盛斌子,盛斌子講師,盛斌子聯(lián)系方式,盛斌子培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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盛斌子:【家電建材耐用消費(fèi)品培訓(xùn)講師盛斌子】高績(jī)效管理:戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新
2017-10-24 2649
對(duì)象
全體銷(xiāo)售人員
目的
【家電建材耐用消費(fèi)品培訓(xùn)講師盛斌子】高績(jī)效管理:戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新
內(nèi)容

【家電建材耐用消費(fèi)品培訓(xùn)講師盛斌子】高績(jī)效管理:戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新

——從理念到動(dòng)作,從模式到方法

主講人/盛斌子老師


課程目標(biāo):

1.  了解什么是決策能力

2.  如何在實(shí)際工作中運(yùn)用決策

3.  導(dǎo)入決策分析模型,掌握他的應(yīng)用

4.  了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);

5.  了解管理職務(wù)的重點(diǎn),提升管理及領(lǐng)導(dǎo)才能;

6.  提高有效的領(lǐng)導(dǎo)力以及激勵(lì)和鼓舞下屬的能力;

7.  培養(yǎng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)與能力,以求創(chuàng)新、改善和變革的工作態(tài)度;

8.  認(rèn)識(shí)并區(qū)分管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為的主要特征;

9.  建立具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理團(tuán)隊(duì),激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的潛能、積極性、熱情、工作動(dòng)力。

10.如何建立創(chuàng)新的機(jī)制與意識(shí)

11.創(chuàng)新方法論在實(shí)際工作中的應(yīng)用

12.通過(guò)案例分析,鑒別創(chuàng)新的效率與創(chuàng)新的可行性


第一部分 戰(zhàn)略決策框架

一、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架

二、戰(zhàn)略決策框架

【情景案例1-1】

【情景案例1-2】

【情景案例1-3】

【情景案例1-4】

三、愿景決策

1.    愿景是什么?

2.    愿景的力量

3.    如何創(chuàng)建企業(yè)愿景?

【情景案例2-1】

【情景案例2-2】

【情景案例2-3】

【情景案例2-4】

四、戰(zhàn)略目標(biāo)決策

1.    戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵及類(lèi)型

2.    戰(zhàn)略目標(biāo)的決策

?   戰(zhàn)略目標(biāo)是發(fā)展、維持還是收縮?

?   戰(zhàn)略目標(biāo)是速度優(yōu)先,還是質(zhì)量?jī)?yōu)先?

【情景案例3-1】

【情景案例3-2】

【情景案例3-3】

【情景案例3-4】

五、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略決策

1.    產(chǎn)業(yè)選擇戰(zhàn)略決策

?   產(chǎn)業(yè)不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略決策

?   多元產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略決策

?   產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)融合的戰(zhàn)略決策

2.    產(chǎn)業(yè)組合戰(zhàn)略決策

?   近、中、遠(yuǎn)期產(chǎn)業(yè)組合戰(zhàn)略

?   產(chǎn)業(yè)互動(dòng)組合戰(zhàn)略

?   產(chǎn)業(yè)發(fā)展周期平衡戰(zhàn)略

3.    產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張戰(zhàn)略決策

?   縱向一體化戰(zhàn)略

?   橫向一體化戰(zhàn)略

?   多元化戰(zhàn)略

4.    產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略決策

【情景案例4-1】

【情景案例4-2】

【情景案例4-3】

【情景案例4-4】


第二部分:高效管理與領(lǐng)導(dǎo)力

一、管理與領(lǐng)導(dǎo)

1.    認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)

2.    中高層管理者的角色定位

——研討與總結(jié):經(jīng)理人的角色特點(diǎn)

——工具介紹與練習(xí):經(jīng)理人個(gè)性特征分析工具與練習(xí)

3.    中高層管理者應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)

——案例分析、總結(jié)

——中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)

4.    領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格

二、      管理技能基礎(chǔ)

