培訓(xùn)時(shí)間  2019年10月28日-29日

培訓(xùn)地點(diǎn)  成都

【 課程背景 】

近些年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的不斷深入，數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源的地位日益凸顯，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)確權(quán)、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)安全、隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)流通管控、數(shù)據(jù)共享開(kāi)放這些問(wèn)題越來(lái)越受到國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)各個(gè)層面的高度關(guān)注，這樣一來(lái)，數(shù)據(jù)治理的概念就越來(lái)越多受到了關(guān)注，成為目前大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的新熱點(diǎn)。通常數(shù)據(jù)治理被認(rèn)為是獲得高質(zhì)量數(shù)據(jù)的核心控制規(guī)程，用于管理、使用、改進(jìn)和保護(hù)企業(yè)數(shù)據(jù)加工過(guò)程中數(shù)據(jù)質(zhì)量。許多企業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展自身的數(shù)據(jù)管理實(shí)踐，通過(guò)尋找行業(yè)基準(zhǔn)和通用框架建立實(shí)施方法論。

由于信息系統(tǒng)建設(shè)往往是分散的，并且建設(shè)中重功能輕數(shù)據(jù)，導(dǎo)致缺少統(tǒng)一的規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)，缺少有效數(shù)據(jù)治理，在數(shù)據(jù)應(yīng)用中數(shù)據(jù)不全、不準(zhǔn)、無(wú)法有效關(guān)聯(lián)等問(wèn)題突出，無(wú)法有效滿(mǎn)足新形勢(shì)下經(jīng)營(yíng)決策、監(jiān)管合規(guī)的需要。數(shù)據(jù)來(lái)源于業(yè)務(wù)流程，信息系統(tǒng)是數(shù)據(jù)的載體，表面看到的數(shù)據(jù)問(wèn)題是一種表象，深層次的原因是業(yè)務(wù)的問(wèn)題和系統(tǒng)的問(wèn)題。數(shù)據(jù)治理是一門(mén)將是數(shù)據(jù)視為企業(yè)核心資產(chǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)，它涉及到對(duì)組織內(nèi)人員、流程、技術(shù)和策略的編排，以從企業(yè)數(shù)據(jù)資源管理工作中獲取最優(yōu)的業(yè)務(wù)價(jià)值回報(bào)。

【 培訓(xùn)目標(biāo) 】

本培訓(xùn)將幫助學(xué)員了解銀行面對(duì)金融科技的挑戰(zhàn)，數(shù)據(jù)治理工作的重要性和迫切性，數(shù)據(jù)治理的方法、熟悉數(shù)據(jù)治理的平臺(tái)與工具、掌握數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程，啟發(fā)數(shù)據(jù)治理相關(guān)項(xiàng)目的實(shí)施與落地等工作思路。啟發(fā)學(xué)員通過(guò)數(shù)據(jù)治理，以數(shù)據(jù)應(yīng)用為推動(dòng)力，觸及信息化建設(shè)中的深層次問(wèn)題，從根本上推動(dòng)業(yè)務(wù)流程的銜接、業(yè)務(wù)規(guī)則與數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，完善系統(tǒng)建設(shè)需求，指導(dǎo)系統(tǒng)整合與邏輯集中，促進(jìn)銀行信息科技的價(jià)值提升。

【 培訓(xùn)天數(shù) 】

2 天（每天 6 小時(shí)）

【授課形式 】

現(xiàn)場(chǎng)講授+案例分析+互動(dòng)交流

【 課程綱要 】

第一天上午

1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的金融科技發(fā)展形勢(shì)

1.1. 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)銀行業(yè)的沖擊

1.2 分析“互聯(lián)網(wǎng)+金融科技”的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)

2.當(dāng)前銀行為什么急需開(kāi)展數(shù)據(jù)治理工作

2.1 回顧金融信息化的發(fā)展歷程

2.2 信息化發(fā)展階段規(guī)律和各階段特征

2.3 解讀面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)遇到“被信息化”陷阱

2.4 當(dāng)前中國(guó)大多數(shù)銀行數(shù)據(jù)問(wèn)題和成因分析

2.5 當(dāng)前銀行為什么急需開(kāi)展數(shù)據(jù)治理工作

第一天下午

3.數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理與國(guó)內(nèi)外最佳實(shí)踐

3.1 數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)管理知識(shí)體系

3.2 數(shù)據(jù)治理工作的核心地位

3.3 數(shù)據(jù)治理與管理內(nèi)涵辨析

3.4 數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估

4互動(dòng)環(huán)節(jié)：本單位信息化現(xiàn)狀與數(shù)據(jù)管理工作要求研討

4.1 本單位信息化現(xiàn)狀與數(shù)據(jù)問(wèn)題

4.2 本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)管理工作內(nèi)容

4.3 本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估評(píng)價(jià)

第二天上午

5.銀行數(shù)據(jù)治理方法與業(yè)界實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

5.1 銀行開(kāi)展數(shù)據(jù)治理方法思路與工具

5.2 如何融入當(dāng)前業(yè)界熱門(mén)的數(shù)據(jù)中臺(tái)

5.3 講師相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)分享與案例研討

第二天下午

6.數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與數(shù)據(jù)質(zhì)量管理實(shí)踐

6.1 數(shù)據(jù)架構(gòu)管理和最佳實(shí)踐

6.2 結(jié)合數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化提升數(shù)據(jù)質(zhì)量的思路

7互動(dòng)環(huán)節(jié)：本單位數(shù)據(jù)治理工作思路研討

7.1 本單位數(shù)據(jù)治理現(xiàn)狀水平與能力差距分析

7.2 本單位數(shù)據(jù)治理提升路徑和工作思路研討

8. 課程總結(jié)與交流

8.1課程內(nèi)容回顧

8.2講師學(xué)員互動(dòng)

【 講師專(zhuān)著 】