為什么我們要寬以待“笨小孩”？

寬待“笨小孩”的原因有三：一是智力發(fā)展需求；二是心理發(fā)展需求；三是親情關(guān)系需求。

一智力發(fā)展需求上看，所有人的發(fā)展都是“從感性到理性的”，思維喜歡“形象化、生動(dòng)化、音視化”，思維文字化與抽象化是相當(dāng)耗能的。從這一意義上看，孩子需要多接觸生活、更多地走進(jìn)豐富多彩的世界，所以需要我們家長(zhǎng)“寬”。比如讓孩子多實(shí)踐，可以允許孩子的“不守規(guī)矩”；可以允許孩子的“小破壞”；可以允許孩子的“小癡迷”。二心理發(fā)展需求上看，兒童期（從出生到8歲）是人類發(fā)育最旺盛、變化最大。家長(zhǎng)能夠?qū)?，孩子的發(fā)展空間就大，打個(gè)比方，家長(zhǎng)放置了一個(gè)小倒盒子，里面放上“豆芽種子”，如果容器小一定會(huì)使豆芽的生長(zhǎng)受限。孩子的成長(zhǎng)也是如此，特別是心理方面，因?yàn)樗『⒆邮恰伴L(zhǎng)心”的最佳時(shí)段，而且我們家長(zhǎng)需要明白，孩子的“心理受傷信號(hào)”。三親情關(guān)系，能夠在孩子需要時(shí)給予寬，這是一種仁愛(ài)。比如，同樣是走一步，但進(jìn)一步與退一步完全不同，這個(gè)時(shí)候的退是一種親情撫慰，當(dāng)然是合情合理的退。