靈雨,靈雨講師,靈雨聯(lián)系方式,靈雨培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
知名國(guó)學(xué)管理培訓(xùn)導(dǎo)師 著名易學(xué)學(xué)者
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靈雨:易經(jīng)與企業(yè)管理
2016-01-20 41162
客戶:南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)院 地點(diǎn):江蘇省 - 南京 時(shí)間:2012/5/6 0:00:00 中國(guó)著名易學(xué)、國(guó)學(xué)研究專家,中華周易風(fēng)水與姓名文化研究協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng),南京祥名樓文化信息咨詢有限公司總經(jīng)理陶敬玉(字靈雨)老師應(yīng)南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)院邀請(qǐng),2012年5月6日上午在南大企業(yè)家研究生班講授易經(jīng)與企業(yè)管理課。   《易經(jīng)》被譽(yù)為為“群經(jīng)之道”、“大道之源”,在古代是帝王之學(xué)、是政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。在現(xiàn)代作為中華文明第一經(jīng)典的《周易》,為什么許多人一談及它首先想到的是算命、風(fēng)水、預(yù)測(cè)?它到底是玄學(xué)、科學(xué),還是哲學(xué)?   七十年代以來,西方的管理學(xué),由于哲學(xué)上的局限性,已走到盡頭,出現(xiàn)了危機(jī)。為了克服這種危機(jī),求得發(fā)展,他們便回過頭來,求助于東方文化。例如日本在60年代學(xué)習(xí)研究《孫子兵法》,70年代學(xué)習(xí)研究《三國(guó)演義》,80年代學(xué)習(xí)《易經(jīng)》,日本管理現(xiàn)代化之所以成功,就在于東方文化的應(yīng)用 。再比如亞州四小龍之一的韓國(guó)的國(guó)旗,甚至標(biāo)上象征《易經(jīng)》的陰陽(yáng)太極圖和八卦中的四個(gè)卦(乾坤坎離),由此可見世界上已經(jīng)出現(xiàn)了"易經(jīng)熱。   面對(duì)當(dāng)前形式,我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也越來越重視國(guó)學(xué)文化,國(guó)家總書記提出了 “文化強(qiáng)國(guó)” ,以及“企業(yè)家要以高度的文化自覺打造強(qiáng)勢(shì)的企業(yè)文化,推動(dòng)企業(yè)又快又好的發(fā)展”,而易經(jīng)管理也是一種文化,而且是古老的東方文化的源泉。   現(xiàn)在很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都想學(xué)點(diǎn)周易管理,以修心開智,參悟管理智慧和領(lǐng)導(dǎo)之道,積淀文化底蘊(yùn)和人格魅力,能夠測(cè)人事之變,知禍福倚伏,有所為有所不為,成順達(dá)之人生,但是周易苦澀難懂,神奇、古奧的符號(hào)更像是一本天書,讓人望而生怯。陶敬玉老師用一個(gè)個(gè)身邊的事例,最通俗易懂的語言講述易經(jīng)中最深?yuàn)W的道理,并將易學(xué)中的變易不居、剛健有為、陰陽(yáng)交替 、升降交感以及運(yùn)數(shù)取象等原理與現(xiàn)代企業(yè)管理理論相結(jié)合,給企業(yè)家們無限啟發(fā),以達(dá)到趨吉避兇的目的,提高認(rèn)識(shí)和改造世界的能力,同時(shí)也讓周易變得更簡(jiǎn)單,能夠?yàn)楦嗟娜怂谩?   上午三個(gè)小時(shí)的講座很快就結(jié)束了,所有聽課的企業(yè)家們都被靈雨老師精彩的講座深深吸引,對(duì)周易管理產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。很多企業(yè)家都講這是第一次正視周易管理文化,而且也是第一次深刻地認(rèn)識(shí)到為什么周易是古代將相、商家必修之課;為什么不讀易,不足以為將相;為什么說易道就是商道;為什么孔子說“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無大過矣”,“不知命,無以為君子也”;為什么曾國(guó)藩講“不讀易,尚得人乎”等等。企業(yè)家們跟靈雨老師零距離的交流探討周易管理文化,而且邀請(qǐng)靈雨老師去為企業(yè)的員工進(jìn)行授課,打造獨(dú)具特色的企業(yè)文化。   靈雨老師也非常高興與企業(yè)家們共同探討易經(jīng)管理智慧,一方面?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)國(guó)學(xué)精髓,另一方面愿用中國(guó)博大精深的周易文化為更多的企業(yè)服務(wù),廣結(jié)善緣!
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