客戶：廣州一康醫(yī)療設(shè)備有限公司 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2014/4/4 0:00:00 第一部分 從現(xiàn)場(chǎng)5S安全管理看安全生產(chǎn)意識(shí) 5S管理的安全意義 2、造成安全事故的直接原因：設(shè)備的不安全狀態(tài)；人員的不安全行為 3、安全觀念培養(yǎng)：要我安全----我要安全----我會(huì)安全 4、安全生產(chǎn)中的三不傷害：不傷害自己；不傷害他人；不被傷害 第二部分 如何提高個(gè)人安全管理 1、安全作業(yè)五要點(diǎn)（要求培訓(xùn)時(shí)提供作業(yè)指導(dǎo)書供講師點(diǎn)評(píng)，代替OJT現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練）： ⑴作業(yè)程序：如何準(zhǔn)確理解作業(yè)指導(dǎo)書或操作規(guī)程的安全要求 ⑵整理、整頓（“安全之母”）； ⑶檢查、維修（定期）； ⑷短時(shí)間危險(xiǎn)預(yù)知班組會(huì)； ⑸手示呼叫。（即手勢(shì)） 2、影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見(jiàn)的六種心理狀態(tài)： ⑴自我表現(xiàn)心理 ⑵經(jīng)驗(yàn)心理 ⑶僥幸心理 ⑷從眾心理 ⑸反常心理 ⑹逆反心理 3、“三三法”安全自糾自查訓(xùn)練 （通過(guò)訓(xùn)練，讓員工對(duì)本職崗位的安全控制點(diǎn)牢記于心，并現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)制作崗位安全提示卡） ⑴三點(diǎn)控制：危險(xiǎn)點(diǎn)；危害點(diǎn)；事故多發(fā)點(diǎn) ⑵三違現(xiàn)象：違反規(guī)章制度；違章操作；違章指揮 ⑶不安全行為產(chǎn)生的三種主要原因：不知道正確的操作方法；雖然知道正確的操作方法，但為了快點(diǎn)干完而省略了必要的步驟；按自己的習(xí)慣操作 第三部分 企業(yè)常見(jiàn)安全隱患行為 1、員工常見(jiàn)的八種不安全行為： ⑴操作錯(cuò)誤、忽視安全、忽視警告：未經(jīng)許可開(kāi) 動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器，開(kāi)、關(guān)機(jī)器時(shí)未給信號(hào)，開(kāi)關(guān)未鎖緊，造成意外轉(zhuǎn)動(dòng)、通電或漏電等， 忘記關(guān)閉設(shè)備，忽視警告標(biāo)記、警告信號(hào)，操作錯(cuò)誤，奔跑作業(yè)，機(jī)器超速運(yùn)轉(zhuǎn)，手伸進(jìn)沖壓模，工件堅(jiān)固不牢，用壓縮空氣吹鐵屑。 ⑵造成安全裝置失效：安全裝置被拆除、堵塞，作用失效，調(diào)整的錯(cuò)誤造成安全裝置失效。 ⑶使用不安全設(shè)備：臨時(shí)使用不牢固的設(shè)施，使用無(wú)安全裝置的設(shè)備。（本節(jié)典型案例，代替現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練） ⑷手代替工具操作：用手代替手動(dòng)工具，用手清除切屑，不用夾具固定、用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工， 物品存放不當(dāng)。 ⑸冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所：冒險(xiǎn)進(jìn)入?；贩?，基建工地，吊塔區(qū)，電控房，接近漏料處。 ⑹攀、坐不安全位置：在起吊物下作業(yè)、停留，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等，有分散注意力的行為。 ⑺未穿戴勞保用品：在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)場(chǎng)所忽視其作用。 ⑻不安全裝束：在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過(guò)肥大服裝，操縱帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時(shí)帶手套，女員工違犯安全防護(hù)裝束要求。 學(xué)員互動(dòng)分享： 不按規(guī)定正確穿戴和使用各類勞動(dòng)保護(hù)用品，和在生產(chǎn)過(guò)程中不安全著裝等。 工作不負(fù)責(zé)任，擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時(shí)間內(nèi)從事與本職工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)。 發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護(hù)裝置缺損繼續(xù)操作，自作主張擅自將安全防護(hù)裝置拆除并棄之不用者。 擅自動(dòng)用未經(jīng)檢查、驗(yàn)收、移交或查封的設(shè)備和車輛，以及未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)任意動(dòng)用非本人操作的設(shè)備和車輛。 使用已失去額定負(fù)荷能力或不符合安全要求的各種起吊設(shè)備、設(shè)施和工具。 不執(zhí)行“危險(xiǎn)作業(yè)申請(qǐng)單”所規(guī)定的安全防范措施，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮盲目服從不加抵制。 對(duì)易燃、易爆、劇毒物品，不按規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)、收發(fā)和處理。 特種作業(yè)工種無(wú)證單獨(dú)操作，機(jī)動(dòng)車輛持學(xué)員證單獨(dú)駕駛和無(wú)證駕駛。特種設(shè)備和要害部門，不認(rèn)真登記和交接班，擅自離崗或睡覺(jué)。 計(jì)件任務(wù)中不講安全，以拼設(shè)備、拼體力來(lái)?yè)寱r(shí)間、趕速度、冒險(xiǎn)蠻干，或不按工藝要求操作設(shè)備，使設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行。 違反操作規(guī)程中明文規(guī)定的行為。 由分享員工作為代表進(jìn)行安全承諾，講師進(jìn)行關(guān)聯(lián)性點(diǎn)評(píng)。彌補(bǔ)課時(shí)不足的全員安全承諾缺陷。 第四部分 安全防護(hù)知識(shí)培訓(xùn) 1、安全急救知識(shí) ⑴怎樣進(jìn)行觸電急救？ ⑵消防防救：凡失去控制并對(duì)財(cái)物和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象都是火災(zāi)。 全員三懂三會(huì)：三懂：懂本崗位火災(zāi)險(xiǎn)性，懂得預(yù)防措施，懂得滅火方法。 三會(huì)： 會(huì)報(bào)警，會(huì)使用消防器材，會(huì)撲救初起之火。 ⑶發(fā)生工作時(shí)的緊急處理和救治 2、安全管理總結(jié)： ⑴對(duì)設(shè)備和工裝進(jìn)行模擬性分析，找出危險(xiǎn)動(dòng)作進(jìn)行預(yù)防 ⑵特別注意以下場(chǎng)合 帶電設(shè)備、帶氣動(dòng)元件設(shè)備、帶高溫設(shè)備、運(yùn)動(dòng)備件、 轉(zhuǎn)動(dòng)部件、帶尖角的設(shè)備及其它、搬運(yùn)較重物體、 較重物體的上下移動(dòng)（上下舟） ⑶做好設(shè)備工裝的安全防護(hù)工作