1.    制定有效的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃

l  規(guī)劃、計(jì)劃、策劃比較練習(xí)

l  制定規(guī)劃的基本思路

l  規(guī)劃文案的基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容

l  計(jì)劃制定的基本方法、步驟、案例

?   重點(diǎn)工具介紹1:發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的基本方法

?   重點(diǎn)工具介紹2:計(jì)劃制定的幾種工具及其相互關(guān)系

2.    做個(gè)教練式管理者

l  教練式管理者:訓(xùn)練、指導(dǎo)、輔導(dǎo)下屬的角色

?   練習(xí):哪些是好的指導(dǎo)行為?

l  教練式管理者的角色定位及其相關(guān)技能

l  什么時(shí)候你需要對(duì)下屬進(jìn)行指導(dǎo)

l  有效指導(dǎo)下屬的步驟

3.     高效溝通

l  認(rèn)識(shí)溝通 認(rèn)識(shí)管理溝通

l  避免觸犯溝通禁忌

l  企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類(lèi)型

l  如何應(yīng)對(duì)特殊狀態(tài)下的溝通 

三、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作管理

1.    團(tuán)隊(duì)協(xié)作

l  建立起對(duì)團(tuán)隊(duì)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)

   看圖研討:有團(tuán)隊(duì)與沒(méi)有團(tuán)隊(duì)狀況下的差別

l  團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作與溝通

l  團(tuán)隊(duì)合作的核心理念

   案例研討:面對(duì)不同的工作環(huán)境與任務(wù)運(yùn)用不同的團(tuán)隊(duì)溝通工具

l  激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的若干工具:

   研討與總結(jié):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中的若干工具

l  團(tuán)隊(duì)合作技巧訓(xùn)練

l  組織層面的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能訓(xùn)練

l  個(gè)人層面的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)

四、管理與領(lǐng)導(dǎo)力技能提升

1.    決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

l  決策的基本方法和工具

l  防范決策陷阱

l  經(jīng)營(yíng)決策案例分析

l  管理決策案例分析

l  企業(yè)決策管理的主要步驟

2.    有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

l  研討:請(qǐng)比較命令與授權(quán)的差別

l  總結(jié):授權(quán)的功能與運(yùn)用

l  借鑒授權(quán)的理念下達(dá)命令

l  授權(quán)的含義、意義、案例

3.    有效激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升

l  員工激勵(lì)的基本原理

l  企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)文化的基本類(lèi)型

練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ鳎?

l  塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制

企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容

制度型激勵(lì)與非制度型激勵(lì)的綜合運(yùn)用

l  日常工作中如何有效激勵(lì)下屬


第三部分:管理者的創(chuàng)新力

一、創(chuàng)新的重要性

【案例】超越自我,才能打敗對(duì)手

二、創(chuàng)新的領(lǐng)域與創(chuàng)新三要素

1.創(chuàng)新的領(lǐng)域

?   知識(shí)創(chuàng)新

?   技術(shù)創(chuàng)新

?   組織創(chuàng)新

?   營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

【案例】和尚買(mǎi)梳子

?   管理創(chuàng)新

?   文化創(chuàng)新

2.創(chuàng)新三要素

?   構(gòu)思概念

?   選擇素材

?   表現(xiàn)手法

三、創(chuàng)新的八個(gè)工具

1.“魔島理論”

2.“天才理論”

3.“拼圖理論”

4.“巴列托法則”

5.改變觀念

6.改變用途

7.新語(yǔ)言

8.新感覺(jué)

四、創(chuàng)新的六個(gè)方法

1. 生活經(jīng)驗(yàn)法

2. 文字符號(hào)法

3. 事實(shí)乖離法

4. 移花接木法

5. 同質(zhì)異化法

6. 邏輯推理法

【案例】 提升的秘訣

【案例】 “麥凱66表格”

五、創(chuàng)新的六個(gè)技術(shù)

在實(shí)際工作中,創(chuàng)新的技術(shù)主要包括六方面:

