尤其是家庭教育、親子溝通這塊。《爸爸去哪兒》帶給我們很多的歡聲和笑語(yǔ),在快樂(lè)中我們也而被深深感動(dòng),從明星父親身上學(xué)到很多的育兒經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到被我們忽略的父愛(ài),讓我們收獲頗多!這就是這個(gè)節(jié)目最有價(jià)值的意義。父親,在家庭中給孩子的影響是極其重要的,是陪伴孩子一生成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物!很多人都習(xí)慣的認(rèn)為,孩子的教育是媽媽一個(gè)人的事情,因?yàn)榘职忠ňθプ鍪聵I(yè),撐起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)!其實(shí)這樣的想法錯(cuò)了,孩子的教育不是媽媽一個(gè)人的責(zé)任,爸爸也很重要的!今天,楚唐腦力學(xué)科教育就和親們一起探討一下,爸爸對(duì)孩子來(lái)說(shuō),到底有多重要!(作者:邱飛)
NO. 1 爸爸是孩子最好的老師
爸爸的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高
用理性的父愛(ài)幫助孩子健康成長(zhǎng)
提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵
正確“導(dǎo)航”是爸爸的第一要責(zé)
讓孩子學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)
每個(gè)問(wèn)題孩子的背后,都有一個(gè)問(wèn)題爸爸
爸爸也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)
別忘培養(yǎng)孩子合群意識(shí)
給孩子種下一粒“理想”的種子
NO. 2 孩子99%成功采自爸爸1%的改變
改變孩子從改變爸爸開(kāi)始
沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的爸爸
“弱”爸爸教出“強(qiáng)”孩子
重視培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)
給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣
別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)
做一個(gè)“糊涂”的爸爸
爸爸要學(xué)會(huì)給孩子留面子
NO. 3 爸爸一定要懂的“家教心理學(xué)”
擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來(lái)
樂(lè)觀,讓孩子的未來(lái)充滿陽(yáng)光
獨(dú)立,讓孩子選擇自己的人生.
自信,為孩子找到生活的指向標(biāo)
化解嫉妒,為孩子心理上的毒瘤做化療
信心來(lái)自于爸爸的信任
打敗自私,為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)
NO. 4 爸爸必須給孩子的10種品質(zhì)
感恩,也是一種修養(yǎng)
寬容,教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”
樂(lè)觀,開(kāi)啟孩子光明未來(lái)之門(mén)
自信,構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角
誠(chéng)信,孩子人生的通行證
勤勞,培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神
禮儀,孩子社交的“名片”
責(zé)任,將責(zé)任感植入孩子的心靈花園
堅(jiān)強(qiáng),讓稚嫩的肩膀不畏懼困難
主見(jiàn),讓成長(zhǎng)的空間更自由
NO. 5 做孩子的“理財(cái)顧問(wèn)”
教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi)
不讓孩子向“錢(qián)”看
給孩子零花錢(qián)的學(xué)問(wèn)
NO. 6 好習(xí)慣決定孩子大未來(lái)
培養(yǎng)孩子的合作精神
惜時(shí)如金,時(shí)間安排有訣竅
培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
節(jié)約,讓生活更富有
培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
好衛(wèi)生,好身體
培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣
培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣
NO. 7 爸爸"素質(zhì)教育”
發(fā)掘創(chuàng)造力,給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
提升理解力,讓孩子從閱讀開(kāi)始
集中注意力,養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣
增強(qiáng)記憶力,送給孩子黃金效率
發(fā)揮想象力,讓孩子擁有五彩的天空
鍛煉觀察力,激發(fā)孩子的求知欲
NO. 8 11個(gè)“不要”
不要讓父愛(ài)失去理性
不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)
不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子
不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子
不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子
不要為孩子的錯(cuò)誤“買(mǎi)單”
不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子
不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”
不要為孩子規(guī)劃人生,讓他自己去開(kāi)拓
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引導(dǎo)
不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心
NO. 9 最傷害孩子的7句話
“你真笨”
“給我滾出去”
“這么多年,真是白養(yǎng)活你了”
“沒(méi)見(jiàn)我正忙嗎,以后再說(shuō)”
“看我怎么收拾你”
“你看隔壁家的××,比你強(qiáng)多了”
“別以為你長(zhǎng)大了,我就管不了你”
NO.10 爸爸教育孩子的6個(gè)細(xì)節(jié)
愛(ài)心比金錢(qián)更重要
守時(shí),就是守住你的誠(chéng)信根基
別讓孩子囿于自己的天地
將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī)
再富也要“苦”孩子
不要可憐,為自己負(fù)責(zé)
NO. 11 提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“13個(gè)法寶”
專注——讓孩子集中注意力
承受——學(xué)會(huì)承受外部壓力
挑戰(zhàn)——鼓起勇氣攀上勝利的高峰
分辨——是非觀是立足社會(huì)的根本
合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力
口才——舌燦蓮花,成就美好人生
反思——讓孩子不犯相同的錯(cuò)誤
輸贏——正確面對(duì)勝利和失敗
溝通——猜疑與對(duì)抗的溶解劑
親和——做一個(gè)受歡迎的人
責(zé)任——勝于能力的競(jìng)爭(zhēng)力
應(yīng)變——讓思想沖破牢籠
NO.12 讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
不做“高壓”爸爸
找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣
不給孩子“貼標(biāo)簽”
適時(shí)采用“牧羊式”教育
巧設(shè)“陷阱”,激發(fā)孩子的求知欲
化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì):地低成海,人低成王
NO. 13 給時(shí)間讓孩子好好娛樂(lè)
給孩子一個(gè)好環(huán)境,讓他玩?zhèn)€痛快
因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂(lè)
讓孩子不再“一網(wǎng)情深”
點(diǎn)燃孩子的想象力
做孩子的學(xué)習(xí)榜樣
及時(shí)用“后果”來(lái)督促他
及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛(ài)學(xué)習(xí)”
培養(yǎng)“自我管理”是根本
NO. 14 培養(yǎng)孩子的“特長(zhǎng)”
做孩子的慧眼“伯樂(lè)”
維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣
順?biāo)浦郏?/span>“有效地”偏科
不讓孩子的熱情“酣睡”
未雨綢繆,從“長(zhǎng)處”抓起
NO.15 改變孩子一生的七堂課
身教課:合格爸爸,優(yōu)秀孩子的開(kāi)始
溝通課:更好地溝通,更好地了解
責(zé)任課:爸爸是水,孩子才是前進(jìn)的舵
批評(píng)課:引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道
表?yè)P(yáng)課:不要吝嗇贊美的話語(yǔ)
幸福課:栽植一顆“向日葵”,收獲積極的人生
愛(ài)心課:塑造孩子健康的人格
成功課:種下優(yōu)良的種子,長(zhǎng)出豐碩果實(shí)。