【新零售講師盛斌子】如何制定營(yíng)銷(xiāo)(經(jīng)營(yíng))規(guī)劃?
講師/盛斌子老師
課程背景
本課程(輕咨詢(xún))專(zhuān)門(mén)針對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)公司操盤(pán)手及企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員,就如何制訂公司經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃,提出了一系列的策略、方法;尤其難能可貴的是,盛斌子老師還提供了大量的原創(chuàng)一手工具,這些工具實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用;這些工具是盛斌子老師長(zhǎng)期擔(dān)任著名大企業(yè)高管(歐普渠道總監(jiān)、榮事達(dá)家居廚電總裁、美的空調(diào)分公司總經(jīng)理)的總結(jié)以及最新一手咨詢(xún)案例的總結(jié);
通過(guò)本培訓(xùn),可以系統(tǒng)全面的幫助公司掌握營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的主體,系統(tǒng)回答“市場(chǎng)機(jī)會(huì)在哪里?公司在哪里?企業(yè)去哪里?企業(yè)如何去?企業(yè)如何保障去?”
課程收益
? 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的整體框架及思考方法。
? 全面系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)在實(shí)用的工具模型
? 如何分析當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),抓住機(jī)會(huì)點(diǎn)?
? 自身機(jī)會(huì)點(diǎn)及優(yōu)劣勢(shì)分析與判斷?
? 如何設(shè)定自身的經(jīng)營(yíng)方向與目標(biāo)?如何學(xué)會(huì)分解方向與目標(biāo)?
? 如何提煉經(jīng)營(yíng)策略?
? 如何對(duì)經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)行動(dòng)作分解?
? 如何設(shè)定保障系統(tǒng)(管理措施、預(yù)算、人員編制、組織架構(gòu)、推進(jìn)計(jì)劃)
課程大綱
第一節(jié):年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃分析模型
一、 行業(yè)在哪里?——企業(yè)市場(chǎng)分析與判斷?
1. 當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行業(yè)的存量與增量市場(chǎng)分析與判斷
l 存量房市場(chǎng)的二次家裝
l 新建、在建樓盤(pán)數(shù)量分析
l 市場(chǎng)渠道細(xì)分及判斷(傳統(tǒng)家裝、互聯(lián)網(wǎng)家裝、隱性渠道、工程零售、分銷(xiāo)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)店面趨勢(shì))
2. 企業(yè)最終用戶(hù)的消費(fèi)特點(diǎn)
l 首次家裝
l 二次家裝
l 不同年齡及層次的消費(fèi)者家裝及主材采購(gòu)差異化分析
3. 產(chǎn)品的流行趨勢(shì)
l 為什么同質(zhì)化產(chǎn)品做價(jià)格
l 為什么差異化產(chǎn)品做價(jià)值
l 為什么解決方案營(yíng)銷(xiāo)是什么?
4. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(標(biāo)桿企業(yè))的關(guān)鍵動(dòng)作 如何分析?
