我們都知道：相對于學(xué)歷來說、學(xué)習(xí)力重要得多！如何提升自己的學(xué)習(xí)力？要首先明確我們要學(xué)習(xí)什么？如何學(xué)習(xí)？ 學(xué)習(xí)力的內(nèi)容中重要的一點(diǎn)雅心認(rèn)為是“致用”，就如食物一樣，如果沒有就是垃圾！ 學(xué)習(xí)力的路徑重要
7、計算過程中的情商支持不夠——意外的心煩、固有的不自信等（1）比如常常會將題從正確改到錯誤，即是“做對了，改錯了”（2）平時很會做的題，到了考場上會發(fā)暈（這要經(jīng)過特定訓(xùn)練）
4、計算時的字跡工整問題：數(shù)字抄寫不工整，以致于自己影響了自己。（平時作業(yè)：格式訓(xùn)練、空格習(xí)慣、標(biāo)點(diǎn)注記、圈記、字間間隔與行間間隔、數(shù)字的工整、式子的抄寫“呼吸”）有時字跡的零亂導(dǎo)致自己誤抄5、關(guān)鍵：
（二）運(yùn)算出錯的影響因素1、姿勢的影響：胳膊的放置位置——左右肢體與思考與精力的集中程度相關(guān)度較高。2、演算紙的問題：在演算過程中的的演算習(xí)慣問題（養(yǎng)成良好的演算習(xí)慣）比如：演算時的過亂、演算紙的緊張
（一）礎(chǔ)性知識問題1、含糊——對于概念所涉及的外延不是很明確。因而是屬“概念理解問題”此類問題的解決方案是：（1）明確概念的“四角方位”——也即是邊界問題。（所包含的范圍）（2）抓住關(guān)鍵的“特殊情形”
我騎著單車，常常會早早地跳車下來，每當(dāng)看到前面的人，而且這走路的人點(diǎn)地很大的時候。其實(shí)我推著車子過去，一樣所點(diǎn)的地方不比我騎著的時候小多少？那是為什么呢？那是因?yàn)楸豢吹降睦щy嚇到了，而且心中將困難擴(kuò)大
大熱天的我，又路過日日路過的面包店，今天突然想買點(diǎn)什么，其實(shí)天太熱了，我更想進(jìn)去消消熱。選了一袋維塔餅，還有一袋全麥面包，和善的面包女孩子講27元。我開始翻包，翻遍了自己的所有口袋，只有五元！天哪，有
在預(yù)備的時候，成績還算說得過去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競爭就給我當(dāng)頭一棒，外國語不禁讓我意識到人外有人，天外有天，更讓我深切體會到競爭所帶來的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一
人生就是一條船，不可能一帆風(fēng)順，也不會一直坎坷。何時攀上高處，何時跌落谷底，我們無從知曉，所以，故事在下一秒鐘的走向，成功的果實(shí)會花落誰家，這一切的一切都是未知數(shù)，而人生也是由這一個又一個的未知組成的
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