樊榮強(qiáng),樊榮強(qiáng)講師,樊榮強(qiáng)聯(lián)系方式,樊榮強(qiáng)培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
老板、總裁、領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員、經(jīng)理人演講口才培訓(xùn)
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樊榮強(qiáng):樊榮強(qiáng)重慶口才培訓(xùn)課堂精彩回放(10年4月18日)
2016-01-20 37626

一、學(xué)員感言

 

4月14日,在當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)基礎(chǔ)班課堂上,來(lái)自當(dāng)眾講話第21期的姚嵐同學(xué),在談及學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話前四堂課的收獲時(shí),講得非常不錯(cuò),語(yǔ)言十分流暢,現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容摘錄如下,供各位同學(xué)分享:

參加樊老師當(dāng)眾講話培訓(xùn)四堂課,我回家也專門進(jìn)行了反省和總結(jié),而且將學(xué)習(xí)的某些感悟?qū)懙搅巳沼洷旧希瑫r(shí)時(shí)回顧一下,看一看,提醒一下自己。我歸納了一下,我的收獲主要有二點(diǎn):

第一點(diǎn)就是自卑。我以前參加一個(gè)老師的培訓(xùn),他說(shuō)的有一句話讓我記得非常清楚,那就是“管他媽什么的,豁出去了”,目的就是讓你戰(zhàn)勝自卑。通過(guò)樊老師的當(dāng)眾講話學(xué)習(xí),使我從更深的層面上認(rèn)識(shí)到了自卑,明白了世界上所有的人都是自卑的,因?yàn)榇蠹叶紵o(wú)法超越生死、無(wú)法選擇性別,而且作為單個(gè)的人必須與社會(huì)融合。所以通過(guò)這個(gè)理論的學(xué)習(xí),我知道了自己的不足,說(shuō)深一點(diǎn),就是了解了自己的自卑,我一定要去超越它,這樣我才不會(huì)害怕陌生人,害怕當(dāng)眾講話了。這一點(diǎn)是在樊老師課堂上讓我感觸很深的一點(diǎn)。

第二點(diǎn)就是他我對(duì)自我的影響。在生活、工作中,我們做很多事情的時(shí)候,都會(huì)受到他我對(duì)自己的影響。以前總在乎別人,讓自己非常封閉,非常壓抑,不能從他我的壓迫中讓自己走出來(lái),對(duì)我的工作和生活造成了很大的困擾。明白這一點(diǎn)后,我在工作中也變得沖動(dòng)起來(lái),但是是有理智的沖動(dòng)。前幾天我們老板過(guò)60歲生日,讓我安排兩桌,員工們也提議將氣氛搞得濃烈一點(diǎn),不要像以前一樣弄得非常散。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得壓力很大,想到了退縮,但一想到我在參加當(dāng)眾講話學(xué)習(xí),這不正是一個(gè)極好的練習(xí)機(jī)會(huì)嗎?因此我就豁出去了,全場(chǎng)掌控話筒,除了董事長(zhǎng)講幾句話之外,整個(gè)會(huì)場(chǎng)都由我一個(gè)人掌管放射,不管是唱歌,還是玩游戲,我都安排得非常緊湊,而且氣氛也非常熱烈,如果是以前,我都會(huì)把話筒交給別人的。因此,通過(guò)學(xué)習(xí),我從他我的壓迫中解放出來(lái),這一點(diǎn)對(duì)我的幫助也特別大。

其實(shí),在樊老師這兒學(xué)習(xí),我最希望的就是在突破敢說(shuō)的基礎(chǔ)上,能夠自如地將自己的情感,想法,有條理地、清晰地講出來(lái),而且講了以后能夠讓別人理解,有一定的說(shuō)服,并且獲得他人的認(rèn)同,那么我就心滿意足了。

姚嵐同學(xué)的分享非常精彩,她能夠把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到工作中去,而且運(yùn)用得非常不錯(cuò),這實(shí)際上就是一種跨越。也希望各位同學(xué)能夠在工作中多創(chuàng)造一些講話的機(jī)會(huì),并且把握住機(jī)會(huì)進(jìn)行練習(xí),沖動(dòng)一下,那么,自己的講話水平就會(huì)越來(lái)越好。

 

二、精彩點(diǎn)評(píng)

 

在講述“貧窮”這一話題時(shí),來(lái)自當(dāng)眾講話22期的學(xué)員代陳麗同學(xué)講述了“如何擺脫貧窮”,用“分錢”對(duì)‘貧’字進(jìn)行了解讀,并且抓住“努力、堅(jiān)持、機(jī)遇”三個(gè)關(guān)鍵詞,對(duì)貧窮進(jìn)行了闡述,鉆石法則運(yùn)用不錯(cuò)。樊老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“陳麗同學(xué)這三點(diǎn)分得沒(méi)有任何問(wèn)題,立題也是非常清楚的。唯一存在的不足是,講是的‘貧窮’,但后面經(jīng)常用到的詞匯卻是‘貧困’,語(yǔ)言前后不一致,如果這一點(diǎn)能夠加以重視,將會(huì)更好些。”

 

三、樊老師語(yǔ)錄

 

1、當(dāng)你站在舞臺(tái)上能夠自如地表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)時(shí),表明你已經(jīng)能夠較好控制自己的情緒了,當(dāng)眾講話就會(huì)輕松很多,自如很多。

2、在當(dāng)眾講話時(shí)對(duì)所講述的某個(gè)概念下定義,實(shí)際上是為了讓大家對(duì)一些共有的詞匯有一個(gè)統(tǒng)一的理解,這樣有利于將探討話題引向深入。

3、在工作、生活中,能夠熟練地運(yùn)用一些下定義的方法,給工作中經(jīng)常運(yùn)用的一些詞匯下定義,就能夠逐步構(gòu)建一部屬于自己的詞典,讓自己的講話更精彩。

4、拿到一個(gè)詞語(yǔ),要學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖迅速展開(kāi)聯(lián)想,將思維發(fā)散開(kāi)去,能夠?qū)⒃掝}展開(kāi),做到思路清晰,有話可講。


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