上帝不會(huì)擲骰子

 張健

     今天在聽(tīng)北師大陳建翔教授的一天課程，內(nèi)心很是觸動(dòng)。不過(guò)還是先來(lái)認(rèn)識(shí)一下陳教授其人吧，陳建翔，教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)教科所副所長(zhǎng)，家庭教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，社區(qū)與家庭教育研究中心主任。 陳教授主要從事教育學(xué)原理方面的研究，就家庭教養(yǎng)方式以及兒童學(xué)習(xí)方式發(fā)表了大量的文章和公眾演說(shuō)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

今天的講座對(duì)于從事15年家庭教育的我來(lái)講，收獲頗多，尤其是陳教授談到的當(dāng)今社會(huì)的刻板化現(xiàn)狀，導(dǎo)致人的刻板和靈性的喪失，讓在場(chǎng)所有人為之震驚，我們內(nèi)心深刻的問(wèn)自己一句話，我們的教育將走向哪里，我們?nèi)藢⒆呦蚰睦铮课覀兌枷萑肓怂伎肌?/p>

為什么會(huì)有這種問(wèn)題的發(fā)生，陳教授用愛(ài)因斯坦的一句話“上帝不會(huì)擲骰子”給了我們答案。上帝不會(huì)擲骰子，就是告訴我們上帝不會(huì)去決定我們每個(gè)人自己的方向，但是上帝又給每個(gè)人準(zhǔn)備了骰子，只是最終把骰子擲出去的是我們自己，如果用在家庭教育上來(lái)看，把骰子擲出去的更多地是我們的父母。

猶如上帝給你準(zhǔn)了一副撲克牌，這副牌它可能充滿(mǎn)了多變性，有若干種不同的呈現(xiàn)，于是人生就和這副牌一樣，不到最后，我們永遠(yuǎn)不知道結(jié)果，這樣的生命才是多姿多彩的，充滿(mǎn)著夢(mèng)幻。然而，很多人卻提前把骰子擲出，猶如在一沓牌中間抽出了某一個(gè)數(shù)字的一張，于是我們就想當(dāng)然的認(rèn)為這副牌就是這個(gè)數(shù)字，就猶如給孩子貼了一個(gè)標(biāo)簽，這一張的抽出讓孩子失去了他人生更多地可能。

這種擲骰子的心理在家庭教育上呈現(xiàn)尤為突出，他對(duì)孩子是一種生生的掠奪與毀滅，比如：我們只想要好的學(xué)生，就扼殺了所謂的差生；我們只想要聽(tīng)話的孩子，就毀滅了叛逆的孩子；我們只想要好孩子，就放棄了所謂的壞孩子。上帝從來(lái)沒(méi)給這些孩子把骰子擲出，因?yàn)檫B上帝都相信每個(gè)孩子都存在著無(wú)限的可能,。

最后，我想問(wèn)，上帝不會(huì)擲骰子，誰(shuí)在推波助瀾，誰(shuí)擲出了你的骰子。