5. 啟示
原創(chuàng)工具1:《經(jīng)市場(chǎng)分析模板》
原創(chuàng)工具2:《競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模板》
l 作業(yè):根據(jù)盛老師原創(chuàng)工具,設(shè)計(jì)一份市場(chǎng)分析報(bào)告。
l 盛斌子老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng):
二、 我們?cè)谀睦??——企業(yè)自身問(wèn)題、優(yōu)劣勢(shì)分析
1. 分析企業(yè)1-3年3-8項(xiàng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的完成情況
l 產(chǎn)品、區(qū)域、人員、渠道、時(shí)間五個(gè)維度(座標(biāo))
l 完成率、增長(zhǎng)率、周轉(zhuǎn)率、利潤(rùn)率、產(chǎn)品銷(xiāo)售占比、人均產(chǎn)出、人均投入、應(yīng)收帳款、新品占比、客戶(hù)開(kāi)發(fā)、終端建設(shè)、推廣、促銷(xiāo)等指標(biāo)的執(zhí)行情況;
l 直接下級(jí)主要關(guān)心,間接下級(jí)次要關(guān)心
2. 描述企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)層面的現(xiàn)狀與問(wèn)題:一般可總結(jié)過(guò)去一年里面臨的3-8個(gè)主要問(wèn)題。(產(chǎn)品、渠道、價(jià)格、政策、終端、推廣、團(tuán)隊(duì)等)
l 產(chǎn)品的組合分析
l 全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)及碎片化渠道的分析
l 線(xiàn)下實(shí)體店(A類(lèi)體驗(yàn)店、B類(lèi)社區(qū)店或家裝公司店、C類(lèi)隱性渠道或個(gè)人店)分析
l 促銷(xiāo)政策、團(tuán)購(gòu)、砍價(jià)、聯(lián)盟等終端爆破執(zhí)行情況分析與判斷
l 廣告及推廣行為分析與判斷
3. 總結(jié)去年的重點(diǎn)工作執(zhí)行情況。
l 產(chǎn)品
l 全網(wǎng)渠道
l 推廣
l 團(tuán)隊(duì)
l 管理
l 經(jīng)營(yíng)
4. 分析營(yíng)銷(xiāo)層面的機(jī)會(huì)與威脅。
5. 結(jié)論啟示。
原創(chuàng)工具3:關(guān)鍵數(shù)據(jù)分析原創(chuàng)工具
原創(chuàng)工具4:重點(diǎn)工作分析模板
原創(chuàng)工具5:營(yíng)銷(xiāo)6S分析模板
原創(chuàng)工具6:?jiǎn)栴}聚焦模型
原創(chuàng)工具7:關(guān)鍵KPI量化分析
l 作業(yè):請(qǐng)根據(jù)原創(chuàng)工具設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)中心區(qū)域自身分析,并得出相應(yīng)結(jié)論
l 盛斌子老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng):
三、 我們?nèi)ツ睦铮?——企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、策略、方向
1. 描述企業(yè)1-3年的發(fā)展方向,這個(gè)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)是量化的。主要包括兩個(gè)層面目標(biāo):
l 一為結(jié)果目標(biāo),銷(xiāo)售額、增長(zhǎng)率、周轉(zhuǎn)率、利潤(rùn)率、完成率、占有率等。
l 二為過(guò)程目標(biāo),的渠道開(kāi)發(fā)指標(biāo)、終端建設(shè)數(shù)量、人數(shù)規(guī)模、費(fèi)用比率等。
2. 企業(yè)年度銷(xiāo)售目標(biāo)還要進(jìn)行人員-區(qū)域-產(chǎn)品-渠道-時(shí)間五維度的分解。
3. 對(duì)銷(xiāo)售目標(biāo)(過(guò)程與結(jié)果)的策略進(jìn)行總述;對(duì)后續(xù)“我們?nèi)绾稳ァ薄ⅰ叭绾伪U先ァ边M(jìn)行提綱挈領(lǐng)的表述。
原創(chuàng)工具8:關(guān)鍵營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)表
原創(chuàng)工具9:關(guān)鍵營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分解表
關(guān)鍵10:營(yíng)銷(xiāo)策略模型
l 作業(yè):請(qǐng)根據(jù)盛老師原創(chuàng)工具,設(shè)計(jì)自己的過(guò)程目標(biāo)與結(jié)果目標(biāo),并進(jìn)行分解
l 盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng):
四、 我們?nèi)绾稳??——企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)組合策略
1. 是描述營(yíng)銷(xiāo)人如何使用營(yíng)銷(xiāo)原創(chuàng)工具進(jìn)行組合,發(fā)展相應(yīng)的策略、方法與動(dòng)作分解,去解決營(yíng)銷(xiāo)層面的問(wèn)題,達(dá)成年度各項(xiàng)銷(xiāo)售指標(biāo)。
