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張健:十種能力 讓你的孩子從優(yōu)秀走向卓越
2016-01-20 18231

十種能力 讓你的孩子從優(yōu)秀走向卓越

張健

最近一段時間和家長、孩子接觸比較多,昨晚在山東濟南還和一個家庭見面,圍繞家庭教育我們探討了孩子的成長。發(fā)現(xiàn)今天很多的孩子所謂問題的呈現(xiàn),主要來自于孩子在成長中應(yīng)該有的一些能力的缺失所導(dǎo)致。我結(jié)合自己多年的教育實踐,我認(rèn)為以下十種能力,對孩子至關(guān)重要。如果孩子能有效掌握,可以讓孩子從優(yōu)秀走向卓越。

第一、  學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一個人一生必須具備的能力。從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,對孩子適應(yīng)學(xué)校、社會可謂是重中之重。學(xué)習(xí)能力一般包括:注意力、思維能力、學(xué)習(xí)的方法與策略能力等等。在這里面尤其值得我們關(guān)注的是注意力,他是學(xué)習(xí)的基本能力。所以,家長關(guān)注孩子注意力的品質(zhì),就能夠有效解決學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

第二、  應(yīng)試能力。我認(rèn)為它其實是一種呈現(xiàn)能力。就是你掌握的知識能否再現(xiàn),有很多孩子平時知識掌握的還可以,但往往考試出問題。為什么會這?一般來講,考前焦慮對孩子的影響比較大。其次,就是答題策略。就是能否合理的安排答題時間,以及在考試中的問題應(yīng)對策略。

第三、  創(chuàng)造能力。我曾經(jīng)在我的課程中愛講一句話,創(chuàng)造力決定一個孩子未來能走多遠(yuǎn)。創(chuàng)造了決定一個國家能否有活力;對創(chuàng)造了培養(yǎng)與開發(fā)是從孩子很小就開始的。最主要的就是要保持孩子的強烈的探索欲望,同時避免答案教育,更不要給孩子太多權(quán)威印象,讓他學(xué)會用自己的 頭腦學(xué)習(xí)。

第四、    動手能力。是孩子從理論到實踐的一種能力。這對孩子影響最為深遠(yuǎn)。我們經(jīng)常將一個孩子高分低能,其實缺乏的就是動手能力。對于孩子動手能力的培養(yǎng)是從生活能力開始的,慢慢的擴充到社會能力。

第五、    演講能力。一個人能否具備站著講,坐下談的能力對他的成就影響至深。站著講就是演講,一個卓越的演講能力,可以動輒影響千萬人。所以這個能力的提升,有力于孩子走進(jìn)社會和社會更好的鏈接

第六、    信息檢索能力。由于現(xiàn)代社會信息紛繁雜亂,如果一個人不具備快速信息的檢索能力。很容易淹沒在這些信息當(dāng)中,更可怕的是我們由于這種能力的缺乏,我們很容易被無用信息所攪擾。

第七、    時間管理能力。時間是非常公道的,對于任何人都是一視同仁的,每人每天24小時,不多也不會少。但時間運用的好壞,產(chǎn)生的結(jié)果卻會千差萬別,這就是時間管理。

第八、  自我調(diào)節(jié)能力。在現(xiàn)實生活中我們會遭受很多種情況的影響,悲歡離合等各種事件都會不期而至。當(dāng)這些事件發(fā)生時,你是沉浸其中,還是能快速的調(diào)整。這會對一個人成就造成重大影響,大凡有成就之人,這個方面的能力都很卓越。

第九、  自我管理能力。很多孩子經(jīng)常問我,為何總是被管,在家被父母管,到學(xué)校被老師管,走進(jìn)社會還是被各種規(guī)矩管。我告訴他們,想不被管的一個重要方面就是你能做好最好的自我管理,這是每個孩子成長中必須提升的能力。

第十、 家庭生活能力。是一個人走進(jìn)家庭的必修課,當(dāng)今很多婚姻問題的呈現(xiàn)。家庭教育的失敗都來自于一個人家庭生活能力的缺失,這種能力來自于我們童年在家里和成人如何互動。這里面包括:親子關(guān)系和子職關(guān)系.

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