1.取代

2.結(jié)合

3.調(diào)整

4.去處

5.強(qiáng)調(diào)

6.重新排列



——結(jié)束——


耐用消費(fèi)品、泛家居、家電管理與領(lǐng)導(dǎo)力、銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)、渠道運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家。

l  主要研究方向?yàn)橐苿?dòng)互聯(lián)時(shí)代的O2O全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其落地、管理與領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)管理等

具有十五年銷(xiāo)售與市場(chǎng)職業(yè)經(jīng)理人生涯。曾任著名家電海信科龍分公司總經(jīng)理、歐普照明渠道總監(jiān)、榮事達(dá)營(yíng)銷(xiāo)副總裁、美媛春藥業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、嘉寶日用營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理。

 中國(guó)百位品牌策劃代表人物之一。

 廣東省2013年度十大優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人之一。

 南昌大學(xué)客座教授。江西省書(shū)協(xié)會(huì)員。

 《渠道激勵(lì)——中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)制勝的核心利器》、《終端爆破——整合促銷(xiāo)與立體推廣全案》等暢銷(xiāo)書(shū)作者。


?  研究方向:

渠道管理,家電建材O2O,互聯(lián)網(wǎng)+,精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo),商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)


?  相關(guān)文獻(xiàn)(個(gè)人專(zhuān)著):

 《渠道激勵(lì)—中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)制勝的核心利器》

 《出奇制勝—泛家居(建材、家電)營(yíng)銷(xiāo)非常術(shù)》

 《頂尖營(yíng)銷(xiāo)核心利器》

 《賣(mài)場(chǎng)促銷(xiāo)方案大全》

 《終端爆破-整合促銷(xiāo)與立體推廣全案》

 《經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》


?  核心課程:

1、《精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)之市場(chǎng)開(kāi)發(fā)》

2、《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的門(mén)店突圍與全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)》

3、《精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)之建材經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新》

4、《家居建材市場(chǎng)調(diào)研絕招》

5、《終端門(mén)店實(shí)戰(zhàn)與模式創(chuàng)新》

6、《渠道設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》

7、《終端爆破-立體整合營(yíng)銷(xiāo)推廣突圍》

8、《如何制定營(yíng)銷(xiāo)(經(jīng)營(yíng))計(jì)劃》

9、《營(yíng)銷(xiāo)精英業(yè)務(wù)技能及綜合素質(zhì)提升》

10、《渠道管理與激勵(lì)——營(yíng)銷(xiāo)制勝的核心利器》

11、《頂尖營(yíng)銷(xiāo)核心利器——銷(xiāo)售與推廣60個(gè)實(shí)戰(zhàn)工具》

12、《O2O全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》


l  內(nèi)訓(xùn)課:

金正大集團(tuán)(3場(chǎng)),美的空調(diào)6場(chǎng),顧家家居、年年紅家具,亞振家具、皇朝家具、德高建材2場(chǎng)、歐普照明、榮事達(dá)家電12場(chǎng)、圣象地板8場(chǎng)、大自然地板、冠珠陶瓷、新中源陶瓷、華潤(rùn)涂料、金牌亞洲陶瓷、馬可波羅、博德精工、西頓照明、雷士照明、博德瓷磚、摩恩衛(wèi)浴、安蒙衛(wèi)浴、樂(lè)宜嘉家居、雅蘭床墊、貴派電器、樂(lè)尚家居、瑪堡壁紙、亮A照明、華藝照明、OKES照明、金德利照明13場(chǎng)、杰森石膏板、容聲集成吊頂、萬(wàn)新光學(xué)、碧達(dá)皇家護(hù)衛(wèi)門(mén)窗、美的電器照明、金博大集團(tuán)、朗能電器、聯(lián)邦家私、顧家電器、西門(mén)子開(kāi)關(guān)、鴻雁電氣11場(chǎng)、蘇泊爾電器、盛世華灃陶瓷、惠達(dá)磁磚6場(chǎng)、環(huán)球石材3場(chǎng)、永高管材、公元管材7場(chǎng)、尚品宅配、齊家網(wǎng)、宜家家居、居然之家、紅星美凱龍、簡(jiǎn)愛(ài)家居、斯帝羅蘭家居、全友家私、大森林家居、福田電工、TCL空調(diào)、馬可波羅陶瓷、奧蒂麗燈飾、勝球燈飾、華隆涂料、合享成光電、歐特朗電器、云浮石材、金牌櫥柜、臺(tái)灣立壕精致建材、方太柏廚、琪壕燈飾、名家建材、一一木門(mén)、國(guó)之光科技照明、福臨門(mén)世家、生活家* 巴洛克等