l 產(chǎn)品組合策略
l 全網(wǎng)(零售、家裝、工程、分銷(xiāo)、團(tuán)購(gòu)、砍價(jià)、聯(lián)盟、微商、O2O家裝、互聯(lián)網(wǎng)整裝)策略
l 團(tuán)隊(duì)策略
l 市場(chǎng)推廣策略
2. 細(xì)化為營(yíng)銷(xiāo)模板:
1) 企業(yè)產(chǎn)品與渠道規(guī)劃的政策與動(dòng)作分解
2) 企業(yè)終端建設(shè)規(guī)劃的政策與動(dòng)作分解
3) 企業(yè)市場(chǎng)推廣規(guī)劃的政策與動(dòng)作分解
4) 核心分銷(xiāo)客戶(hù)的政策與動(dòng)作分解
5) 導(dǎo)購(gòu)管理的政策與動(dòng)作分解
6) 廣告公關(guān)政策與動(dòng)作分解
7) 培訓(xùn)體系的動(dòng)作分解等。
8) 模式創(chuàng)新動(dòng)作分解
9) 其間在提案的時(shí)候,企業(yè)還得回答“為什么這樣去”的問(wèn)題,但這部分內(nèi)容可作為附件。不必在營(yíng)銷(xiāo)策略報(bào)告內(nèi)一一列出相應(yīng)的理由。
原創(chuàng)工具11:產(chǎn)品-渠道分析圖
原創(chuàng)工具12:渠道藍(lán)圖設(shè)計(jì)
原創(chuàng)工具13:產(chǎn)品金字塔模型
原創(chuàng)工具14:渠道策略分析手冊(cè)
原創(chuàng)工具15:渠道策劃之“天龍八步”
原創(chuàng)工具16:品牌推廣金字塔模型
原創(chuàng)工具17:定價(jià)4A模型
原創(chuàng)工具18:終端四標(biāo)一體化模型
原創(chuàng)工具19:產(chǎn)品-渠道-市場(chǎng)-管理四維策劃圖
原創(chuàng)工具20:市場(chǎng)分級(jí)模型
原創(chuàng)工具21:營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)工作分解表
作業(yè):請(qǐng)根據(jù)盛老師的原創(chuàng)工具,制定企業(yè)所在區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)策略及動(dòng)作分解
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng):
五、 如何保障去?——企業(yè)人員架構(gòu)、推進(jìn)計(jì)劃、預(yù)算
指營(yíng)銷(xiāo)人利用管理系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、信息系統(tǒng)與激勵(lì)系統(tǒng)切實(shí)保障營(yíng)銷(xiāo)策略報(bào)告的有效運(yùn)行。在營(yíng)銷(xiāo)策略報(bào)告的模塊上,主要包括:
1. 組織架構(gòu)
2. 人員編制
3. 重點(diǎn)工作的時(shí)間進(jìn)度與任務(wù)分解
4. 預(yù)算明細(xì)等。
原創(chuàng)工具22:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)圖
原創(chuàng)工具23:關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)圖
原創(chuàng)工具24:產(chǎn)品利潤(rùn)分析圖
原創(chuàng)工具25:資金計(jì)劃表
原創(chuàng)工具26:薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)
作業(yè):根據(jù)盛老師提供的原創(chuàng)工具設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)保障系統(tǒng)
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng):
第二節(jié):企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)題匯總
一、 邏輯混亂
二、 敘述多,數(shù)據(jù)少
三、 想法多,概念多, 動(dòng)作分解少
四、 重點(diǎn)工作不突出
五、 保障系統(tǒng)缺失
六、 問(wèn)題多,但都不是自己的問(wèn)題
七、 因循守舊,創(chuàng)新少
八、 各自為政
九、 一年只忙這一回
十、 看上去很美
原創(chuàng)工具27:營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)分析模板
作業(yè):請(qǐng)根據(jù)盛老師提供的3個(gè)案例,進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng)
第三部分:參考模板及分析工具
原創(chuàng)工具28:營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)模板
原創(chuàng)工具29:全面營(yíng)銷(xiāo)診斷模板
原創(chuàng)工具30:迷你型模板
原創(chuàng)工具31:推進(jìn)計(jì)劃書(shū)
作業(yè):將前面作業(yè)全部匯總整理討論修正成完整方案,上臺(tái)講解?
盛老師原創(chuàng)點(diǎn)評(píng)