客戶評(píng)價(jià):

盛斌子老師的培訓(xùn)生動(dòng),幽默,思想新穎,接地氣,聽(tīng)盛老師講課時(shí)間過(guò)得非快。

——圣象地板經(jīng)銷(xiāo)商


實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用,盛老師,我們愛(ài)你?。?!

——皇朝家私全體高管


盛老師的課程很多實(shí)用工具,對(duì)于我們營(yíng)銷(xiāo)落地,功不可沒(méi)

——顧家家居阿麗


盛老師以一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人、商業(yè)合伙人、咨詢(xún)顧問(wèn)的身份切入培訓(xùn),聽(tīng)來(lái)格外親切與貼身。仿佛為朗能量身訂做。

——斯帝羅蘭家居周子鵬


斌子的培訓(xùn)激情洋溢,生動(dòng)活潑,無(wú)論對(duì)錯(cuò),觀點(diǎn)鮮明,贊一個(gè)

——?dú)W普照明董事長(zhǎng)王耀海


別人講過(guò)的他不講,書(shū)上有的他不講,他只講自己的原創(chuàng)獨(dú)家觀點(diǎn),贊一個(gè)!

——TCL空調(diào)品牌總監(jiān),九牧王服裝品牌總監(jiān)張黎黎


在眾多的培訓(xùn)師中,我覺(jué)得盛老師授課的感染力極強(qiáng)。能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與積極性,讓學(xué)員在參與的過(guò)程中,學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

——燈飾照明第一品牌華藝集團(tuán)董事長(zhǎng)潘振華


盛老師極具親和力,富于感染力,能夠在極短的時(shí)間內(nèi)得到學(xué)員的認(rèn)可和接受。他同時(shí)富有激情和理性,能夠?qū)⑴嘤?xùn)中要傳遞的信息及理念通過(guò)啟發(fā)和互動(dòng)式的引導(dǎo)帶給學(xué)員,使學(xué)員產(chǎn)生深層的感悟

——西頓電器銷(xiāo)售總經(jīng)理陳實(shí)


盛老師的觀點(diǎn)大部分都是原創(chuàng),案例豐富,對(duì)福建分公司受益匪淺

——馬可波羅陶瓷郭總


盛老師的課程讓我們?cè)?016年的道路上越走越清澈明亮。這是一堂別開(kāi)生面、價(jià)值連城的課!實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),讓我們盡情馳騁于家居家裝建材市場(chǎng),利于不敗之地!

——中國(guó)普天下屬鴻雁電器姜總


盛老師寓教于樂(lè),寓情于理,將實(shí)戰(zhàn)的方法、套路用生動(dòng)活潑的行業(yè)案例展現(xiàn)出來(lái),講的精彩,聽(tīng)得如癡如醉!

——西門(mén)子開(kāi)關(guān)事業(yè)部查總


盛老師的課程讓學(xué)員聽(tīng)得忘記了時(shí)間的存在,原本一天的課程,我們臨時(shí)追加半天。另外,我們要感謝盛老師額外贈(zèng)送了我們很多的銷(xiāo)售工具、資料、制度與流程,這些干貨是一般培訓(xùn)師不具備的。

——西門(mén)子銷(xiāo)售總監(jiān)黃總


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